即使你沒(méi)有看過(guò)《富爸爸窮爸爸》，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)，這本書(shū)對(duì)于很多人的財(cái)商培訓(xùn)做了了不起的觀念，并不是說(shuō)開(kāi)完這本書(shū)就可以去理財(cái)投資了，當(dāng)然沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，本書(shū)會(huì)打開(kāi)你的思維局限，讓你多一點(diǎn)財(cái)商，再多一點(diǎn)財(cái)商，并去想辦法創(chuàng)造財(cái)富，讓錢為你工作。
第一章叫做《富人不為錢工作》，看完前半部分都沒(méi)有想通，為什么富人不為錢工作，為錢工作難道有什么不對(duì)嗎？這不是大多人的做法嗎？慢慢的我才理解了什么叫“不為錢工作”。
9歲羅伯特·清崎和他的朋友邁克因?yàn)樗麄兪歉蝗藢W(xué)校里的“窮孩子”被拒絕邀請(qǐng)到同學(xué)家的海濱別墅度假，他非常沮喪和氣氛，他的父親（窮爸爸）建議他們?nèi)赍X，。過(guò)了幾天他們想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子，他們用好幾周來(lái)收集廢棄牙膏皮（當(dāng)時(shí)牙膏皮是用鉛做的）。然后把牙膏皮熔化，用熟石灰做好模型來(lái)仿造硬幣。這個(gè)方法當(dāng)然行不通了，窮爸爸就建議他們和邁克的父親談一談，邁克的父親經(jīng)營(yíng)著多家公司，雖然他的學(xué)歷不高。
到了富爸爸家卻出乎意料，富爸爸雖然經(jīng)營(yíng)多家公司，家里家具地毯都很陳舊，而且他總是很忙，需要安排很多工作。富爸爸聽(tīng)了他們的想法后，答應(yīng)教他們，他讓他們每周六早上在他的一家便利店工作3個(gè)小時(shí)，做簡(jiǎn)單的清掃工作，每小時(shí)10美分。但是羅伯特很快便對(duì)這枯燥的工作和少得可憐的薪水感到了厭倦。他想到了放棄，但是邁克告訴他，他的父親早料到他會(huì)退出，所以邁克讓羅伯特去見(jiàn)見(jiàn)他的父親。
第二個(gè)周六的早上，羅伯特去見(jiàn)邁克的父親，卻被迫在一個(gè)又臟又暗的客廳等了一個(gè)小時(shí)。他非常厭煩并且情緒化，抱怨富爸爸貪婪而且不懂得尊重別人而且富爸爸并沒(méi)有按照約定教他賺錢的方法，富爸爸很平靜但并不贊同他的說(shuō)法。富爸爸說(shuō)，生活是一門課程，它并不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)教你，它只會(huì)推著你轉(zhuǎn)。這個(gè)過(guò)程中，有些人會(huì)憤怒并發(fā)泄怒火到他的老板或他愛(ài)的人身上，而有些人卻從中學(xué)會(huì)了很多東西，并歡迎生活來(lái)推動(dòng)和磨礪他們。這就是看待事情的不同視角，很多時(shí)候都會(huì)責(zé)怪別人，而不是自己，但是真正應(yīng)該做的是改變自己的態(tài)度和思維。
他們是最先向他請(qǐng)教如何掙錢的人，富爸爸手下有150名為他工作的員工，但從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)過(guò)他掙錢的方法。于是富爸爸決定設(shè)計(jì)一門和真實(shí)生活相近的課程來(lái)推動(dòng)他們。羅伯特不解，問(wèn)，除了富爸爸的卑鄙和對(duì)員工的剝削，他還能從這門課程中學(xué)到什么？富爸爸反駁：大部分人在責(zé)怪別人有問(wèn)題時(shí)，實(shí)際上是他們的態(tài)度有問(wèn)題。怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢？富爸爸告訴羅伯特，要用自己的頭腦思考，得知道錢的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，好讓錢為他工作，錢并不能解決人們的問(wèn)題。很多有高收入的人還是為錢所困，比如羅伯特的窮爸爸，因?yàn)樗麄儾恢廊绾巫屽X為他們工作。如果羅伯特現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，對(duì)每小時(shí)10美分的失望以及錢不夠花的感覺(jué)將會(huì)伴隨他的一生。
富爸爸又繼續(xù)問(wèn)他們，還有沒(méi)有學(xué)習(xí)的激情，羅伯特和邁克都肯定的回答他有。富爸爸告訴他們，他將停止支付工資，并讓羅伯特用自己的頭腦想清楚是否還要繼續(xù)下去。羅伯特和邁克都接受了挑戰(zhàn)，他們免費(fèi)在便利店工作了三周之后，富爸爸把他們帶到外面談話。富爸爸問(wèn)他們是否學(xué)到了什么東西，他們說(shuō)還沒(méi)有。富爸爸告訴他們?nèi)绻麄儗W(xué)不會(huì)這一課，他們將會(huì)像大部分人一樣，一輩子為一點(diǎn)點(diǎn)錢而賣命工作。他決定給他們每小時(shí)支付25美分的薪水，但他們拒絕了，他又漲到每小時(shí)1美元，甚至2美元。但是羅伯特仍然保持沉默。最后他出到了5美元一小時(shí)，在當(dāng)時(shí)是個(gè)不小的數(shù)目，但倔強(qiáng)的羅伯特還是沒(méi)有答應(yīng)。大部分人卻做不到不被錢收買，他們的人生被恐懼和貪婪控制，沒(méi)錢的恐懼讓他們努力工作，得到工資后，貪婪又讓他們想擁有所有用錢能買到的東西。這使他們需要更多的錢，也讓他們花更多的錢。這就是富爸爸所說(shuō)的“老鼠賽跑”，其實(shí)就是惡性循環(huán)。
他告訴孩子們第一步就是承認(rèn)自己的想法。人們常常跟隨自己的情緒做出反應(yīng)，而不是跟隨自己的思想。他們害怕承認(rèn)金錢在支配、控制著他們的生活。富人也會(huì)恐懼，他想教會(huì)孩子，不要只是變得富有，錢不能解決問(wèn)題。離開(kāi)學(xué)校是起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)，要學(xué)會(huì)用感情來(lái)思考，而不是帶著感情去思考。我們必須學(xué)會(huì)選擇我們的想法，而不是讓恐懼和貪婪支配我們。
要留意可以掙錢的途徑：“如果你們能看到一個(gè)機(jī)會(huì)，就注定你們會(huì)在一生中不斷地發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。”孩子們照做了，很快他們便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)創(chuàng)辦閱覽室的機(jī)會(huì)，只要小孩子買張票就能在閱覽室里看兩個(gè)小時(shí)的連環(huán)畫——那些賣不出去、本該被便利店扔掉的連環(huán)畫。他們掙了一大筆錢，連續(xù)三個(gè)月的生意都不錯(cuò)，直到一場(chǎng)爭(zhēng)斗導(dǎo)致閱覽室關(guān)門。但他們學(xué)到了讓金錢為他們工作的第一課，即使他們不在那兒，錢也會(huì)為他們工作。
看完這一章思維才開(kāi)始慢慢的改變，不是為了錢工作，在生活里發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)投資理財(cái)，讓錢為我們來(lái)工作，即使不在工作的時(shí)候，錢也能為我們創(chuàng)造財(cái)富。
其中有幾句原文我想分享給大家
生活推著我們所有的人，有些人放棄了，有些人在抗?fàn)帯Ｉ贁?shù)人學(xué)會(huì)了這門課程，取得了進(jìn)步，他們歡迎生活來(lái)推動(dòng)他們。
停止責(zé)備，不要認(rèn)為是別人的問(wèn)題。如果認(rèn)為是別人的問(wèn)題，就會(huì)想改變別人；如果認(rèn)為問(wèn)題在自己這兒，就會(huì)改變自己，學(xué)習(xí)一些東西讓自己變得更加聰明。
正是出于恐懼的心理，人們才想找一份安穩(wěn)的工作。這些恐懼有：害怕付不起賬單，害怕被解雇，害怕沒(méi)有足夠的錢，害怕重新開(kāi)始。為了尋求保障，他們會(huì)學(xué)習(xí)某種專業(yè)，或是做生意，拼命為錢而工作。大多數(shù)人成了錢的奴隸，然后就把怒氣發(fā)泄在他們老板身上。
大多數(shù)人并不知道是他們的感情代替了他們進(jìn)行思考。
工作只是試圖用暫時(shí)的辦法來(lái)解決長(zhǎng)期的問(wèn)題。
我們把學(xué)習(xí)的內(nèi)容運(yùn)用到生活中才能真正的改變，羅伯特出了幾個(gè)問(wèn)題，我在下面回答了，大家也可以思考思考
1．羅伯特的窮爸爸對(duì)錢的處理方法是不是很普遍？
（是非常普遍的，拼命賺錢但是錢還是不夠花，把錢拿來(lái)買自認(rèn)為的資產(chǎn)，房子，但是房貸又很高的，還有別的支出，平時(shí)又沒(méi)有儲(chǔ)蓄，不理財(cái)，沒(méi)有投資，只知道工作賺錢，不知道用錢生錢，小錢生大錢。）
2．羅伯特的富爸爸說(shuō)真正的學(xué)習(xí)需要精力、激情和熱切的愿望。你的人生之中有什么例子可以證明嗎？讓你最難忘的一課是什么？為什么？
（比如我學(xué)習(xí)理財(cái)，就是因?yàn)榧依镉龅搅死щy，不想辦法錢生錢就很難過(guò)了，而且現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不繁榮，工資不穩(wěn)定，一定要有別的辦法才行。讓我最難忘的一刻就是理財(cái)讓我轉(zhuǎn)變了思維，讓我有了規(guī)劃和計(jì)劃，并且開(kāi)始堅(jiān)持行動(dòng)了。）
3．如果支付你10美分每小時(shí)——然后一分錢也不給——你會(huì)跟羅伯特有一樣的反應(yīng)嗎？
（我覺(jué)得我會(huì)的，因?yàn)槲矣X(jué)得我為你工作了，我就應(yīng)該有工資。學(xué)習(xí)完之后我會(huì)慎重考慮，不被情緒拖著走）
4．是恐懼驅(qū)使大部分人工作嗎？還有沒(méi)有其他的因素？
恐懼只是一部分，還有賺錢的欲望。
5．你是否強(qiáng)烈地感覺(jué)更多的錢可以平復(fù)恐懼？為什么人們會(huì)有這樣常見(jiàn)的反應(yīng)？
大部分人都覺(jué)得有錢了很多事情都可以解決了，比如說(shuō)買房買車，給老人看病的錢，給孩子家人的話費(fèi)。因?yàn)樗麄兪窃跒殄X工作啊，只有目標(biāo)沒(méi)有思考。真的想驢拉車，日復(fù)一日盲目的生活。
6．你的生活中有沒(méi)有追隨情感做出反應(yīng)的例子？什么時(shí)候你才能觀察自己的情感，選擇自己的想法？
太多了。比如說(shuō)看著別人有好鞋子，自己也想買。現(xiàn)在就可以
7．富人或窮人，哪個(gè)更容易受到恐懼和貪婪的影響呢？為什么會(huì)這樣想？
我覺(jué)得是窮人，因?yàn)楦F人更害怕沒(méi)錢，所以會(huì)做一些很極端的事情。
8．你是否覺(jué)得大多數(shù)人都意識(shí)到了他們已深陷“老鼠賽跑”的陷阱中？為什么？
看完這一章意識(shí)到了，很多人都是這樣，拼命工作，害怕上司責(zé)罵，只為了讓自己的工資更高，卻把工資放在銀行卡里，不去打理，并且支出也沒(méi)有規(guī)劃，有的人甚至月光和負(fù)債。沒(méi)有思考，怎么能讓一份時(shí)間賣出多次，讓錢為自己工作，這是思維習(xí)慣的問(wèn)題，而且很多人都沒(méi)有意識(shí)到。
