“生活是艱辛的，但我們?nèi)砸钕氯?。”這是父親在這篇文章結(jié)尾處寫的一句感悟。
記得第一次看這篇小說，是小學(xué)五年級，父親年輕時很喜歡路遙的書，便買了許多，在一本合集中，我翻到了這篇小說，小學(xué)五年級的我只覺得馬建強真的很可憐，內(nèi)心充滿著一種對農(nóng)村窮苦孩子的憐憫。
初中中讀的時候，除了一開始的憐憫，又多了一些感同身受，剛剛懂事的我擁有著幾乎快要溢出來自尊心，馬建強小心翼翼甚至敏感的保護著自己的自尊心，一下子戳中了我，讓我想要去擁抱他。
高中再次翻開這篇小說，青春期末尾的我開始明白真正的意義所在。我們每一個人都是馬建強，都將面臨馬建強所遇到的選擇，在極度的饑餓與不屬于自己的金錢的誘惑中，在流言蜚語和善良的朋友中，在自己的夢想和家庭的困苦中，做一個選擇，如果我們是馬建強，我們會怎么選擇？
馬建強是善良的，他面對一筆“巨款”，忍著饑餓交給了老師，面對不認識的陌生女人以及懷中的嬰兒，把自己僅存的食物送給他們，自己挨餓。
馬建強是驕傲的，不愿意自己的朋友和他們的友誼受到任何侮辱，便出手和班里的同學(xué)打了一架，雖然他打不過，但是出手的那一刻讓人感受到他內(nèi)心的怒火。
馬建強是無奈的，他最終選擇了回家，放棄了自己的學(xué)業(yè)，拖著破爛的被褥回家的時候，他的內(nèi)心一定是絕望的，但他無疑是幸運的，因為有那么一群愛他的朋友和老師們留住了他，他的善良與精神最終將同學(xué)們折服。
路遙筆下的馬建強和孫少平，其實是很相似的，他們都是掙扎在生活最底層卻擁有著理想和情懷的少年，在這個物質(zhì)又現(xiàn)實的時代，談理想和情懷難免被很多人所不屑，甚至于“你有什么夢想嗎”這句話，也變成一個搞笑的段子，我不明白。
這篇小說我看了很多遍，每一遍都會有不同的想法冒出來，但始終不變的，就是一直支撐著馬建強在那么艱苦的環(huán)境下依舊抱著書本的信念，那就是他的理想和情懷。
馬建強和我們很多普通人一樣，沒有好的出身，也沒有好的環(huán)境，甚至連讀書的錢也是村子的人湊出來的，“讀書改變命運”這句話，對于馬建強而言，對于我們而言，是真理。所以他堅持著，餓到發(fā)暈的時候依舊認真讀書，啃著草根的時候還在讀書，年少的他只能夠靠讀書來改變自己的人生，他做到了，得了班里第一名，最有威嚴的班長來向他請教題目，馬建強的內(nèi)心是激動的，也是驕傲的，他靠自己的能力得到了他一直小心維護的尊嚴，也得到了無比珍貴的友情。
這一切，都是因為他內(nèi)心所堅持的信念，他一遍又一遍的告訴自己不能回去，告訴自己堅持下去，他承受著來自生理與心理的雙重壓力，依舊沒有放棄，他的人格魅力在于他的善良，也在于他內(nèi)心的堅持。
這篇小說帶給我很多的感動，也帶給我很多動力，每當遇到學(xué)習(xí)或者生活中的低谷時，我便會想起這篇小說，想起蹲在“秘密基地”里盯著火中的玉米棒子眼睛放光的馬建強，想起凍得發(fā)抖仍捧著書看的馬建強，想起那個放棄讀書，在回家的路上看著學(xué)校滿心無奈的馬建強，我便有了堅持下去的信念，正如父親所寫的那樣：
“生活是艱辛的，但我們?nèi)砸钕氯??！?/p>
