假期學習中，使我感受很深。“教師是太陽底下最崇高的事業”。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。作為一名村小負責人，談一談我們學校教學中存在著的問題及改進措施。
一、 存在的問題
1、教師的積極性沒有得到充分發揮
（1）教師對學校的發展前景很關心，學校應該制定一個切實可行的近期規劃和遠期規劃，使教師對學校美好的未來充滿希望。
（2）加強服務意識，解除教師后顧之憂，使教師能全身心地投入到教學中去。
（3）由于獎勵與處罰措施缺乏合理、公平、公正，教師的工作熱情忽冷忽熱。
（4）由于教學設備的落后，學校利用現代化教學手段進行教學的氛圍不濃。
（5）由于教學交流太少，教師的教學理念陳舊、方法簡單。
2、常規教學的要求與落實嚴重脫節
主要表現在以下幾方面：
（1）備課：教案環節不全，教材研究不深，一個教案上幾節課，用資料代替教案，甚至出現短短幾句話算一節教案的應付差事現象。
（2）上課：課堂教學方法簡單，手段不多，不組織課堂教學，一言堂。
（3）輔導：對學生的學法指導不夠，學生不知道該怎么學習，學習效率不高。學生不知道什么是基礎，怎樣學就算抓基礎。
3、教研組工作薄弱，教學研究活動開展很少。
（1）部分教師缺乏對新課標、高考考試大綱進行學習、研究、討論，導致教學目的不明確，難易尺度把握不準，憑經驗進行教學，教學隨意性很大。
（2）青年教師的培養目標不明確，指導不到位，相當一部分青年教師多年教學水平沒進步。
二、改進措施
1、加強教師隊伍建設
（1）統一思想，明確方向
全體教師都應以教學質量為中心 ，向管理要質量，向課堂要質量。應樹立“校興我榮，校衰我愧”的思想，要有創業精神，要發奮圖強 ，用自己的實際行動再創輝煌。
（2）認真學習，規范教學行為
（3）加強業務學習，提高教學水平
組織教師進行繼續教育學習活動，針對新教材及新的教學對象，要求全體教師應從零做起，認真研究教材內容及教法，不斷提高業務水平，要善于總結，開拓創新。
（4）改變舊的教學模式，建立全新的教育理念
充分利用現代化教學媒體這一信息
（5）加強青年教師培養，建立優秀教師梯隊。
2、強化教學管理
（1）、經常組織教師學習，目的是全面提高教學質量，同時，使優秀教師脫穎而出，得到應有的報酬及肯定。
（2）落實責任，考核到位。
對照學科常規教學要求，教務處主抓各項考核工作。
（3）嚴格管理，獎罰分明。
整頓教風、學風、考風。教師應把好教材關、知識關，把課堂變成學堂，用學風帶動學風，以考風促進學風。
加強考核力度，及時獎勵，嚴肅處罰。
