“快樂共成長組”11號 圈圈 第3節課后作業:職場人士效率管理模型

11號 圈圈 第三節課后作業:職場人士效率管理模型

? ? 通過前兩節課的學習,騰哥帶著我們一步一步建立了心智模型和目標模型,在實踐中,我確實明顯地感覺到有些遲鈍,不能跟上大家的腳步,每天好像有做不完的事情,一天積一天,越積越多讓我越來越焦慮。我不得不強迫自己合理地規劃每天的任務,將自己的精力用在有意義的事情上。

? ? 反思:在哪些地方花掉了無謂的精力?

? ? 1、沒有合理分配工作、生活、學習的時間段,一天的效率非常低下;

? ? 2、戰術上的勤奮掩蓋戰略上的懶惰,思考力不夠,很多時候做無用功,耗費了大量的時間;

? ? 3、拖延。總是喜歡把難啃的任務拖著,拖到dead line才匆匆趕制,質量很差。


? ??管理自己的精力

????從4個方面全方位管理精力:體能、情感、思維、意義

【體能精力】

一、作息

1、早五晚十。

(用Sleep Town 記錄入睡和起床時間;晚上用小米手環檢測睡眠質量)

2、20-30min午覺。

(用now正念冥想的午休冥想調整心緒)

二、飲食

1、早餐:主食+一個雞蛋+豆漿

2、午餐:葷素結合,少吃面

3、晚餐:葷素結合,少吃面

4、零食:水果、堅果、

5、飲水:上午9:00、10:30

? ? ? ? ? ? ? ? ? 下午13:30、15:00、16:00、17:00、18:00

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?晚上21:00

6、營養:每周至少燉一次湯

三、運動

1、每周兩次瑜伽,改善不良身形,訓練身體柔韌性;

2、每周兩次腰背訓練,增加腰背肌肉;

3、每周兩次腹部訓練,減脂增肌。

四、冥想

1、早晨:《晨間冥想》5分鐘,開啟新的一天,提升一天的狀態;

2、中午:《午休放松冥想》5分鐘,休息片刻,調整工作狀態;

3、晚上:《舒眠冥想》5分鐘,睡前讓自己安靜下來,緩緩進入夢鄉。


【情感精力】

一、消滅消極情感

1、憂愁、焦慮

a、工作沒做完。

????????確定好自己的最后期限,分配工作時間,什么時候做,什么時候可以放松。工作的時候使用番茄鐘,強迫自己專心致志,提升效率。

b、目前無法解決的問題。

????????咨詢他人或查找資料是否有解決的辦法,若還是不易解決,就順其自然,盡力而為。

2、憤怒、痛苦

a、因為別人的問題。

????????調整心態,試著不要去想這個事情,轉移注意力;

b、因為自己的事情

? ? ? ? 反思自己那些地方做的不好,可以改進,然后自我鼓勵。

3、失落、失望

a、別人的否定、自我的否定

? ? ? ? 思考自己是否如“否定”的那樣,正視問題,不能被“否定”蒙蔽;

b、失敗

? ? ? ? 分析原因,總結經驗,為下一次的成功奠定基礎。

二、創造積極情緒

1、多與人交流,獲得新鮮的思想;

2、定期做些自己喜歡的事情,手工、唱歌等;

3、時常冥想,讓自己放松,心靜下來;

4、嘗試新的事物,新奇會讓人亢奮起來;

5、維護朋友、家人、同事之間的關系,好的社交關系會讓自己感到愉悅。

【思維精力】

1、減少碎片化消息和事物對思維精力的損耗。定期清理手機空間,清爽的界面不會讓人感覺繁瑣;篩選有用信息進行整理歸類,有分類才會有效率。

2、設置“更優的慣常行為”。每件事都有處理的方法,找到自己合適的快捷的方法,建立儀式感,提升效率。

3、定期休息、放空。每天和每周給自己一段放松的時間。每天可以是晚上一段時間,干自己喜歡的事情;每周給自己一天假期,看電視、逛街、發呆。

4、做讓大腦興奮的事情,增加思維精力總量。積極思考,每天保持一定量的閱讀輸入和輸出,必須有思考的內容。

5、每日進行反思和總結。每日進行自我對話,反思、總結才會有提高,用手賬記錄。進行周檢視、月總結。


【意義精力】

1、判斷自己當下狀態

a、每天早上的興奮度是多少

b、享受做事多大程度,是因為它本身而非它所帶來的回報

c、認為自己對價值取向負有多大的責任

2、清晰自己價值取向

a、如果現在就是人生盡頭,自己想要完成的有哪些事

b、自己能做到的最好的事情是什么,有什么能力和內在品質

c、希望墓志銘如何總結自己的一生

3、行動起來

a、去做自己認可其價值的 事情

b、時間會給你答案



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