? ? 在一種溫和的環境下呆久了，都忘卻了社會里的人的必須具備的一種素質——反思！

? ? ?剛開始工作那會，從來沒經歷的過程，適應的極其艱難。我不知道一般大學的開學是什么樣子的，不知道每學年進行綜合素質測評是怎么回事，不知道每個學期該安排什么活動合適。一步步的走來，我像是一個明明自己還沒學會走路的小孩，卻還要去教別的小朋友怎么走好，所以，每一步步履艱難。每次忙碌過后，偶爾的假期，吃足睡飽之后，腦袋里都會浮現出工作中的一幕幕。有一些例行的，譬如，手頭上沒結束的事情該怎么去做，那個學生干部是不是不太合格，上一件事情還有一些收尾工作還沒做。還有一些特殊的，讓人想起便違和的，比如，上個活動組織的太糟糕了，學生參與度太低了，領導的話又意猶未盡了……這些東西，明明讓人很不舒服，可不得不面對。因為，不面對，下次依然會違和。

? ? ? 那個時候經常覺得，我還是不會做一個老師。因為不會對學生擺架子，不會用語言去化解學生的思想困頓，不會做的事情太多了。于是會不停的提醒自己，應該這樣，應該那樣。過程很痛苦，回想的時候總發現有錯誤，有做的不到位的地方。那兩年應該是有進步的吧。我從第一次跟學生干部開會講話時的慌張與言語簡單邏輯不通，到后來能各種開會長篇大論淡定自如，應該就是其中的一種進步吧。

? ? ? 再后來，經歷種種，到現在這個崗位，溫和的環境讓我忘記了曾經好多東西。包括需要反思。每次的評審都很順利的通過，偶爾還會活動專家表揚。這次的專家，從一開始就不和諧。提出的問題，有用的，沒用的各自參半。女人做到那種程度是好還是不好？看著她，我就想到一個詞”綿里藏針“，口氣溫和，但是尖銳一點都不少。明明在會上說話一點都不客氣，可下會了，還過來哄哄你。 自己終究是太嫩了。

? ? ?一直不想壓抑本性，說話做事去做違背本性的內容。社會啊，總是逼的人不得不去適應。