一個媽媽跟我訴苦，她的孩子總是犯錯，搗蛋，不聽話，她在繁忙的家務工作之余面對孩子，只有大喊大叫，來傾訴自己的不滿。

然而，孩子還是不聽話，過幾天依舊會犯同樣的“錯誤”，這位家長只能不斷地吼叫。

每次發完脾氣，她心里又很愧疚，已經不知怎么教育孩子了。

大家是否也有同樣的困惑？

學了許多知識，還是改不了孩子的問題。

其實，孩子不聽話，不是教育方法用錯了，而是因為父母的大吼大叫！

我們聽過《寒風和太陽》的故事。

一天，它們比賽誰能先讓行人脫下外衣。

寒風勢在必得，鼓足了勁兒，朝路上的行人送去陣陣刺骨的寒冷，試圖用蠻力讓人們聽話；

但事與愿違，路人非但沒有脫下外套，反而裹得更緊。

而太陽卻只是平靜地送去溫暖，人們便紛紛自愿脫去外套。

我們可以理解故事的寓意，卻不知，父母的大吼大叫，正像刺骨的寒風，會讓孩子害怕地裹緊外套。

著名心理學家李玫瑾曾形象地說：

父母發火時，孩子的那種害怕，就像我們被幾只老虎困在墻角。

面對父母尖銳的情緒時，孩子只想保護自己，只想讓暴風雨早些過去。

他們會縮進保護殼里，什么都不想聽，什么，也聽不進去。

而且，父母長期情緒不穩定，孩子會出現以下情況：

一種孩子，會和父母對吼，試圖“嚇”退父母，用激烈的情緒來武裝自己；

另一種孩子，則會變得敏感不自信、拖拉磨蹭，成績怎么努力都提不上去，還容易被同學欺負；

還有一種孩子，會變得叛逆、不聽話，專門和父母對著干。

于是，父母就越吼越大聲，孩子的問題卻越來越多。

這時，再先進的教育理念，再高明的人生道理，統統都會失效！

孩子到了四五年級，就敢跟你頂嘴了——這都是爺爺奶奶慣的，也是你沒規矩慣的。記住對孩子的缺點要對癥下藥，尤其是，對原則問題就是不能讓步。譬如，作業完不成，就是不能睡覺；關上電腦，就是不許玩游戲。

請你一定記住，幼兒小學時期如果你舍不得對孩子說“不”，到了中學時期，你就不敢對孩子說“不”了。不要埋怨孩子不聽話，你在孩子幾歲的時候，就埋下了隱患。

還請你記住，老師管不了沉重的逆反心理。學生往往怕老師，但是孩子不怕你，就是因為你沒有制定讓孩子尊重并且畏懼的規矩。

對于一個有網癮的孩子，尤其是男孩，他形成網癮的過程，就是父母失職的過程。記住，孩子最初有網癮，責任就在父母。

父母對孩子的行為缺乏警覺，孩子一旦滑入深淵，帶給父母的就是無盡的哀怨。記住，孩子從上小學開始，就要控制住家里的電腦，當孩子哭著喊著要玩電腦的時候，你一旦遷就他，就等于給孩子喂了一口毒藥。信不信由你，反正是，每一個沉溺網吧的學生，背后都有一對失職的父母。

請你記住，當學校老師接手管理你家孩子的時候，孩子的習慣已經成型了。不要指望著老師關注你家孩子的缺點，老師頂多是在校園和課堂上管教你家孩子。而類似于這樣的諸多劣行，都是發生在校外的。

龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。家長愛衛生，孩子也就愛衛生。家長樂于助人，孩子也就助人為樂。要想讓孩子成為高尚的人，家長的行為絕對不能卑劣。

請你記住，老師教給孩子的多是課本的知識，課本以外的，尤其是生活習慣，做人道理等等，家長永遠是孩子的每一任老師。