文/冬至
放假前就一直在準備去支教的事情，準確來說去支教這件事情我已經計劃了好久了。原本計劃是16年1月份去的，但是由于當時的實習，也由于團隊的某些必須遵守的規定，我沒能和上屆的志愿者們一起去支教，這在當時的確是我始終無法彌補的遺憾。這一次，又因為實習趕不上和大家一起出發的時間，經過與帶隊老師的商量之后，我是比大部隊晚兩天到的科巴。
科巴，就是我們這次支教的地方，位于青海省海東市化隆縣金源鄉巴燕鎮東南31公里處，是一個藏族村落。
實習結束后，就立馬趕往火車站，15個小時的火車從烏魯木齊到西寧。
來車站接我們的是多杰大哥、阿卡師父和一個藏族大哥。在火車上，就提前和要來接我的多杰大哥聯系，其實當時沒有想太多。但是很多細節卻讓我深受感觸：在和多杰大哥聯系的過程中，因為火車上信號不穩定，我是發短信給他的，他所有回復我的短信中所使用的詞匯都是敬稱，比如“您”、“老師”。這讓我這個二十歲的姑娘深受感觸。等我出了站，就看到他們早已經在車站外等候了，剛剛一出閘機通道，他們就獻上金色的哈達，這是他們給我們最為尊敬的歡迎儀式，我也是第一次接受這樣的歡迎，雖然他們比我們年齡大，生活閱歷比我們豐富，懂得也比我們多，但是在他們看來我們就是老師，就應該是受到尊敬的。
2.
青海是我的家鄉，而科巴卻是我從來沒有了解過的地方，對我來說它是陌生的。
山路特別不好走，原本就陡峭的山體，上面的路坎坷彎曲，路面不平整，大約十幾米就要繞一個彎。車子行駛極不方便，司機在這段也是及其辛苦的。但是，這個季節是這里風景最好的季節了，滿眼盡是綠色，一塊塊金色的油菜花就像是鑲嵌在這上面的錦繡，將近兩天的疲累在這美景之中自然而然地消散。
3.
科巴村不大，我們上課沒有專門的地方，共有三個教學點，兩處都是在村民家里，還有一處是村子里修建的瑪尼康。
一個志愿者老師要帶一個年級所有的課程。一個村民家里差不多有三個年級的學生，都在一個院子里，沒有隔擋的墻或者是什么東西作為分隔，上課相互都能夠聽得見，彼此沒有影響那是不可能的。孩子們有些趴在地上看書聽講，有些就坐在門檻上，還有些把自己家的凳子拿過來，幾個人圍著一張很小的桌子，胳膊都不能夠完全放得下，但是，這已經是最好的條件了。孩子們就這樣堅持上課，他們并不覺得這有什么，對于他們來說這是幸福的。有個學生告訴我說，他是另外一個村子的，每天走很遠就為了來這里上課。第一天，我就被感動了。
本文完。
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