從青椒分科開課至今，已經完成了八周的課程，每一次講課前，助教老師依然到測試教室積極測試麥克風和視頻播放等問題，進行課前模擬演練。
課程講師能夠根據鄉村教學所需，根據調查問卷結果修改調整課程內容，獲得了學員的認可。
第三屆青椒分科課程已經接近尾聲，部分學科已經布置了期末大作業，為學員爭取了完成作業的時間。沒有布置大作業的學科，盡量在下周課程布置完畢，助力最后總結大會的開展。
本周課程開展部分學科出現了講師不會操作的問題，但都以最快的速度解決。
目前在各學科的助教工作中，新助教們已經在課程中發揮了重要作用，積極參與到了課程暖場、制作課件、主持工作中來，開啟了他們的助教之旅。
各學科情況匯總：
【小學語文】（助教于杰雄總結）
本次課程有1212人參與直播，總播放量1403人次。
優點：
1．本次是錄播課程，課程進展比較順利，直播間播放視頻沒有出現斷網、卡頓等情況，學員反饋情況較好。
2.新助教匡改艷老師進行主持工作，在課前課后都對五月線上活動“疫情之下，青椒學員在行動”進行了宣傳。于杰雄老師將課上老師的問題記錄下來，方便下節課主講老師的問題解答。
不足：
課程為錄播，老師們反饋缺少課上答疑部分。明確錄播課程，將課上老師提問匯總，交給主講老師，下節課錄播再解答本課問題。
積分規則：
完成期末作業并評為優秀（3活躍度），日常課堂活躍（直播經常和講師互動并提出有價值問題，每次1活躍度），按照活躍度排名靠前的優秀學員將成為愛學習集團優秀學員，額外獲得3積分。
下一周的主講老師是宋老師，為直播課程，已經提前溝通完畢。
【初中語文】（助教龍東洋總結）
1、參與直播人數 206人。
2、新助教老師非常用心，每個環節銜接十分流暢自然。
3、同樣分享了優秀作業，并進行了簡短精確的總結評價，激勵老師們積極思考，并轉化為行動！
4、進行課程回顧時，首先提出問題（老師們在回憶上節課內容時會想到哪些關鍵詞呢？請寫在討論區），引發大家思考，增加暖場互動，很有創意！
5、郭老師的分享照常干貨滿滿，大家都聽得非常專注。本周沒有安排思考題，但郭老師給大家推薦了相關影視作品，幫助積累文史哲等常識。
6、結束課程前，助教老師詳細介紹了青椒投稿活動，鼓勵老師們積極參與，獲取積分。
每一次都是新的開始，每一次都有不同的進步，期待下一個周一！
【理科綜合】（助教房靖總結）
1.本周是由李健冬老師帶來的化學科學的第2節課。李老師的課程幽默風趣，總給能老師帶來一些有效可行的建議。
2.助教老師的暖場過程很順暢，操作熟練，應對問題能力強。
3.部分老師簡書的昵稱無法修改，已告知在外簡書內容的第一行。
【小學英語】（助教黎羽雁總結）
1.本次直播參與人數475人次，播放量633次。
2.本次課程的精彩內容很多，所以一開始就和學員說會超時，所以學員們都能接受，能夠得到多點的干貨也很開心。
3.課前我們的盧老師積極引導學員們參與五月線上活動，也把學員們參與活動的問題提了出來，學員們在參與活動的時候也知道要注意的一些問題。
4.本周我們的大作業會發布，學員也有選項去完成我們的大作業。
5.學員的課程積極性挺好，課后也能夠提出自己的一些問題。
【初中英語】（助教徐瑞麗總結）
1.本次參與直播的人數為245人，回放281次。
2.中學英語的第七次課程，本次直播的暖場由小雪老師暖場，沒有出現任何問題。
3.本次直播課程中，聽課教師和主講師積極互動，教學效果良好。
不足：參與作業人數減少。
【小學數學】（助教肖麗好總結）
直播人數：916人
累計播放：1111次
周打卡：276人，主題打卡150人
課程優點：講師課程很緊湊，所以最后課程能準時結束，課程中不時拋出的問題都能引導學員們思考。
課程不足：講師與學員之間的互動時間相對分配較少。
臨近課程結束，各地相繼開學了，所以參與直播和打卡的人數都有所減少。不過能堅持下來的老師都有了看得到的進步。
【初中數學】（助教吳威總結）
1.本次直播參與人數226人次，播放量295次。
2.本次課程是由洋蔥學院的許磊老師帶來的融合微課的教學策略，精彩內容很多，以自身教學經驗引導學員們如何在課堂使用微課教學，使微課應用于教學，而非為了用微課而設計教學。
3.繼續洋蔥學院的福利活動，免費注冊洋蔥學院教師版VIP，月優秀學員加分和精美周邊策略。
4.本周引導學員積極參加簡書投稿，并說明投稿截止時間，也公布了分科學習的結業時間。
5.學員的課程積極性良好，積極參與打卡。
【心理課程】（助教代瑩總結）
1、本次學習參與直播人數297人。
2、這周心理課程結束布置發布調查反饋了解學員掌握情況！
3、我們在討論區和反饋調查中尋找優秀學員！進行課前暖場！
4、老師授課內容是貼近生活，有助于教學的，所以學員學習積極性較好！心理課積極性高！
5、心理助教循環暖場，進行課程記錄！
6、未設計加分活動！
8、在心理群里，由心理老師已經發布有關心理的小知識，給老師們提供福利！
9、微信群里老師們遇到問題心理老師及時給予回答！
10、本周布置了大作業，助教公布在作業貼中，在第九節課時進行講解
以上是心理課簡單總結！
【藝術教育】（助教何鑫彤總結）
1.本期課程的講師陳妤老師在藝術分科研修中是第一次登場，授課內容貼近學員教學實際，并親自錄制了演示視頻為學員們提供詳細的案例講解，豐富的案例分享幫助學員們了解如何運用肢體律動豐富和表現音樂。
2.陳妤老師為學員們羅列了小學一到三年級的音樂課肢體律動素材，會在課程后期將所列素材錄制出來，分享給學員，為他們提供課程資源的支持。
3.對于新教師來說，音樂課的設計上很多還停留在聽、唱的階段，上課時間和自身能力有限，不敢在律動等方面有進一步的嘗試，還有一些老師本身不是音樂或舞蹈專業，對音樂課中的肢體律動更是無從下手，相信陳妤老師在本節課上的全方位講解給音樂老師們帶來了很大的幫助。這也可以看出課程單位在前期對學員情況的掌握和整體培訓課程的安排都做了充足的準備，最大程度上的幫助了學員們提升所教學科的教學技能與方法。
3.答疑環節，從學員們所提出的問題上能看出老師們在日常音樂教學中肢體律動的應用并不廣泛，常開展肢體律動相關活動的大多是幼兒教師，而幼兒的年齡特點也使的他們在教學時困難重重。陳妤老師對學員們的問題逐一解答，給予學員耐心指導。
4.藝術分科音樂學科的大作業在本周進行了布置，與上周美術學科的大作業內容方向一致，要求上有所改動。
5.藝術分科美術學科的大作業在本周進行了匯總查看，大部分老師能夠獨立完成，也有少部分老師所交的研發課程教案參照網絡教案的比重過多而不合格，分科期末大作業是對老師們這兩個月學習成果的一個檢驗，從學員們所呈現的作業質量來看，老師們對課程教案的設計和思路都有些局限，甚至有學員不會寫教案。無論是美術還是音樂，講師都有詳細講解過自己的備課思路和方法，只要認真聽課學習后完成作業應該不是難事，希望學員老師都能把握好學習機會，對自己負責，為兩個月的分科學習畫上圓滿的句號。
【文科綜合】（助教陳希珍總結）
本周并未參與直播
文科綜合交流群通過微信群的當時交流大作業的寫作要求，并將優秀的作業分享到交流群中，因為投稿活動于24日截止，助教老師提醒學員及時上交作業！
雖然臨近課程結束，各地相繼開學了，所以參與作業的人數不少。有的學員因為所寫文章被拒絕不知道原因詢問，助教老師在群里總結幾點要求，并告知怎樣重新投稿！
【幼兒教育】(助教楊會仙總結)
主題：《中國傳統文化在幼兒園活動設計中的應用》
直播參與人數：409人
直播累計播放次數：453次
特色亮點：
1.授課中教師采用觀看教學視頻，學員結合本節課所講內容進行觀看思考，授課教師再具有針對性的點評指導，與學員進行思想的碰撞，更加促進學員的學習。如：課中觀看視頻《嫦娥奔月》，讓學員思考本次活動如何讓幼兒了解中國傳統文化？是否能讓幼兒社會歸屬感方面有所發展？之后與學員進行互動交流，真正讓學員學有所獲。
2.課程開展到目前，一切都順利進行，課程單位課程設計特別有針對性，助教也各司其職，團結協作，一切井然有序的開展。
【科學分科】（助教符娟麗總結）
1.本次參與直播的人數為307人。
2.本次是科學課分科的第六次課程，本次直播的暖場很順利，沒有出現任何問題。
3.本次直播課程中，聽課教師與主講師積極互動，教學效果良好。主講老師對直播操作還不太熟練，助教教師后續再與主講老師多多交流，提前排練測試，引導主講老師熟練操作流程，避免直播授課過程出現意外。
4.關于學員的打卡情況，本次共有17人參與，但打卡的內容與質量有所提高。
【體育分科】（助教呂文總結）
1.本次參與直播的人數為317人。
2.本次是體育分科的第六次課程，本次直播的暖場由優秀學員進行上麥分享很順利，沒有出現任何問題。
3.本次直播課程中，前期出現小問題，隨后解決，聽課教師與主講師積極互動，教學效果良好。
4.課程不足，參與作業人數減少。
轉眼，第八周的課程已經結束，我們要學習其它小組的優秀做法，吸取每一次小失誤帶來的經驗，讓今后的課程開展得更加精彩。期待下一周我們的課程更加精彩。
