? ? ?你有信仰就年輕，疑惑就年老；有自信就年輕，畏懼就年老；有希望就年輕，絕望就年老；歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱枕，就損傷了靈魂。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——卡耐基
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? ? ? ?日子一天天緊張而舒緩的過著，沒有漂
泊，沒有遺憾，這讓我最近有些夜長夢(mèng)多。
就目前來說，安逸不是最好的選擇。我還年
輕，可以無所謂的幻想，可以把眼前的一點(diǎn)
點(diǎn)傷痛看作走向新的人生旅程的墊腳石；同
樣的，我不懼怕失敗，或許我曾經(jīng)被這個(gè)問
題折磨過那么多年。現(xiàn)在的我，不再在把昨
天一味看做是美好的。因?yàn)槲抑涝?jīng)的這
種不加辯駁的觀點(diǎn)來自于我當(dāng)下的不滿和挫
敗，因?yàn)檫^去的終究是過去，我們往往喜歡
把曾經(jīng)的美好認(rèn)真的潛藏在心邊，以便在累
的時(shí)候拿出來枕一枕，這樣一來，曾經(jīng)的美
好掩蓋掉了曾經(jīng)的傷痛和不愉快。而同樣的
我也不會(huì)再去一味的把未來看做是殘酷的，
因?yàn)槟贻p，因?yàn)橛袎?mèng)，因?yàn)楦矣谧鰤?mèng)。
? ?
? ? ? ?一段時(shí)間我經(jīng)常問自己，到底有沒有能
力過上自己想要的生活，現(xiàn)在生活真的令自
己滿意嗎？這些問題睡覺前我都會(huì)問自己，
但我并沒有給出自己滿意的答案。要給生活
下定意義，起碼得等到真正老去之后歷經(jīng)幾
十年的風(fēng)雨才能給自己走過的一生蓋棺定
論。但是現(xiàn)在我又為這些問題而感到困惑。
我問過身邊些朋友：你們現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在
的學(xué)校是曾經(jīng)想要的嗎？或許滿意現(xiàn)在的境
遇嗎？有朋友笑我矯情，說文藝青年就是喜
歡刨根到底想問題；有朋友說吃知足常樂，
祖祖輩輩都是這般一代接一代過活日子，得
過且過行了；還有朋友說就算不滿意現(xiàn)在生
活也只能這樣要不然還能怎樣？
? ? ? ?末了，我一直去問自己，到底能不能過
上自己想要的生活，現(xiàn)在的生活狀態(tài)到底是
不是自己所喜歡的，其實(shí)歸根到底都是庸人
自擾。別人沒有的，我得到過；別人擁有
的，我也會(huì)艷羨，但人與人之間不外乎都是
在你看著我我看著你的狀態(tài)下過生活。寫到
這兒，我想起了錢鐘書先生《圍城》里的＂
外面的人想進(jìn)來，里面的人想出去，也許生
活真的在別處。＂人，的確是一種不知滿足
的動(dòng)物，永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為當(dāng)下的處境達(dá)到自己
想要的效果。
? ? ?想了太久之后，我發(fā)現(xiàn)與其想太多不如付
出行動(dòng)，一直都相信努力背后的付出定會(huì)有
收獲，也始終堅(jiān)定的認(rèn)為用汗水鋪就的路終
究可以到達(dá)明天。如果得不到，再換角度換
方法再次出發(fā)，如果還得不到，那么我認(rèn)
命。認(rèn)命于我而言不是妥協(xié)，而是我走不通
這條路，換一條路再走。
? ? 想想也快一年了，距離我那段如夢(mèng)似幻的
高三時(shí)光。我雖不愿卻不得不把高考看做一
場悲壯的征程，盡管那時(shí)的我樂觀積極，熱
情，充滿活力，還組織同學(xué)把印有十分悲壯
語句的鮮紅色的橫幅掛在教室最醒目的墻壁
上……回首那段日子，苦澀簡單純樸。教室和
現(xiàn)在的比起來似乎是簡陋了點(diǎn)，不過卻頗有
幾分戰(zhàn)場的意味。每天伴著晨曦出早操，把
惺忪朦朧的睡意全部甩在在偌大操場上，然
后信步邁進(jìn)食堂匆匆買完早餐。記得很多時(shí)
候早餐都是在去教室路上邊走邊吃。然而無
論去得多早，教學(xué)樓里早有幾間教室的燈早
在那孤寂的亮著。很多次，我站在人聲漸起
的教學(xué)樓笑樓下，望著遠(yuǎn)方天邊慢慢掩去的
黑幕和漸漸升起的旭日，心里都一種莫名的
感動(dòng)，雖然不知道自己將去往何方，人生下
一站會(huì)是哪兒。
? ? ?再后來，我便和許多普普通通，平平平平
缺注定不甘平庸的考生一樣，走進(jìn)了高考的
考場，去參加那場沒有硝煙卻異常慘烈的角
逐，夢(mèng)想著一戰(zhàn)功成，走進(jìn)夢(mèng)寐以求的高校
繼續(xù)深造。很多個(gè)夢(mèng)里，我曾夢(mèng)想在未名湖
畔聆聽晨起朗朗的播音稿，也曾行走在武大
櫻花大道的長途靜享芬芳，甚至還在廈大海
邊的沙灘徐徐徘徊，傾聽海岸來來回回拍打
著石岸……一切終歸是夢(mèng)，可是做過了就不后
悔。記得那年六月七號(hào)的早上，天空灰蒙蒙
的，飄灑著淅瀝的雨點(diǎn)，結(jié)伴而行的同窗們
相互打氣之后都靜靜的坐在高考專列的位置
上，或是鈍鈍的站著，相互不語，目光里既
深沉又滿懷期冀。而我，卻顯得更有一絲緊
張，因?yàn)橛谖叶裕呖伎赡軟Q定了很多。
它像一塊沉重而堅(jiān)硬的鉆石掛在心頭，終于
到了要卸掉這個(gè)包袱的時(shí)候心里卻又不免擔(dān)
心起來，生怕一不小心摔碎……
? ? 后來，結(jié)果很顯然。盡管為自己成功走完
這艱難的一程而激動(dòng)興奮，甚至感動(dòng)于這么
多年來默默堅(jiān)持了的自己。可我也清楚自己
的高考成績并不算理想，雖然也差強(qiáng)人意。
我知道并沒有達(dá)到自己預(yù)期的效果，或許我
學(xué)不會(huì)滿足。我深知高考將給人生帶來怎樣
的改變。當(dāng)然了，也就是從填報(bào)志愿開始，
情況也發(fā)生了不言而語的改變。我想，就是
從那時(shí)起，我開始懂得要學(xué)著去為自己的決
定負(fù)責(zé)，為自己的人生重新定義，重新規(guī)
劃，做自己的自己。
? 老實(shí)說，在拿到那兩本沉甸甸的報(bào)考指導(dǎo)
書前，甚至在我最后做完決定，準(zhǔn)備進(jìn)行網(wǎng)
上報(bào)名前，我并不知道在武漢有一所叫中南
民族大學(xué)的學(xué)校。就僅僅是在本科一批次這
個(gè)環(huán)節(jié)改變我的高考錄取結(jié)果。簡言之，如
果有如果，我現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)在這兒。如果說
專業(yè)真的非得和興趣結(jié)合起來才能實(shí)現(xiàn)最大
的滿足和發(fā)揮出自己最大潛能的話，我必然
是不會(huì)為了尋求一條工作捷徑而選擇目前的
專業(yè)，不僅是因?yàn)檎嬲呐d趣不在于此，更
在于對(duì)自己短暫的人生負(fù)責(zé)。苦短人生不過
百年，又何必把時(shí)間和生命浪費(fèi)在一條一眼
就可以看的到死的長途上呢？或許有人會(huì)嘲
笑，說平凡可貴，安守本分平平安安度過一
生才是真理。他們說我們這些90后愛瞎折騰,
我們說他們70后80后太保守,缺乏進(jìn)取心和
改變的勇氣。這又回到了我在一開始所說的
話：因?yàn)橛袎?mèng)，因?yàn)楦矣谧鰤?mèng)。倘若找到包
自己心知住了，讓自己訓(xùn)鬼著去的沿著一
條，預(yù)測好的路一步步走向去，只是正常后
才后悔，自己的一生有太多遺憾，太多想做
不敢做的事。倘若早早把自己限制住了，讓
自己循規(guī)蹈矩的沿著一條預(yù)設(shè)好的路一步步
走下去，直至終老才后悔自己的一生有太多
遺憾，太多想做不敢做的事，想看卻沒能看
成的風(fēng)景……這才是人生最大的遺憾。我喜歡
用下棋來比喻自己的人生，之所以充滿期
待，是因?yàn)椴恢老乱徊綍?huì)發(fā)生什么。成功
了的叫精彩，失敗了的叫經(jīng)歷。其實(shí)只要經(jīng)
歷就無所謂成敗。成敗只是世人的評(píng)價(jià)，自
己的感受才是最重要的。
? ? 最終我還是來了：江城武漢。來的路上，
我想了很多。追憶到了童年，會(huì)想到那些曾
伴我一路成長的舊時(shí)光。飛機(jī)抵達(dá)武漢城市
上空的時(shí)刻，透過厚實(shí)而小巧的玻璃窗，看
到了這個(gè)城市璀璨卻寧靜的夜景，整齊而規(guī)
則的華燈，交錯(cuò)縱橫的街道，緊湊而行色匆
匆的車流。原來，這就是我將要生活四年的
城市。
? ? 我知道那些破碎的年華終將化作我心底的
漣漪，成為筑夢(mèng)道路上枕靠的驛站，那些逝
去的年華琉璃夢(mèng)也會(huì)發(fā)光，伴我穿越云霄，
傲游天際，朝著星光浪漫的方向，駐足欣
賞，整裝待發(fā)。
? 編輯 ? ? ?2016年3月11日 ? 20：15
? ? ? ? ? 最后，以高中恩師的話結(jié)尾，共勉。
