那些錯過的課

晚間打卡

2016/10/22 53/70

今天下午及晚上都在大學里聽變態心理學、咨詢心理學知識,聽老師講了6個小時。

這是補上半年的課,上半年時因為送考走不出沒有聽這關鍵的二章,而且后果很嚴重:在5月21號國家心理咨詢師二級考試中我實際操作沒過。3門考試中過了2門,實操100道單選多選題+7道大題,大題來不及做完,很可惜的。考前,我整整做完一本真題集。但由于變態心理學沒聽課對知識串聯、運用影響很大的。

認真聽老師講一遍對我很受用的。因為老師會在重點難點處停留,補充一些細節來加深記憶理解。老師講一些自己學習逸事,原本冷冰冰的字忽然鮮明生動起來,再次看書時會有許多畫面出來。而全靠自己看,沒有那些畫面感,只有要背但背不出的概念、原則、方法等,令人生厭。

因此,我相信老師面對面的親自講課這種歷史悠久的教學方式永遠無法被替代的。遠程雖方便,但情感交流減少了。教學是師生雙方分享對該學科的學習激情的雙向交流系統,是有感染力的。老師就是他教的學科的代言人,有些同學就是在聽課過程中因為某位老師喜歡上了這個學科的。

不要錯過那些現場聽課的機會,因為那是一個與那個學科代言人交流的機會,也是提升自己的機會!

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