2016-08-24桃桃姐綠膳谷

暑假旅行回來，發(fā)現(xiàn)行李箱里各種小卡片小玩偶，全是女兒一路吵著“買買買”的“戰(zhàn)利品”。她喜歡買東西的毛病，一直讓我很煩惱。關(guān)于這個問題，孩子買買買其實是有“背后動機”的。

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動機一：真心喜歡

很多時候，孩子想要買東西是出于對某種物品單純而強烈的喜愛。比如我女兒對毛絨物特別鐘愛，能帶給她帶來安全感。

如果孩子真心喜歡一個東西，我們要不要幫助他得到呢？

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動機二：社交需求

年齡稍大一些的孩子這種需求更為明顯。記得我們小時候收集小當家方便面里面的卡片，那時候我們只關(guān)心誰的卡片最多。其實我不愛吃方便面，還是吵著父母買很多。

對于孩子來說，積攢某種玩具讓他和同伴們關(guān)系更加密切，甚至成為相互認同的一種方式。如果拒絕孩子的類似要求，就等于切斷他交往的渠道。

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動機三：好奇探索

其實我們都能理解孩子的好奇心，面對新事物都會有“我好想試試”的念頭，但通常孩子非買不可的東西，往往只是三分鐘熱度，扔在角落里再也不碰。有了幾次這樣的先例，孩子再要求買東西的時候就很容易遭到一頓批評：“買回去就不玩了。家里一堆你的垃圾！”

事實上，他們對“金錢”和“價值”的衡量與大人完全不同，當孩子告訴你他對什么東西感興趣的時候，他是真的感興趣。但探索的欲望一旦被滿足，好奇心也就消失了。

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動機四：掌控欲望

孩子們因為力量小，能力弱，認知有限而常常受挫。孩子越是需求得不到回應(yīng)，就越迫切地想要確認：我能說了算嗎？買東西就是最常見的獲得掌控感的方式之一。但這并不意味著只要滿足孩子的購物需求就能給他足夠的掌控感。

現(xiàn)在你知道，孩子“買買買”的背后，其實都是有正當理由的了吧。那我們到底是該買還是不該買呢？

父母都不希望孩子物質(zhì)欲太強。那么我們反過來思考——什么樣的人會過度追求物質(zhì)呢？

以糖果為例，哪種孩子對糖果的欲望最旺盛？是一直想吃卻吃不到的，還是想吃的時候就可以吃到的？

物質(zhì)需求過分強烈的人，要么是曾經(jīng)有過物質(zhì)奇缺的經(jīng)歷，要么就是在情感方面沒能得到足夠的關(guān)愛，因此需要用物質(zhì)來填充這種需求。

那是不是孩子想要什么我們就應(yīng)該給他買什么？

當然不是。

--如果不能滿足孩子的需求，那就告訴孩子不能買。如果孩子因此有負面情緒，就安靜地陪伴他，積極地安慰他。

--如果可以滿足孩子，那就痛痛快快地買給他。最好買完還拍著胸脯告訴孩子：“我最愛你了，你想要什么我都給你買！”

而最差的做法是：糾結(jié)之后給孩子買了，然后再教訓他一頓。

最后，如果哪天有人問你的孩子——

‘你想要的東西，你覺得爸爸媽媽都會給你買嗎？’

你猜她會怎么回答？你希望她怎么回答？”

你的答案是什么呢？