昨晚上通知本月二十四號，也就是明天將要舉行第二次天一聯(lián)考。而十一月上旬將要舉行期中考試。根據(jù)以往情況，隨著考試次數(shù)的增加，考試效果呈下降趨勢。學(xué)生方面，易導(dǎo)致部分學(xué)生心理發(fā)生變化，不能再以平常心對待。例如會有學(xué)生名次長期滯后不前進而灰心，失去斗志。而成績起伏不定考生會因為每次考試的到來而緊張過度，進而出現(xiàn)厭考現(xiàn)象。以前就出現(xiàn)過有學(xué)生以“頭疼頭暈”或者“考試干擾自己復(fù)習(xí)計劃”為由請假拒絕考試。

甚至有老師也以為過于頻繁的考試對復(fù)習(xí)進度是個不小的干擾'。既然大家都覺得頻繁考試有這么大的弊端，為什么年年依然安排這么多的考試呢？

因為考試有它不可替代的重要性。比如通過一次又一次的排名，它可以提高師生備考的緊迫感和危機感。從態(tài)度上提高競爭意識。不僅如此，通過不斷的評估還可以幫助師生找到自身存在的問題和差距，通過不斷的反思調(diào)整備考思路和方法，以便于更好的查漏補缺。

但是，頻繁的考試確實對老師課堂安排一輪復(fù)習(xí)的連貫性，學(xué)生自主復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性產(chǎn)生了不小的干擾。對學(xué)生造成心理壓力，動搖甚至摧毀部分心理脆弱的后進生的自信心。

任何事情都有兩面性，怎么樣用好考試的“利”回避它的“弊”，彰顯了老師和學(xué)生的水平高下。

鑒于每次考試內(nèi)容既有綜合性又有階段性，那自然考試就是一輪復(fù)習(xí)很好的不補充和拔高。而對于學(xué)生考試心態(tài)也是一個很好的錘煉。所以，更要重視考試后的工作，每次考試后至少做兩件事：寫篇日記，記一記考試心態(tài)，考場發(fā)揮，備考故事；做個總結(jié)，總結(jié)知識，總結(jié)題型，總結(jié)方法。一個是“術(shù)”一個是“技”。有技有術(shù)，下次自然不難提高。

高三備考時間已經(jīng)過去幾個月了，激情不再，隨之而來的，是單調(diào)而乏味感不自主的襲來。迷茫，枯燥，重復(fù)，膚淺，備考路上這每一樁都要摧毀我們薄弱的斗志。再叮嚀三句話：

1.不要停。你迷茫于數(shù)學(xué)與理綜學(xué)哪個，當(dāng)你看著英語單詞和語文默寫不知所措，當(dāng)你被成績再一次打擊而無力，當(dāng)你仰望學(xué)霸的看似無所不能，當(dāng)你糾結(jié)于其實不值一提的同學(xué)矛盾，請你不要停止學(xué)習(xí)，無論學(xué)什么、怎么學(xué)。

? ? 就像跑步時即使是跑得堪比龜爬速度也不要停下來走著一樣，備考不要停。

? ? 高中就是轉(zhuǎn)飛盤，剛開始可能很費勁、找不到技巧，當(dāng)飛盤真正轉(zhuǎn)起來之后你只需要很小的力去維持它的高速旋轉(zhuǎn)。而一旦因為某些原因停了下來，就又需要很多的時間精力讓它重新旋轉(zhuǎn)。

? ? 有時候不用是為了什么多么高大上的理由去堅持，就算是沒有目的地不讓自己停下來也有它的意義和作用。你堅持了才知道。

2.日復(fù)一日是常態(tài)。重復(fù)是高中的特色之一，習(xí)慣了平淡無奇甚至單調(diào)枯燥的生活也是高中帶給你的必備技能。對，就是磨性子。只有能欣（rěn）賞（shòu）高中的黑白灰，才能體會到大學(xué)的紅橙黃綠青藍紫的絢麗。

? ? 不只是生活狀態(tài)，就連學(xué)習(xí)內(nèi)容也是重復(fù)。人會遺忘再正常不過，所以需要重復(fù)來一遍遍記憶，沒有捷徑。語文默寫篇目，英語固定搭配，政治知識結(jié)構(gòu)，地理地圖，化學(xué)方程式，生物知識點，除了自己重復(fù)，別人不能幫你背下來。

3.保持大智若愚。永遠不要把自己看的太高大，若愚是學(xué)習(xí)的十分不錯的狀態(tài)，少一些自以為是，不要輕視老師、不要輕視所謂簡單題、不要忽視基礎(chǔ)，免得在出分之后落下個一意孤行的惡果。以迎接新知識的姿態(tài)來面對那些感覺上熟悉實則沒有掌握的隱藏漏洞。