? ? ? 南風與北風比本領，看誰先把行人的大衣脫下，北風吹起寒風，行人把衣服越裹越緊，南風巧施小計，吹過暖風，行人乖乖將外衣脫下。可見，方法得當，則事半功倍。
? ? ? ?哈薩克族有句名言：找到了竅門，路就會短。今天我就接觸到了一個很好的課題研究方法——結構化研討，收益很大，不敢私藏，故介紹之、共學之。
? ? ? 首先，了解概念。結構化研討是指由組織者按照一定的程序和規則，采用相關的團隊學習工具，引導課題成員圍繞研究課題多角度、分節點開展討論的方法。
? ? ? 其次，具體方法。1、團隊列名法。它是一種結構化的頭腦風暴方法，是集體決策方法之一，可以最大限度收集成員的意見，有效避免“領導效應”、“明星效應”、“首說效應”，較好解決少數活躍人控場的現象；遵循“三不原則”，即不批評、不打斷、不重復。可用于查擺現象、分析原因、提出對策全過程。步驟為：ａ.獨立思考。每人把自己的意見（一句話概括，不解釋）順序排列，寫在紙上，不許討論。ｂ.發表意見。每人輪流說一條意見，若有重復，說下一條。沒有則過，不解釋、不評論。ｃ.澄清問題。對每條意見進行討論，可提問，意見所提人解釋，相同則合并。d.個人決策。每人根據自己認為重要的程度，選擇3條意見，按3分制進行賦權打分。e.集體決策。把每條意見的分數相加，得分最多的前幾項就為小組意見。
? ? ? ?2、魚骨圖原因分析法。它是將頭腦風暴法、團隊列名法找出的因素按照相護關聯性整理而成的層次分明、條理清晰的分析方法；它是一種圖形思維工具，實現結構化思考、圖形化表達。
? ? ? ?3、目標分解法。將對策進行逐次分解，細化為具體、可操作、能實現、可評估的實際舉措。
? ? ? ?第三，注意事項。1、嚴格控制時間，避免“獨白”或“沉默的螺旋”現象。2、要一步一動，確保問題找全、原因剝透（剝魚皮魚肉、留魚骨魚刺）、對策想實。3、選好組織者，既能催化大家意見，又不是觀點釋放者。
? ? ? ? 好了，有了金鑰匙，不愁鎖不開。
