? 今天兒子放學(xué)，我用電瓶車帶著他，走到人民路與鄭州路路口的時候，騎入了機動車左轉(zhuǎn)彎車道。我認(rèn)識到錯誤之后問兒子我們走的對不對。結(jié)果兒子的一句“沒毛病”，讓我想起一個小品的臺詞。我告訴兒子我們走的路是機動車道，自行車應(yīng)該走非機動車道。兒子瞬間也明白了，還說以為我問他回家走的路對不對。晚上兒子寫完作業(yè)，我問兒子你們語文張老師評上了優(yōu)秀教師，你高興嗎？兒子說當(dāng)然高興了。我又問了他張老師的優(yōu)點，結(jié)果他說的絆絆咔咔。我對他說，青島電視臺明天要去你們班采訪錄像，你這樣說怎么辦？兒子也非常著急。我啟發(fā)他說，你可以把想說的話大題寫下來，再重新安排順序，達(dá)到語言通順，通俗易懂。兒子聽了，高興的去寫了起來。這時我就給兒子檢查起了作業(yè)，又看了昨天的數(shù)學(xué)試卷，不是算錯數(shù)就是讀錯題。那一瞬間我是準(zhǔn)備發(fā)火的，可想想我每天寫親子日記的目的，不就是要改變沖動的毛病嗎？再說了對孩子也不能要求那么完美。這么一想心里也就平靜了。