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有這樣一所小學，校長用他的創意和無人可及的耐心，真誠的愛心為孩子們搭建了自由， 快樂的夢幻城堡，讓孩子們在幼年就能與世界建立美好的聯系。
在那里，所有的孩子不論是否身有殘疾都能得到真正的尊重，不論是否已被其他學校退學都能一樣地受重視，不論貧窮富有都一視同仁。所有的孩子都被細心呵護，保留純真，善良的天性，發掘出潛能和特長，培養受益終生的好習慣。
每個孩子從放學離開校門起就想馬上回來上學，畢業許多年依然對快樂的小學時光念念不忘。這樣的學校，你想讓自己的孩子在那里度過最珍貴的小學生活嗎？
這個夢幻城堡真實存在過。40年代的日本東京附近的“自由之丘”就是這處兒童樂園的所在地。它的名字“巴學園”中的“巴”字，一黑一白類似太極的圖案，寓意著身心兩方面都得到和諧的發展。
這所小學在二戰中只存在了幾年，但從這里走出去的孩子在惡劣的戰爭環境中，沒有一位迷失自己，都渡過了有價值，有尊嚴的一生。
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其中一位黑柳徹子，成為了日本著名的節目主持人，聯合國兒童基金會繼奧黛麗··赫本之后的第七位，也是亞洲的第一位親善大使。她在1981年出版了《窗邊的小豆豆》， 記述了她在巴學園兩年的小學生活。這本書在出版后迅速風靡全球，對全球的家長，兒童以及教育工作者產生了深遠的影響。
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看了這本書才知道，這世上竟然有小林宗作這么偉大，有令人驚嘆的耐心，有愛心的教育工作者。他有深厚的學術功底，是東京藝術大學的教授。成立日本韻律學協會，是將韻律學普及到日本的第一人。這些都是從后記中了解到的，全書是從小豆豆的視角來講述的。
第一次去巴學園，小豆豆就愛上了這里。學校的大門是兩棵有根的樹，教室由六輛巴士組成。
第一次見到小林校長，小豆豆就喜歡上了這位影響了她一生的人。不然，就沒有了后來給無數家庭帶去歡樂的黑柳徹子，日本也少了第一位聯合國的親善大使。由于她的特立獨行，不循規蹈矩，小豆豆剛剛被一所學校的一年級開除。
但小林校長卻給了她極大的包容,耐心和信任。第一次見面， 他耐心地聽小豆豆講了足足4個小時。他一直對被開除的小豆豆說：“你真是一個好孩子。小豆豆為了找掉在便池里的錢包，把整個糞坑都挖了出來，堆在地上象一座小山。校長經過，只是囑咐了一句：“把挖出來的東西要放好?！?即使是父母，看到孩子挖糞坑，還挖出了一堆，也會暴跳如雷，淡定不了吧。
不止小豆豆，每個孩子都能得到校長真心的喜愛，尊重和引導。他對患了侏儒癥的高橋君常說的話是：“你絕對能做到?！鄙踔猎O計了特別的比賽環節，特意讓高橋在每屆的運動會上得到冠軍。
后來事業有成的高橋君，在大公司里擔任“人際關系和諧”，“的確沒有因為身體上的缺陷，而懷有自卑的心理?！边@句話對我們所有人都是個刺痛，身體健全的我們有多少人沒有因為童年的境遇和環境而自卑？有多少人在成年后費勁千辛萬苦，自我療愈，最終才能與自己和解，從否定自己的陰影中走出來？
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早在戰火紛飛的40年代，巴學園就貫徹先進，科學，自然的教育理念。每天早上把當天的學習任務寫在黑板上，同學們可以自己選擇，從喜歡的那門課開始學習。從興趣出發，效率非常高。學習任務完成了，下午就可以到九品佛去散步，去接觸大自然。
喜歡寫作的，可以寫作文；喜歡物理的可以點著酒精燈，把燒瓶燒的“咕嘟咕嘟”冒泡。喜歡物理的阿泰同學后來功成名就，在美國一個著名的研究所工作， 做出了令人乍舌的成績。
在孩童時期就發現自己的長處與興趣，是多么幸運。應試教育下向我這樣，把最美好的青春歲月花在題海和考試上，是多么悲哀。成年后的我們總會想著，如果小時候一直做著自己喜歡的事，現在肯定是另外一種不同的人生了吧。
學校鼓勵孩子們穿最破的衣服上學。孩子們活潑好動，不會因為總把衣服穿壞受到責罵，也不會因為穿著而互相攀比。中飯只要求帶有“山的味道”（蔬菜，肉類）和“海的味道”（魚類）就可以了。沒有帶的，學校就給加上。
巴學園的孩子們長大后，都沒有因為戰爭的摧殘受到心靈的創傷，堅強，樂觀地成長。比如豆豆就能很好地處理生離死別。面對自己最好的朋友，得了小兒麻痹癥的泰明小小年紀死去，豆豆沒有在悲傷中崩潰，而是在懷念中繼續前行。一個家中的農藝園占了整個自由之丘三分之二的同學，家業在戰火中被毀，他沒有一句抱怨， 坦然接受現實，樂觀地努力生活，用自己的雙手重新實現了夢想。
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孩子是上天賜給我們的禮物，是每一個家庭的希望。教育是我們國家的希望，尤其是兒童教育。讓孩子從小在一個自由，快樂，充滿愛心的環境里長大，給予他們包容，耐心，尊重，信任與引導，這對一個孩子健康成長的作用不可估量。
中國的父母和教育工作者已經具有了極好的教育意識，但在實踐中還任重道遠。希望更多人看到這本書，學習書中先進的教育理念，使孩子們都能擁有健康的人格，獨立，從容地渡過一生。
