序言

（一）狀物：包括描寫動物，如：鳥獸蟲魚；描寫植物(描寫植物)如：花草樹木；描寫靜物如：文具.玩具等；那么寫好狀物的作文要注意以下幾點：

1.寫動物要注意各種動物的不同特點：

小鹿溫馴，小猴頑皮，小熊笨拙。此外，動物是活動的，要注意寫出它們的動態變化；

2.寫植物是要寫出植物的樣子，形狀，顏色，味道，生長過程及四季變化等。還要注意按一定順序，運用比喻，擬人等修辭手法，把文章寫的生動具體。

3.寫靜物時要注意寫清楚靜物的形狀，構造，功能，要注意按照從上到下，從外到里，從部分到整體等的順序寫清楚它的特點。

（二）.寫狀物的文章，除了抓住動物的特點外，還要注意：

1.了解物體的外部特點

動物（①大小，形狀，顏色；②靜態及動態時的神情姿態；③生活習性）

植物（①根，莖，葉，花；②形狀，色彩，大小等變化特征；③靜物：形狀，大小，顏色，了解其構造，用途）

2.抓住物體的個性特征

描寫物體不同，寫作順序也不一樣；狀物作文的順序可以是：時間，生長規律，從遠到近，從近到遠，由上到下等來描寫。

把狀物的作文寫得形象逼真，必須抓住物體的個性特征進行描寫。

由于物體的種類不同，形態.習性各異，只有抓住與總不同的特征加以刻畫，才能寫活。

如：松柏，蒼勁挺拔；柳樹，柔軟多姿；

小鳥，枝頭雀躍歌唱；高粱，笑紅了臉在微風中招展；

3．寫出真情實感

一篇狀物的文章，要寫出對此物的喜愛，厭惡之情，讓讀者從中得到什么益處。

(三)物指動物和植物，還要包括靜物（文具，食品等），怎樣描寫狀物的作品呢？

1準確地描寫外形結構

“狀物”就是描述事物的外部性狀；將能表現事物的外部特征。

交代清楚。

動物：不僅觀察外表，還要寫出動態和靜態的神情，姿態。了解生活習性；還可以從頭到尾，從體到四肢進行描寫。

植物：寫出四季變化；從根.莖.葉.花.果寫;

靜物：了解構造.用途等從整體到局部寫

除了上述方法外，還可以從時間順序.生長順序，由遠及近，從外到內的不同順序寫。

2寄情于物

在記敘中，不僅要注入自己的真情實感，也要表達對物的外形的喜愛，還要由表及里地表達對物的實質之愛；

物：不僅要形象地展現在讀者之前；還要將對它的認識與情感傳給讀者；做到“托物言志或借物抒情”

3．運用修辭手法

運用比喻，把簡單的東西具體化，把抽象的東西形象化擬人化。

“鬧鐘”：監督員 ?初放的花蕾：笑臉

鋼筆吸墨水比成喝足了飲料；

聯想和象征也是狀物作文中常用的手法

蜜蜂：為自己，為別人，也為后代子子孫孫釀造生活的蜜，

紅燭：默默奉獻的老師；

小草：無數普通的勞動者；

附：1.油菜花

2．青松

（四）寫狀物的作文，除了運用修辭手法外，還要抓住：

1.寫出外形特征：

只有把物品的形象描寫具體，有特點，才能給人留下鮮明深刻的印象，在寫外形特點時，我們把看到的事物的顏色.大小.聽到的.聞到的氣味，舌頭嘗到的酸甜苦辣等寫出來

2.展開想象

我們把看到的物品寫“活”，就必須結合物品的形象展開聯想，寫出自己看到的景物的感受，有時也可以由景物產生聯想。

4.融合感情

描寫物品的外形.結構.用途后，還必須傾注自己的感情，喜愛或“托物言志”，使文章的內容豐富而深刻。

附：作文訓練題目

①文具盒 ??②中秋之夜

（五）寫狀物的作文，還要講究技巧：

1.按“局部—整體—局部”寫；

2.抓住特征寫；

3.變化觀察角度

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，這句話告訴我們同一事物，我們站在不同的角度，看到的樣子不同；

4．仔細觀察

①通過眼耳口鼻來觀察認識我們所需要介紹的物品；

②抓住事物的外形特征，使物體“活”起來；

附：作文訓練題目

⑴夏雨 ?⑵春 ⑶春雷 ?⑷ 深秋的早晨

⑸ 園中春色 ???⑹ 春晨 ?⑺ 我愛春天的細雨

⑻ 秋天的傍晚 ??⑼ 秋天來了 ?⑽ 美麗的秋色

⑾ 初冬晨景 ?????⑿ 初冬的早晨 ??⒀ 我愛星星

⒁ 鄉村的清晨 ????⒂美麗的星空

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