截止10月29日24時教育行走“一起寫吧”群接龍文章共收到來自全國各地優秀教師的文章共44篇（點擊藍字可查看全部文章：10月29日+教育行走“一起寫吧”打卡第五十九天文章匯總）。這44篇文章情真意切，各具特色。其中64號甘肅閆曉英+快樂英子老師的文章深深的吸引了我，讓我不由自主到她簡書主頁去逛一逛。。推薦主頁：.快樂英子

小跳繩，大花樣，你跳我跳大家跳。低中高，各不同，繩彩飛揚樂無窮。孩子們人手一根跳繩，跳出了樂趣，跳出了速度，跳出了花樣。在跳繩運動中強健了體魄，增強了耐力協調性，培植了團結向上，頑強拼搏的體育精神！請悅讀《快樂跳繩，你我都行》http://www.lxweimin.com/p/87c741608ab8

教學要重視教會學生學會學習，教學要面向全體因材施教等。在實踐上要求充分尊重學生的主體性，既要重視預設，又要鼓勵生成，把精心設計教學與靈活進行運作結合起來。請悅讀《什么樣的“課”才算是一堂好課》http://www.lxweimin.com/p/0ddc1f0f5d2c

比起做一個成功的人，做一個快樂的人，平安健康，才是我們一生最重要的事。請做一個快樂的人吧！按時吃，按時睡，認真過好每一個當下！凡事盡力就好，得失隨緣，得之我幸，失之我命！做一個快樂的人吧！《做個快樂的人》http://www.lxweimin.com/p/b404a9fd8b76

本節課教師教學設計能力，駕馭課堂能力都有了一定程度提升。其次，以生為本的理念貫穿始終，學生在老師的引導下，讀中思，并大膽表達自己的閱讀體驗，信息技術與語文教學深度融合，師機互動，生機互動，增加了課堂的趣味性。多聽別人的課堂，才能讓成長發生，為育才努力，讓自己快速成長……《普通的日子不普通》http://www.lxweimin.com/p/7e8c7bde7007

我們只有不斷的學習，不斷的思考才能緊跟時代的步伐，以本次教學研討活動為契機，以刀刃向內的勇氣破舊立新，以更好的實現教學相長《學而思http://www.lxweimin.com/p/03ecc0b3e98d

我以聊天的方式，讓孩子們說說寫日記的好處，有的說:“可以把自己開心的，難忘的事記下來，留下美好的回憶?！庇械恼f:“寫日記可以提高自己的作文能力?！蔽矣盅a充了一點:“寫日記可以宣泄自己的情緒，當我們不開心的時候，可以我手寫我心，在日記中傾訴，日記寫完了，心情也好了。”請悅讀《教學生寫日記》http://www.lxweimin.com/p/64ba9b891063

閆老師用文字記錄下自己不斷學習成長的點滴及思考！讓我們看到了一位像太陽一樣陽光燦爛的優秀老師，喜歡她的，可以到她主頁去看看！走進她的世界！或到她文后去留言，跟她進一步交流。直達通道——快樂英子