書名：《蓋洛普優(yōu)勢識別器2.0:<現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢>升級版》
著者：[美]湯姆·拉斯（Tom Rath）
譯者：常霄
出版：中國青年出版社
字?jǐn)?shù)：110千字
版次：2012年7月第2版
格式：紙制印刷版
評分：★★★★★
本次閱讀時間：20170104-20170108，歷時5天
筆記 20 條 | 共計 955 字 | 建議閱讀時間 2 分鐘 或 32 分鐘
01. 擅長的不一定喜歡，怎么辦？
02. 第一次測試時間是2017年1月2日，得出自己的五大優(yōu)勢主題是：
①專注
②審慎——與“統(tǒng)帥”、“自信”、“行動”的人合作
③責(zé)任——與“紀(jì)律”、“專注”的人合作
④追求
⑤排難
五大主題是否有優(yōu)先級次序？如“專注”比“審慎”更具天賦？是的。在數(shù)學(xué)上有差異，但在真實世界中這點差異無足輕重，一點都不重要。
03. 如何識別出他人具有哪些天賦？如果他沒有也不愿意參加蓋洛普的測試的話，怎么辦？閱讀本書+觀察行為？
04. 找到自己所長或“真愛”是否本身就是一件難度極高的事情？若未從小培養(yǎng)出興趣的話，后天再找本就是一項非常巨大的挑戰(zhàn)？
05. 本書可作為一本“字典”，當(dāng)作工具書使用。隨用隨查。
06. 對一些明顯的短板，尤其是通用的能力，或?qū)Τ晒τ绊懼辽畹哪芰Γ鐪贤ǖ龋仨毾驴喙Ψ蜓a上，以達(dá)成自己的目標(biāo)。——因為這些弱點可能會瓦解自己在其他領(lǐng)域/天賦建設(shè)的強大優(yōu)勢。
07. 體悟“唯有強者才會求助”。
08. 在這34個主題中，任何一個主題都沒有絕對的只好不壞。有益處，亦有弊端（需設(shè)限制條件）。當(dāng)過猶不及時，警惕負(fù)面現(xiàn)象的顯現(xiàn)。
09. 擁有某個主題/優(yōu)勢絕不排除你還同時擁有其他任何一個主題/優(yōu)勢。只是當(dāng)你處理事情時，哪個主題發(fā)揮的作用更大，做出決策時更多依賴于哪一個。你擁有很多種主題/優(yōu)勢。
10. 觀察并推測身邊的人所具有的主題。
11. 如果你需要擴展自己的人際關(guān)系網(wǎng)，找一個有較強“取悅”天賦的人幫忙。他能幫助你拓寬交際圈，達(dá)成你的目的。
12. 沉思對于戰(zhàn)略思考來說非常重要。
13. 個人評估報告中的“第一部分：意識”不是照搬書中內(nèi)容，而“第二部分：應(yīng)用”則是完全照抄書中“行動建議”內(nèi)容。
14. 找到一個能為我投入時間和精力的導(dǎo)師或教練。
15. 與直覺相反，你準(zhǔn)備越充分，你的即興演講會顯得越自然。
16. 彼得法則：在一個等級制度中，每個職工趨向于上升到他所不能勝任的地位。這是管理學(xué)家勞倫斯?彼得根據(jù)千百個有關(guān)組織中不能勝任的失敗實例中的分析而歸納出來的。
17. 施教于人是最好的學(xué)習(xí)方式。
18. 看了這本書，能更好地了解自己，了解別人，有助于遇事對人更客觀、更理智，使自己更具同理心。了解別人的思考出發(fā)點，有助自己更易相處，對改善人際關(guān)系有較大幫助。
19. 書中部分重要觀點與自己的思想感悟相同，表明自己的獨立思考能力在強化。值得保持。?
20. 附：自己的《優(yōu)勢識別和行動計劃指南》，感興趣的詳見下列23張圖片的內(nèi)容。
