2018-11-12，周日，天氣陰、輕霾
用文字記錄第二個完整陪伴的訓練營。
一、本次進階營參與的工作與活動
1、擔任訓練營一營一班班主任及點評官，負責統籌、管理一班事務，負責一對一點評5個學員日作業；
2、作為一營班委代表在進階營開營儀式上發言，給出學習貼士《四要點》；
3、在標桿分享會進行作業分析及標桿作業點評2次；
4、擔任訓練營一營最強主持人爭霸賽出境點評官及評委；
5、主持人賽后考核點及注意點分享；
6、受邀為一營二營所有優秀的點評官們做《如何點評視頻大作業》的分享；
7、班內針對訓練營一營半決賽第一場、第二場比賽分析；
8、擔任整個訓練營總決賽出鏡點評及評委；
9、策劃、制作一營一班結營視頻。
二、成果
1、學員學習效果前后對比
本次負責5位學員每日作業的一對一點評，結營后聲音、情感表達都有不同程度的提升。
空，一位練聲不久的新任寶媽，認真努力的新學員。入進階營之前的聲音小、誦讀帶有小學生的稚嫩感、聲音表現的畫面感不足，情感展現平；25天的進階營學習之后，聲音較之前有力，斷句、重音掌握較好，誦讀有起伏節奏，吐字歸音較以前圓潤飽滿，整體浮現畫面感，情感表達有提升。建議：持續基本功練習，打好基礎。
夢夢，博士學霸一名，聲音純凈，自帶仙氣，領悟力極高。入進階營之前的文章朗誦帶著居高臨下的距離感；25天的學習之后，聲音較之前有了溫度，愛上了聲音，并通過打卡作業的聲音展現反推內心本真的自己，聲心靈逐漸合一的很好例證。建議：保持狀態，持續練習。
龐寧，一位極富經驗的演講營營長。具有極強的鏡頭感，落落大方有氣質，聲音展現、情感表達過于平和，誦讀習慣性帶有演講模式，氣息不足；25天的學習之后，情感表達較之前豐富立體、有畫面感。建議：加強基本功練習。
梨花笑，語言美學主持團隊負責人，有聲書錄制者。聲音條件好，善于講故事、角色變換，對于聽上去情緒起伏不大但實際上有細節有層次的素材把握不準，偶有發揮不穩定；25天的學習之后，更精于細節處理和把握，并晉級訓練營總決賽，躋身十強選手。建議：強化心理素質。
老農，一位國際游學從業者，我組唯一的男生，聲音溫暖帶磁，情感細膩、表現力好，語言表達用詞形象貼切極具想象力和美感，善于總結，學習力一流。南方地域原因，en、eng前后鼻音/r l發音不能很好區分，發音有壓吼習慣，口腔打開不充分，共鳴音不足，誦讀有字詞粘連情況；25天的學習之后；強化口腔記憶，改善壓喉和共鳴因不足問題。建議：繼續發揮和完善自省學習體系。
2、班級情況
15名學員中，5人晉級一營決賽，最終3位學員晉級總決賽，并均位列十強選手。雖然內心會期待學員們更好的成績，但從這份經歷中汲取養分，享受舞臺、揮灑自我則更為重要。建議寶貝們，不要太拘謹，要放得開哦！！！
比賽只是一種手段，賽果也只能代表一種曾經，永遠向前看，因為一切才剛剛開始，更好的永遠在前方。
三、成長
1、印證自己的直覺力——小夢夢內心住著個霸氣的女王
2、觀察力、速記力提升——線上點評一度令我手忙腳亂，學員比賽內容時間長還好，表演內容少時間短是個極大的挑戰，因為手、眼、腦要飛速地配合與運轉，速記能力一直是我的坎。因為一眨眼的功夫就比賽完了，當場出評分，沒有回看機會~~~
3、即興點評能力——即興進行班內的比賽分析以及分享會的作業分析，進一步鍛煉邏輯思維、語言組織、及概括總結的能力。
四、收獲
1、每天收到和點評不止自己所負責的5位學員發來的練習，這份認可，也強化了我的自信。
2、來自正能量的群體，正能量的伙伴的激勵，很多感人、溫暖、給人以力量的故事，比如小林主持人比賽時的分享的令人動容的親身經歷。
五、不足和改進
1、即興點評有一定邏輯性，但是不夠清晰，容易跳躍，向吳蕾學習邏輯梳理、組織輸出。
2、語言組織大白話，向老農學習生動，向yanli姐學習那種修辭表達絲絨般的高級質感。
3、線上點評過于細致，用時太長，不夠精煉，由于太過投入注意不到提示，需要提前溝通確認好點評時長，增加時間觀念。
4、書到用時方恨少，需要騰出時間多看書。
六、曬曬感動瞬間
