文|妍妍媽媽
01
昨天晚上和爺爺奶奶視頻，妍妍告訴奶奶她晚上發(fā)脾氣了，因?yàn)橛袀€(gè)小孩老搶她東西。
起因是這樣的，我們吃完飯?jiān)谏虉?chǎng)的游樂(lè)區(qū)玩。
剛進(jìn)去，妍妍很快就找到伙伴一起玩，這時(shí)候來(lái)了個(gè)小男孩，上來(lái)就搶她倆的東西，然后妍妍就不放手，全都給奪回來(lái)了。
然后奶奶跟妍妍說(shuō)就得搶回來(lái)云云，然后說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)到鄰居一個(gè)小孩一言不合就咬人，然后就問(wèn)妍妍：“你打人嗎？”
妍妍搖搖頭，然后她爸爸接著說(shuō)：“我們不打人，打人是不對(duì)的”。我在一邊聽(tīng)著，隱約覺(jué)得這話有點(diǎn)不太對(duì)勁，但又說(shuō)不上來(lái)，就坐那思考這個(gè)問(wèn)題。
又跟奶奶說(shuō)了會(huì)兒，然后我們就關(guān)了視頻陪妍妍玩，順便和她爸說(shuō)：“我剛才想了，覺(jué)得光告訴『孩子打人不對(duì)』也不好，確切的說(shuō)應(yīng)該是隨便打人是不對(duì)的。”
從孩子一歲會(huì)叨著小手打人開(kāi)始，我們就會(huì)告訴孩子，“打人是不對(duì)的”，我一直以來(lái)也很認(rèn)可這個(gè)觀念的，君子動(dòng)口不動(dòng)手，生活中很多事情都是只要你先動(dòng)手你就輸了，哪怕你再有理都不行。
仔細(xì)琢磨這句話，確實(shí)沒(méi)毛病，還很正確。打人確實(shí)不對(duì)，可是光告訴孩子打人不對(duì)，行嗎？
02
有些孩子被欺負(fù)了，也不還手，就只是一個(gè)勁兒地哭，問(wèn)他為什么，孩子會(huì)委屈的告訴你：“打人是不對(duì)的”，聽(tīng)到這樣的回答，應(yīng)該會(huì)讓很多父母累覺(jué)不愛(ài)吧，真是一個(gè)傻孩子啊，都挨打了還跟人“謙謙君子”。
看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：一個(gè)大學(xué)女生被舍友欺辱三年竟然一直忍氣吞聲，直到最后也就是在網(wǎng)上發(fā)發(fā)牢騷。
記得妍妍1歲多的時(shí)候，有一次，帶她去鄰居家玩，她拿了人家的玩具，那個(gè)孩子和妍妍年紀(jì)相仿，立馬就跑過(guò)來(lái)要把玩具奪回去。
你看，這么小的孩子都知道要保護(hù)自己的東西，更何況一個(gè)成年人呢？我想大多數(shù)人看到那個(gè)報(bào)道的時(shí)候，一定都是和我一樣的反應(yīng)：這個(gè)女孩也太包子了吧，做人怎么能這么懦弱呢？更有激進(jìn)地可能會(huì)恨鐵不成鋼的說(shuō)一句：活該你被欺負(fù)！
有了孩子，我就特別玻璃心，總怕孩子以后會(huì)被欺凌，也促使我去思考，為什么每個(gè)孩子小的時(shí)候，都會(huì)出于本能地保護(hù)自己，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，為何有些孩子反而失去了這樣的能力呢？
我一直認(rèn)為，給孩子最好的保護(hù)就是讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己，而學(xué)會(huì)保護(hù)自己最重要的就是要有反抗的勇氣。有些孩子并不是不懂得要反抗，而是沒(méi)有這樣的勇氣。
要想讓孩子有反抗的勇氣，就需要大人給孩子底氣，“后臺(tái)硬才不會(huì)被人隨便欺負(fù)”，而父母就是孩子最重要的后臺(tái)。
有一天在游樂(lè)場(chǎng)，看見(jiàn)一個(gè)女孩A追一個(gè)男孩B，女孩A被C老太太拉著，男孩B迅速躲到D老太太的身后，還露出得意的笑容，之后男孩B就被C老太太拉走了，我正混亂中，就聽(tīng)見(jiàn)D老太太在教育女孩A，這才搞明白D老太太是女孩A的家長(zhǎng)。
原來(lái)男孩B打了女孩A，然后女孩A就還擊，A一開(kāi)始并沒(méi)有哭，直到奶奶開(kāi)始跟她說(shuō)：“弟弟又沒(méi)打疼你云云”，A突然嚎啕大哭，然后D老太太又說(shuō)讓A不要再哭了，并且說(shuō)你看你還哭，羞不羞，指著懷里正在睡覺(jué)的妹妹說(shuō)：“你看，妹妹都不哭”……
女孩A委屈地哭個(gè)不停，哭的我看著都心疼。
D老太太的邏輯實(shí)在不敢茍同，孩子被欺負(fù)了，我們不是應(yīng)該去安慰她媽？可大人不站在孩子一邊，反而還要指責(zé)孩子做錯(cuò)了，這也太可笑了吧。
女孩現(xiàn)在反抗可能是初生牛犢不怕虎，可長(zhǎng)此以往，就會(huì)讓孩子覺(jué)得被欺負(fù)是自己的問(wèn)題，再遇到這樣的事情，她還怎么敢去反抗呢，反抗了還要被訓(xùn)斥。
03
要讓孩子有勇氣反抗，那么大人應(yīng)該怎樣給孩子底氣呢？
1、告訴孩子，爸爸媽媽很愛(ài)他，他很重要
有句話說(shuō)：“在愛(ài)情里肆無(wú)忌憚的一定是被愛(ài)的一方”，說(shuō)個(gè)三觀不正的話，那些熊孩子之所以敢熊，就是知道有大人無(wú)限制地?fù)窝。贿^(guò)這話可不是要你學(xué)熊家長(zhǎng)哦。
我想強(qiáng)調(diào)的是：一定要告訴孩子爸爸媽媽很愛(ài)他，他是獨(dú)一無(wú)二的，他很重要，這是孩子面對(duì)未來(lái)種種困難最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，因?yàn)楸粣?ài)著所以會(huì)更加珍愛(ài)自己。
2、要幫孩子樹(shù)立界限感
孩子與母親本是一體的，即便出生后他還是會(huì)認(rèn)為自己和世界是一體的，當(dāng)逐漸發(fā)展出自我意識(shí)后，就會(huì)覺(jué)得所有的一切都是他的，別人都要讓著他。
這時(shí)候，父母就要幫助孩子樹(shù)立界限意識(shí)，孩子才會(huì)懂得他人不能隨便侵犯我。
告訴孩子不能隨便拿別人的東西，大人也不要擅自做主把孩子的東西拿給別人，孩子的東西讓他自己做主。
3、不強(qiáng)迫孩子分享
一個(gè)被充分尊重，不被強(qiáng)迫分享的孩子，在未來(lái)融入集體生活中才能更有交際分寸，摸索出適合自己的交際模式，而不是一味地委曲求全。
日常生活中，我們要客觀公平的引導(dǎo)孩子，平常我會(huì)跟妍妍說(shuō)：“這是你的東西，如果你愿意跟小朋友分享很好，不愿意分享也沒(méi)關(guān)系，這是你的東西，你才擁有支配權(quán)”。
當(dāng)孩子不愿意分享時(shí)，要尊重孩子的選擇。不要跟孩子說(shuō)類似“愛(ài)分享的小朋友才招人喜歡”這樣的話，孩子有自己的原則跟底線，別忘了尊重他。
分享是建立在平等自愿的基礎(chǔ)上的，被強(qiáng)迫的不叫分享，只能說(shuō)是強(qiáng)權(quán)下的“喪權(quán)辱國(guó)”，會(huì)讓孩子有挫敗感，覺(jué)得自己不被愛(ài)著。
4、不要為了面子忽略孩子的感受
有一天帶妍妍在游樂(lè)場(chǎng)玩，玩著玩著就聽(tīng)見(jiàn)入口處有孩子的哭泣聲，我抬頭一看，一個(gè)男孩正在抹眼淚，抽泣著指著面對(duì)的女孩說(shuō)：“她打我胳膊了。”
男孩的家長(zhǎng)大概跟女孩的家長(zhǎng)相熟，尷尬地笑了笑，接著搪塞自己的兒子：“姐姐不是打你，是想跟你玩”，還對(duì)女孩說(shuō)：“是這樣吧”，然后就帶著孩子匆匆走了。
當(dāng)孩子感覺(jué)不舒適的時(shí)候，有時(shí)候我們并不能做什么，但是站在孩子身邊，給他支持絕對(duì)是無(wú)尚的力量，讓孩子懂得應(yīng)該維護(hù)自己的權(quán)益，這沒(méi)錯(cuò)。
5、面對(duì)不公，要跟孩子站在一邊
美國(guó)一個(gè)媽媽因?yàn)榕畠涸馐懿还觯诹私馐虑檎嫦嗪螅幌ЦｉL(zhǎng)拍桌子也要保護(hù)女兒的權(quán)益，最后老師承認(rèn)了自己的問(wèn)題。
媽媽的做法太贊了！這將給孩子內(nèi)心注入強(qiáng)大的力量，會(huì)成為孩子源源不斷的能量來(lái)源場(chǎng)。
6、不要?jiǎng)虞m打罵孩子
孩子做錯(cuò)事情時(shí)，有些父母信奉“棍棒底下出孝子”，不管三七二十一就是一頓胖揍或者辱罵，在這種環(huán)境下成長(zhǎng)，孩子很容易要么做個(gè)小霸王，要么就是遇到委屈不敢反抗。
04
孩子被打要不要教孩子打回去一直是個(gè)令人兩難的問(wèn)題，但我想，一個(gè)珍愛(ài)自己，有勇氣反抗的孩子，即便你從沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)這些，當(dāng)真的遇到欺凌時(shí)，他也一定會(huì)有自己的解決方式，不會(huì)輕易讓人欺負(fù)。
作為家長(zhǎng)，我們就當(dāng)好孩子的后臺(tái)，給他底氣吧，每個(gè)孩子都很棒！
