落實(shí)“五項(xiàng)管理”及“雙減”工作匯報(bào)
一、建立組織搭班子。成立領(lǐng)導(dǎo)組，分工明確，各司其職。
二、全員學(xué)習(xí)入腦子。開好三會(huì)（班主任會(huì)，全體教師會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)），講政策，學(xué)文件，明意義。
三、完善制度扎籠子。作業(yè)布置批改制度，嚴(yán)禁手機(jī)入校制度，加強(qiáng)體育教學(xué)的規(guī)定，課外閱讀管理制度，完善作業(yè)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)效率，功夫用在課堂上。
四、常抓不懈落實(shí)子。
狠抓落實(shí)，注意時(shí)效，從四個(gè)方面，一開展延時(shí)服務(wù)，二開展學(xué)生讀書活動(dòng)，三多途徑做好宣傳，包括校報(bào)，專題教育，升旗，黑板報(bào)講健康用眼衛(wèi)生等。四，開展好兩個(gè)調(diào)查，學(xué)生調(diào)查和家長(zhǎng)調(diào)查。
五、精準(zhǔn)監(jiān)督打板子。開通校長(zhǎng)信箱，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，加強(qiáng)督查少先隊(duì)查，找到校教務(wù)處查作業(yè)圖書，電教處查圖書。對(duì)違反五項(xiàng)管理及雙減的行為嚴(yán)肅查處。
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校五項(xiàng)管理的通知》及中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》精神，進(jìn)一步做好小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理，減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境，全面促進(jìn)小學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校積極落實(shí)此項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、健全組織，明確分工 。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校李耀文校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，李耀峰、劉志軍、徐乃玉任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)組成員全體參與，分別成立五項(xiàng)管理工作組，把工作落實(shí)到具體人，壓實(shí)責(zé)任鏈條，做到人人有責(zé)，各司其職，確保工作落實(shí)到位。
領(lǐng)導(dǎo)下組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處，辦公室主任，龔敬、李莉、孫翠花、王廣偉、各年級(jí)主任任成員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校“五項(xiàng)管理”相關(guān)工作。
二、召開工作落實(shí)動(dòng)員會(huì)。
學(xué)校利用教師大會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)專題會(huì)開展宣傳動(dòng)員，通過(guò)學(xué)習(xí)文件精神，學(xué)習(xí)“五項(xiàng)管理”相關(guān)內(nèi)容，使全體教師明確任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。使全體教師充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作關(guān)系黨和國(guó)家的發(fā)展，關(guān)系祖國(guó)未來(lái)接班人的成長(zhǎng)，必須嚴(yán)格貫徹黨的教育方針。
三、明確作業(yè)管理要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
為貫徹落實(shí)中央有關(guān)精神，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)一些學(xué)校作業(yè)數(shù)量過(guò)多、質(zhì)量不高、功能異化等突出問(wèn)題，學(xué)校要求教師優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、強(qiáng)化作業(yè)統(tǒng)籌、規(guī)范作業(yè)布置、嚴(yán)肅作業(yè)批改、不給家長(zhǎng)布置作業(yè)，各科教師要認(rèn)真開展本學(xué)科作業(yè)情況自查，嚴(yán)格按照規(guī)定控制作業(yè)總量。指導(dǎo)學(xué)生利用自習(xí)課或課后服務(wù)時(shí)間，在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。小學(xué)一、二年級(jí)不得留書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)家庭作業(yè)每天控制在1小時(shí)以內(nèi)。
四、保證學(xué)生睡眠充足，培養(yǎng)良好作息習(xí)慣
為保證中小學(xué)生享有充足睡眠時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，各班級(jí)要嚴(yán)格按照課表上課，避免占用體育、美術(shù)、音樂(lè)等學(xué)科上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，要把素質(zhì)教育落到實(shí)處。同時(shí)積極指導(dǎo)家長(zhǎng)督促學(xué)生早睡早起，教育學(xué)生少看電視、少玩手機(jī)，確保學(xué)生睡眠時(shí)間在10小時(shí)。對(duì)個(gè)別上課無(wú)精打采、精神萎靡的學(xué)生要詢問(wèn)原因，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，關(guān)心了解學(xué)生的睡眠情況。
五、加強(qiáng)手機(jī)使用管理
為嚴(yán)格加強(qiáng)手機(jī)管理，禁止手機(jī)進(jìn)入課堂，學(xué)校利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)等形式的活動(dòng)，引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起，堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入校園，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。
做好家校合作。學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳《2021年外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定致家長(zhǎng)的一封信》，號(hào)召家長(zhǎng)以身作則，引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品，減少非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時(shí)間。
六、控制教輔種類，嚴(yán)格圖書管理
我校特別注重培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力的提升，積極開展“大閱讀”活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)中小學(xué)生閱讀的深入研究與指導(dǎo)，讓閱讀真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)校負(fù)責(zé)組織本校課外讀物的遴選、審核工作，按照教育部推薦書目，統(tǒng)一為各班免費(fèi)配置課外讀物。利用午托、延時(shí)服務(wù)時(shí)間開展閱讀活動(dòng)，每月評(píng)選閱讀明星、書香家庭、書香班級(jí)。
加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，定期更新圖書，提高圖書室的使用率。
七、加強(qiáng)體育管理，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)，開齊開足體育與健康課程。學(xué)校按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃，開齊、開足體育課程，一二年級(jí)每周4節(jié)體育課，三至六年級(jí)每周3節(jié)體育課，并按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和體育課程常規(guī)的要求開展好體育教學(xué)工作，不擠占或挪用體育課。嚴(yán)格執(zhí)行“三操”制度，認(rèn)真做好課間操和眼保健操，并納入學(xué)校的常規(guī)檢查。同時(shí)全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，充分保證了學(xué)生每天能進(jìn)行體育鍛煉1小時(shí)。
八、保障措施，加強(qiáng)工作督導(dǎo)，進(jìn)行責(zé)任追究。
1、全體教職工要嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定認(rèn)真落實(shí)好“五項(xiàng)管理”工作，與各項(xiàng)考核相結(jié)合。對(duì)學(xué)校的工作安排不上心、走過(guò)場(chǎng)的，對(duì)工作蜻蜓點(diǎn)水、不認(rèn)真落實(shí)的，學(xué)校將進(jìn)行追責(zé)問(wèn)責(zé)。
3、加強(qiáng)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心的教學(xué)常規(guī)管理。
4、認(rèn)真落實(shí)教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n、課中結(jié)合實(shí)際高效授課、課后反思檢查效果，確保課堂教學(xué)高質(zhì)量，從課堂教學(xué)效益上體現(xiàn)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、加強(qiáng)制度建設(shè)和督查力度，確保學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處。
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? ? 淮陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2021年11月15日
