你們有沒有想過，一天下來自己所做的那些事，是讓你獲得了自己想要的東西，還是讓你一整天都處在忙碌的狀態中卻不知道在忙什么？

如果你努力了，最終達到了自己想要的結果，或者慢慢靠近想要的那個結果，就挺好的了。怕就怕，你全心全意的努力不僅沒有讓你得到自己想要的，反而讓你覺得很累，這就壞事了。

前些日子我的一位很久沒有聯系的朋友問我，我怎么感覺你每天日子過的都好悠閑，一個星期可以寫兩篇文章，還拍個小視頻，我整天累的要死，從早忙到晚，等晚上躺上床，發現一天總在忙，都沒得時間休息。我反問她，那你每天這么累，知道自己在忙啥嗎？她說：“不知道，手里的事好像都沒停過，就連每天吃飯的時間都被剝削了或者有時候太忙就干脆不吃了，經常這樣，而且心里也在一直苦苦的撐著”。

總感覺一天好忙，忙的沒時間吃飯，忙的沒時間與家人打個電話，忙的沒時間坐下來好好休息，讀本書，喝杯茶，放松一下，可是到底在忙啥，卻不清楚。忙有意義的事？不是。忙讓自己快樂的事？也不是。

現在的她，已經入職兩年了。

兩年前剛進入公司的時候，她告訴我說她感覺好累啊，整天手忙腳亂的，那時的我以為她肯定是剛入公司，難免會累一點，忙一點，現在的她告訴我，依舊很累很忙，而且比之前更勝一籌，就覺得肯定是哪里出了問題。

她不是一個愛偷懶的小姑娘，相反，她是一個很努力的小姑娘，按照正常的推理，應該是工作越來越好，還可以順帶向上爬一爬，可是，她依舊努力，卻停留在原地。

我就和她說，你看能不能先列出一份事務清單，然后劃分一下事情的優先順序和緊急程度。再進行調整調整。

又過了好長一段時間，她告訴我說，比之前好了一點，至少晚上能好好的敷個面膜，多看兩集電視劇了。

努力并不是只要一個勁干就可以了。努力也是需要手腦并用，一起行動的。你每天很忙，這是真的；你每天很努力，這也是真的，但你的努力并沒有讓你感到很快樂，也沒有讓你得到想要的，反而讓你充滿一種悲情的感覺，這依然是真的。

想起初中那會兒，我同桌也是一個勤勤懇懇，認認真真學習的好學生，課間活動時間除了上廁所就在那看書，老師布置的作業她都能完成，筆記做的特別好，每次老師訂正試卷的時候，她在卷面上記得特別工整，有時候午休都不休息，等我一覺醒來，她還在那里寫著題目，那個時候我就疑惑，她怎么那么多題目要做呀，我沒有的試卷她有，我沒有的資料她也有，原來都是她自己買的，看著她很努力，我這個做同桌的也是自慚形穢。為了不打擾她，我經常一下課就跑出去玩。可是每次考試后，她的成績卻處在中等水平，有時甚至偏下一點點，而我平時不怎么學，和她的名次相差卻不多。每次試卷發下來，她的分數都不高，經常看到她在課間的時候，在那里哭，那時我也沒多大，也不知道怎么安慰她，經常看著她哭，既有點心疼她，也替她感覺不公平。

憑什么她付出了這么多，成績卻沒有提高？

后來上課的時候，我偶爾的看看她，我發現當老師在上課的時候，她在低頭記筆記，等到下課的時候，她還在記筆記，根本沒有認真聽老師講，其他的課我也發現了她的這個問題所在。

后來我明白了，她上課的時候手里的筆總是寫個不停，老師在課堂上說的那些關鍵點她都沒有抬頭看，只顧著自己記筆記了，沒有完全認真聽講，沒有弄懂解題方法，等筆記一記完，把筆記一合，就去做題了，所以同樣的題型還是一錯再錯，所以成績沒有顯著的提高。

我們往往花了很多時間去努力工作，認真學習，卻沒有想過我們的時間利用的對不對，方法正不正確。努力沒有錯，但是你的努力需要正確的方法明確的方向，而那些漫無目的的努力，不僅沒有給你帶來想要的結果，反而會讓你更累。不僅會讓你累，還會侵蝕你前進的動力。

正如二八法則應用在學習或工作中帶來的結果，很多時候，我們80%的收益其實是來自于我們最關鍵的20%的事，而我們需要做的是如何找準那關鍵的20%的事，畢竟每個人精力都有限的，不可能面面俱到，應該盡量避免把時間用在瑣碎的事上，集中精力去處理那最重要的20%的事啊。

就像投資，你風投了五個企業，你其余四個公司投的錢就算都失敗了，只要有一個成功就OK了啊，你到最后獲得的資金還是比你投資之前的總額多呀，反觀我們自己，也要學會自我投資呀，當找到那個能讓我們自己獲得最大成功的那一部分，就贏得了一大部分。

所以，當你覺得自己的整天忙碌已經讓你感受不到任何的充實感與價值感，你真的應該好好想一想，是不是該調整調整了。

所以，我們要這樣一直的忙下去嗎？不問原因，不問心情的忙下去？路還長呢，說好的既可以朝九晚五，又可以浪跡天涯呢？

所以，每天都在喊忙，可還不知道為什么忙的時候，真的應該去好好的找找哪里出了問題。真正把生活和工作都過的精致的人，不僅工作完成的好，自己的日子過得也滋潤。不必每天被時間趕，沒時間休息，沒時間享受生活，到頭來，還一無所獲。