教學(xué)感想《1》

一個(gè)學(xué)期就這么過去了……
最大的價(jià)值是把那本教材按內(nèi)容歸類、按情景整合，案例和實(shí)訓(xùn)的一體化。
教會(huì)學(xué)生如何習(xí)得專業(yè)知識(shí)和技能知識(shí)，其實(shí)遠(yuǎn)不至此，在課堂教學(xué)活動(dòng)中有意識(shí)的導(dǎo)入如何做好課堂和課外筆記。
學(xué)生，作為可持續(xù)發(fā)展的群體，課堂上接受的知識(shí)固然重要，但最重要的是教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，為生命的品質(zhì)夯實(shí)塔基，為日后的持續(xù)發(fā)展打下良好的可循環(huán)的高效的學(xué)習(xí)能力。

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