“關(guān)小安，你的信”，同事劉大魁手里揚(yáng)著信，胳膊肘支在關(guān)小安的桌子對(duì)面，撅著屁股，向后翹著腿，一臉壞笑地對(duì)關(guān)小安說，“這么厚，該不會(huì)是情書吧，都什么年代了，還寫情書。”
?“別瞎說，不是賬單就好，哪會(huì)是什么情書。”關(guān)小安接過信，一句客氣的謝謝使還想打趣的劉大魁做了個(gè)噤聲的動(dòng)作，悻悻地離開了。只瞥了一眼，關(guān)小安就認(rèn)出是從半年前她實(shí)習(xí)的學(xué)校寄來的，信是莫小北的寫的，莫小北是關(guān)小安實(shí)習(xí)所在的班級(jí)的班長(zhǎng)，一個(gè)高高瘦瘦，愛打籃球熱情開朗的男孩子。
?也不知他近況如何，關(guān)小安拆開信，迫不及待地往下讀，讀著讀著就愣住了，她似乎感受到那年夏天的風(fēng)暖暖地吹過，吹散發(fā)絲，穿過耳朵，淚眼婆娑中，往事一幕幕電影畫面般閃現(xiàn)在腦海……
?（一）
? 大學(xué)畢業(yè)時(shí)的關(guān)小安，學(xué)生氣十足，馬尾辮，牛仔褲，運(yùn)動(dòng)鞋，剛到學(xué)校時(shí)，門衛(wèi)不認(rèn)識(shí)她，每次都問：小姑娘，你找誰。她回答：我是這個(gè)學(xué)校的老師。門衛(wèi)師傅總是樂呵呵地邊開門邊對(duì)她說：跟學(xué)生差不多。講真，在一群出落得高挑大方的女孩和發(fā)育得結(jié)實(shí)健壯的男生里，關(guān)小安一頭扎進(jìn)去，還真跟個(gè)學(xué)生差不多。
?關(guān)小安在學(xué)生中很受歡迎，課間，總是被學(xué)生圍著，問這問那，“老師，這個(gè)字怎么讀。”“老師，‘壁立千仞，無欲則剛’是什么意思。”“老師，李白為什么不參加科舉考試。”“老師，你上課講的我沒聽明白，能不能再給我講一遍。”······走在校園里，有的學(xué)生故意繞到她跟前，大聲喊“老師好！”
?關(guān)小安每次換衣服或發(fā)型，都要在教室里引起一陣騷動(dòng)。春天的時(shí)候，關(guān)小安放下馬尾，拉直了頭發(fā)，剛到教室門口，走廊里的學(xué)生立馬涌過來，教室里的學(xué)生開始鼓掌，有的男生還尖叫。關(guān)小安不知如何應(yīng)對(duì)這種局面，也不知如何回應(yīng)學(xué)生的這種單純善意的熱情，靦腆的她從來不習(xí)慣成為眾人注目的焦點(diǎn)，她當(dāng)下紅了臉，拿緊了課本，眼睛不敢看任何一個(gè)學(xué)生，像個(gè)做錯(cuò)了事的小女孩一樣局促不安。她記得，當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)莫小北站在講臺(tái)上大聲說：該上課了，同學(xué)們都回到座位坐好。算是替關(guān)小安解了圍。
?印象最深刻的是作文課，作文課是大課，連著兩節(jié)，第一節(jié)課評(píng)作文，第二節(jié)課布置題目，學(xué)生自己寫。夏天的午后，陽光透過窗外高大的梧桐樹，灑下斑斑駁駁的光影，蟬高聲地鳴叫，石榴花正開得熱烈，一陣溫?zé)岬娘L(fēng)吹過，教室里一陣嘩啦啦的翻書聲。那天，關(guān)小安穿著新買的碎花裙進(jìn)班，第二節(jié)上課的時(shí)候，教室里異常安靜，她正覺得奇怪，莫小北手背后走向講臺(tái)，到她跟前，忽然變戲法似的從后面拿出一朵石榴花，說：老師，我代表全班同學(xué)，把這朵花送給你。關(guān)小安一愣，心跳加速，臉一下子紅到脖子根，有以往的經(jīng)驗(yàn)，她大方地接下花，故作鎮(zhèn)靜地說：謝謝，謝謝同學(xué)們。卻再也說不出其他任何話，教室里沒人起哄，旋即響起了熱烈的掌聲，掌聲中，關(guān)小安平復(fù)緊張的情緒，清清嗓子，故意拿出一副老師的姿態(tài)來，說，大家安靜下來，現(xiàn)在開始寫作文。學(xué)生們本來期待老師來一番深情演講，沒想到就這兩句，一陣掃興的唉聲嘆氣聲此起彼伏。
?（二）
?青春期的孩子喜歡惡作劇，他們也有使壞的時(shí)候。
?晚自習(xí)下課時(shí)，學(xué)生跟關(guān)小安一起下樓，路燈把他們的影子投射到樓梯旁的墻壁上，關(guān)小安看到有個(gè)男生故意把手舉到她頭上，變換各種搞怪的手勢(shì)，還以為她不知道，關(guān)小安忽然扭過頭，說：想干嘛？沒想到那個(gè)男生說：本想偷襲你一下，沒想到被你發(fā)現(xiàn)了，干脆敲一下算了。說完，在她頭頂上敲個(gè)腦瓜崩，撒腿就跑。
?關(guān)小安清晰地記得，第一次上課講的是詩經(jīng)《衛(wèi)風(fēng)·氓》，也許是跟愛情有關(guān)，學(xué)生都聽得特別認(rèn)真，讀書聲音特別大，講“士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也！”時(shí)，男同學(xué)一個(gè)個(gè)都坐得筆直，精神抖擻，故意放大聲音，有的還面面相覷，互相使眼色，女同學(xué)則害羞地低下了頭。關(guān)小安知道，他們不是對(duì)詩歌感興趣，而是對(duì)愛情感興趣。有一次，講文言文《觸龍說趙太后》，她剛說出題目，下面男同學(xué)就很興奮，有人還重復(fù)“嗯，觸龍說趙太后”，突出強(qiáng)調(diào)“說”字，一整節(jié)課，關(guān)小安都覺得莫名其妙，從他們興奮的狀態(tài)里覺得不對(duì)勁，但不知道哪里出了問題，事后仔細(xì)回想，從他們的賊笑里，關(guān)小安明白，他們的理解是觸龍睡趙太后。這真是一群青春期荷爾蒙旺盛的孩子們。
（三）
?可能因?yàn)槟贻p，也可能只是暫時(shí)實(shí)習(xí)，學(xué)生對(duì)關(guān)小安沒有距離感，愿意對(duì)她吐露心事。青春期的少男少女能有什么心事，無非就是考試沒考好，心情不好，或者和同學(xué)或父母發(fā)生了矛盾，又或者喜歡上了某位異性。關(guān)小安不用主動(dòng)采訪，就知道班里幾乎所有的八卦新聞，她自己也是從這個(gè)階段過來的，有過類似的經(jīng)歷體會(huì)，每次她說的話學(xué)生都愿意聽。經(jīng)常來找她的就是班長(zhǎng)莫小北了，因?yàn)樗膯栴}最糾結(jié)，也最無解。他喜歡班花秦小楠，但秦小楠不喜歡他，他很苦悶，沒少找關(guān)小安傾訴，但關(guān)小安也沒少沾光，莫小北追秦小楠，大夏天，天天給秦小楠買果汁，一天一個(gè)口味，每次被拒，莫小北都沮喪地把果汁送給了關(guān)小安。有時(shí)，他會(huì)傻傻地問她：“老師，你說喜歡一個(gè)人是什么感受。”關(guān)小安搖頭，不置一詞，她也不是情感專家，復(fù)雜的感情問題，她也處理不了，莫小北仰望天空，淡淡地說：“原以為喜歡一個(gè)人會(huì)很幸福，沒想到會(huì)這么難受。”
?有一次，晚自習(xí)課后，一個(gè)綴滿星星的晚上，夏夜的風(fēng)溫?zé)岬卮颠^，拂去白天的燥熱，校園的草坪剛修剪過，空氣里流淌濃濃的青草香，莫小北估計(jì)是又在秦小楠那受了刺激，焉頭耷腦地找到關(guān)小安，一副要活不下去的樣子。“老師，你陪我去打會(huì)籃球吧！”操場(chǎng)上，莫小北瘋了一樣的運(yùn)球投籃，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，蟲鳴清晰的晚上，球碰到籃板的哐哐聲在空曠的操場(chǎng)上久久地回蕩。關(guān)小安靜靜地站著，她也不知道該怎樣安慰開導(dǎo)這個(gè)失意苦悶的大男孩，說讓他好好學(xué)習(xí)，說以后會(huì)遇到更好的，說秦小楠配不上他，這些都是屁話，起不到任何作用，有些路，只能自己一個(gè)人走。球打累了，莫小北一手拿起書包，另一只手抱起球，沖著關(guān)小安，臉上綻放出一個(gè)大大的燦爛的微笑，說：走吧，沒事！
? 關(guān)小安住的地方和莫小北家同路，早上中午基本上每次都能在公交站碰到莫小北。上班高峰期，車上人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，關(guān)小安被擠在人堆里，手都沒地方扶，隨著車身的顛簸前后搖晃，莫小北總是會(huì)無意地?cái)D到她身邊，利用身高的優(yōu)勢(shì)，為關(guān)小安爭(zhēng)得一席之地，關(guān)小安笑笑，一路沉默，這種心照不宣的默契誰都沒有說破。風(fēng)從車窗外吹進(jìn)來，撩起發(fā)絲，撓得臉上癢癢的。身旁的莫小北散發(fā)著茉莉香皂淡淡的清香，周身籠罩著一種朝氣蓬勃的青春氣息。關(guān)小安也會(huì)在心里嘀咕一下:秦小楠真是沒眼光。
?實(shí)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生去野外寫生，考慮到學(xué)生的安全問題，每個(gè)班就多配了幾名帶隊(duì)老師，關(guān)小安就隨著莫小北他們班。一聽說要去野外寫生，學(xué)生個(gè)個(gè)都打了雞血一樣精神抖擻，興奮異常，歡呼聲要把屋頂掀翻了。去寫生的路上一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳，熱鬧非凡，在教室里被壓抑久了的學(xué)生真像一群被放出籠子的小鳥。夏天的原野綠意盎然，放眼望去，一大片一大片綠草地，紅色黃色白色不知名的小野花點(diǎn)綴其間，遠(yuǎn)處，一條清澈的小溪淙淙流過，穿過溪面上的小木橋，一排整齊的小樹林在陽光底下泛著湖光。到達(dá)目的地后，學(xué)生們放下背包，打開畫架，自選角度，潤筆調(diào)色，把自然的風(fēng)光凝聚筆端，揮毫潑灑，畫出心中的美景。
?寫生結(jié)束后，關(guān)小安的實(shí)習(xí)也基本結(jié)束了，臨走時(shí)，莫小北送了她一幅畫，就是寫生那天畫的，莫小北告訴她，這畫里有他的夢(mèng)想。關(guān)小安注意到，莫小北的畫里，有一個(gè)穿紫色裙子的女孩，坐在小木橋的橫桿上，閉著眼睛，張開雙臂，頭發(fā)飛揚(yáng)到腦后，臉上一副愜意陶醉的表情。關(guān)小安記得，那天的秦小楠穿的就是紫色的裙子。現(xiàn)在，這個(gè)像框一直擺在關(guān)小安的書架上。看到它，就想起那一段快樂無憂單純寧靜的時(shí)光，關(guān)小安從心底里懷念那樣的日子。
? ?（四）
?事實(shí)完全不像關(guān)小安以為的那樣，在信里，莫小北告訴她，其實(shí)他家跟關(guān)小安根本就不同路，每次關(guān)小安下車后，莫小北在下一站下車，然后再坐回學(xué)校，騎自行車回家；他告訴關(guān)小安，其實(shí)他不喜歡秦小楠，是秦小楠表白的他，那些果汁就是買給關(guān)小安喝的；他還說，他送她的像框里面還有一幅畫，那才是他真正的夢(mèng)想。
?信的末尾，莫小北說你以為那些在校園里、操場(chǎng)上、公交站牌、十字路口的相遇都是巧合，都是不期而遇，不是的，是我精心計(jì)算好了每一個(gè)可以遇見你的時(shí)間。
?最后一句，獨(dú)立成段，他連老師也不再叫，直接寫：小安，等我！
?關(guān)小安拆開相框，那張寫生畫的背后是一張關(guān)小安上課的自畫像。畫上的關(guān)小安唇角飛揚(yáng)，笑容燦爛！
