文丨十里荷塘秋水長

我一直以來都為自己的歷史知識的匱乏而有點兒羞愧，畢竟大家都說“文史不分家”，身為一個文學教師，主動承認自己歷史知識不是太淵博，也不能充當別人的老師，還是貌似有點兒說不過去的。

但是，我以前學歷史的時候，好像遇到的歷史書和歷史老師都是要求這個年代你要背下來啊！那個政治大事件對于社會發展的意義故事是要考的重點之一！京杭大運河的出現在政治上的作用和經濟上的作用要對比著來談?。　枚弥覍v史原本還有一點的好奇心和探索的欲望就消失殆盡了。

沒想到的是現在的小孩怎么可以這么幸福，有各種各樣對歷史的解讀，還有一些游戲人物是按照歷史人物來進行設定的，很多歷史書的閱讀讓我這么一個中年老母親都愛得手不釋卷，別說孩子們了。

比如那天看到娃在看一本書，聚精會神，時不常臉上還泛起“姨母笑”，我就很納悶，什么書看的時候表情會這樣似笑非笑呢？趁他走開去倒水，我趕緊翻了一下，原來是一本歷史漫畫書，好吧，書是正經書就行，我等他上學了，我再看看這本書有什么魔力能讓一個原本對歷史也不咋感興趣的小孩安安靜靜地看上一個多小時。

真等我開始看這本書，我才明白它的魅力何在。很多歷史的解讀是全新的幽默風趣的解讀，而不只是考試卷上冷冰冰的題目。

比如說這本書里是讓讀者用現代的眼光看歷史，那么讀者就會發現商朝非常有作為的君主盤庚竟然是一個搬遷達人、姜子牙原來是一個大器晚成的老頑童、商紂王原來是一個身強體壯的大力士等等。

好接地氣啊，讓我一下子想起來有一次旅游的時候，看到的仿古街景，那些仿古的建筑和燈籠，在習慣了車水馬龍的大城市的人們眼里，就是歷史的痕跡帶來的一種氛圍，雖然是仿制，可是這樣的仿制令人印象深刻，那么在傳統文化的普及上就是一種成績啊。

《超有趣的漫畫中國史》就是一種全新的歷史的解讀，在這本書里，大禹屬于創業青年，黃河作為我們中華民族的母親河，周邊的部落是千百年來依靠著她繁衍生息的。但是人們只能看大自然的“臉色”，母親河的脾氣也是太大了一點，動不動鬧水災，禹的父親鯀就是靠治水的工作生存，可是他老人家只會去“堵”水流的泛濫，禹覺得老爹做錯了，應該把水給疏導出去，所以他繼承了老爹的事業之后采用的是“疏導”的方式來治理水患，因為禹的創新之舉，困擾人們很久的水災終于減少了，禹因為治水才能突出，被舜把位置禪讓給了他，從此他才被尊稱為大禹。

你看這畫風，真可以說是看五分鐘漫畫，了解五千年歷史。這本書確實是超級有趣，通過有梗、有料、有趣的漫畫，帶領讀者了解中國歷史上著名的人物與朝代之間的故事。你看“大禹”被戲說為創業青年，但是想一想，這么有趣的說法把歷史進行解讀，加深讀者的印象，可不就是這么回事嗎？

我沒想到拿起來這本書就很難放下，那些嚴謹的歷史知識，在作者的繪制和解說下，既能注重歷史真實性，還借助形式多樣的有趣的漫畫，為讀者進行了歷史知識的再解讀，風格突出，風趣幽默，適合9到99歲讀者閱讀。

哎呀，太可笑了，我看得樂不可支。我認為這本書對于學生群體以及普通歷史愛好者來說，都是不可多得的全彩色漫畫歷史佳作。你們看這些有趣的涂鴉式創作，把那些人們慣常認知中的有創作空間的知識點進行了再次加工，也讓人們重新認識了那段歷史。這可真是很了不起的普及中國傳統文化的作為了。

我趕緊看了看作者的情況，計劃把他今后的書全買來看一遍，再去攻讀那些看上去很厚重的歷史典籍。這本書的作者叫劉宏亮，是一個熱愛繪畫與歷史的80后作者，2000年開始與朋友以“涂鴉工作室”的筆名在網上發布自媒體的關于歷史文化的相關內容，結果他們創作和發布的歷史文化相關作品受到了眾多粉絲的喜愛，一時間成為了人們熱議的文化現象。

原來是這樣啊，太好玩了，真希望他們能把這個歷史文化故事一直創作下去，不管是自媒體還是出版新版圖書，我都希望他們能堅持做下去，這對于懼怕歷史厚重的讀者來說，就是閱讀的福音啊。人民日報都注意到他的創作了，所以才有了這套書，這可是人民日報出版社推出的書籍套裝呢。

看看這滿屏的彈幕擁躉者的崇拜之情，好似綿綿不斷的長江之水奔涌不息，怎么樣？要不要跟我一起來看看這能讓你笑到肚子疼的歷史解讀新書《超有趣的漫畫中國史》？來吧，一起接受中國傳統文化的全新解讀！(END)