一朋友給我看一段話：越是一無是處一無所有的人，越是容易被激怒。隨便一句話，就會暴跳如雷。如同墻頭上的野草，一絲微風(fēng)就能讓它東倒西歪。反而那些很有成就的人，任憑外界流言蜚語或譏諷和嘲笑，他都會堅定地站在大地上，雷打不動。他有資格發(fā)脾氣，但卻能穩(wěn)穩(wěn)地控制住，這便是一個人的可怕之處。

之前曾經(jīng)看到過類似的話，雖然覺得有道理，但并沒有太在意?，F(xiàn)在又聽到一遍，卻有許多感悟在心頭。

首先，從宇宙奧秘來說，這是多么神奇的事情呀。我們每個人來這個世界都是有任務(wù)和使命的。目前我還沒找到我的使命，但關(guān)于任務(wù)確實有一些體會，比如說我有很多地方需要修行，需要改變，倘若這輩子不能完成，那么可能下輩子仍然得繼續(xù)。那么也就是說，我這輩子需要修行的地方就是我上輩子沒有完成的。如果這輩子完成不了，下輩子繼續(xù)。以前我的口頭禪是：我就是這個樣子，改不了了，也不想改?，F(xiàn)在覺得這句話多么可怕呀，意味著我將是一個圍著磨臺轉(zhuǎn)的笨驢，生生世世被困在里面。不過，好在我現(xiàn)在意識到了，我知道我得不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改變。

其次，從吸引力法則來說，每個人身邊的一切都是自己吸引來的。比如這句話，之所以重復(fù)出現(xiàn)在我的生活中，肯定是我吸引來的。我就是一個很容易起情緒的人，別人的一言一行都有可能讓我暴跳如雷。當(dāng)我冷靜下來的時候，我也會去想：為什么我就不能像別人那樣淡定？為什么我的心胸格局這么狹小？原來是因為我“一無是處一無所有“。當(dāng)然每個人都有自己的一些優(yōu)點和長處，可是有時候是我們不自知，有時候是總和別人比較，并且是拿自己所欠缺的和別人所擁有的比較，這樣越比越覺得自己”一無是處一無所有“，內(nèi)心里生出許多的恐慌，而又不明白原因在哪里。于是”一絲微風(fēng)就能讓它東倒西歪“，越發(fā)的在乎外界的評價，哪怕別人無意的一個眼神都能在內(nèi)心里生出驚濤駭浪。

放假之前和韓老師之間發(fā)生的不愉快，影響了我較長一段時間。其一是我覺得自己的言行太沒修養(yǎng)，暫且不論誰對誰錯，在表現(xiàn)上我就是粗魯暴躁的，我為什么就不能像韓老師那樣柔聲細(xì)氣的講話，非得扯開嗓子大吼大叫。俗話說”有理不在聲高“。其實當(dāng)我咆哮的時候，已經(jīng)讓大家反感我了。還有一句話”外強中干“，我表現(xiàn)的很強硬，實際上是因為我內(nèi)心很匱乏。在這個團隊里，我年齡大能力差，性格不好，很多時候我處于深深的自卑之中?？墒怯植恢涝趺唇鉀Q。曾經(jīng)不止一個人對我說，老師是火柴，學(xué)生是森林，你只需要去點燃森林，不是用你桶里的水去灌滿學(xué)生的碗。是的，這句話是很有道理的，可是我忽略了一點，我這根火柴必須是易燃的，如果我只是一根枯木棍，就是有再多的森林也點燃不了呀。那么怎么讓自己成為火柴呢？就是一定要有真才實干，要在某個方面有自己的本領(lǐng)或技能?？赡苡腥藭瘩g這個觀點。可是我仍然想說的是，人們對張校長的新教育十年前和現(xiàn)在的認(rèn)可度是有著天壤之別的，為什么呢？一個很重要的原因就是大家現(xiàn)在看到了今日學(xué)堂的成就，每個學(xué)生站在臺上或是大家面前都是真實的，他們的思維、行為、修養(yǎng)各方面都那么真實的展示在陽光下，容不得人不信。所以這兩年各地的學(xué)堂遍地開花。大家為什么都爭先恐后的申請張校長的財富課，是因為他用自己的思維賺到了巨大的財富。當(dāng)然大家過去聽課，肯定和傳統(tǒng)教育是有著天壤之別的。但是我想說的是他首先有這個點燃森林的能力。再比如梁凱恩老師，他現(xiàn)在可以在他的臺上講他讀了九年高中還沒有畢業(yè)，講他自殺兩次的事，用他自己的實例來起到激勵大家的作用，是因為他已經(jīng)成功了。如果他在送外賣的時候不斷的講他的自殺和沒畢業(yè)的事，大家會聽嗎？所以，我現(xiàn)在必須用最高的效率讓自己在某個方面有成就。