拆書訓練13拆、14拆

便簽:第13拆

姓名:黃芳? ? 輔導導師:阿波羅

R《你為什么總焦慮》第124頁

完美主義者對于一切未知有著焦慮,所以他們經常要考慮很多事情后才會決定一件事情,這是決策中是缺點。有一種方法可以用來對抗這種焦慮——“感知行為療法”。這種方法的根據和目的,在于改變人們的思維方式,尤其是那些導致焦慮的思維方式。

方法是:列一張表格,把你焦慮的所有事情寫下來,然后分門別類。

首先,從第一個類型詢問你自己,這其中有哪些選項是沒有必要的?在你焦慮過后,這些事情有得到解決或緩解嗎,它們是有效的還是無效的?

其次,你的焦慮會促使你在未來的一兩天內采取行動或發生某些行為嗎?

最后,你會做一些事情來消除這種焦慮嗎,哪些事情?如果你不那樣做,這些焦慮選項會一項項地發展下去嗎?

如果不是,那么就證明這些是無效的焦慮。

【I】用自己的語言簡述原文知識點,并寫出方法或步驟。

本文通過案例分析,闡述了如何運用“感知行為療法”找出無效焦慮,具體步驟如下:

1、羅列出讓你焦慮的所有事情,并進行分類;

2、逐一分析所有事件,找出即使你焦慮但卻沒必要、無法緩解、無效的事件;

3、思考你所焦慮的事情是否足夠的重要,是否能夠促使你在近期內立即采取行動;

4、帥選出無效焦慮。

【A1】描述自己的相關經驗,寫出你焦慮過的行為。

最近對于自己的職業生涯特別的煩惱,我來公司2年了,看著身邊的朋友都升職加薪了,而我卻是老樣子,心里異常的焦慮,想換工作但卻是高不成低不就,甚是焦慮和煩惱。

【A2】規劃今后的該怎么應用,通過你的【I】講述的知識點,列一張表格,歸納哪些是無效的焦慮,自己如何消除它們。

我職業生涯規劃煩惱的分析:

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便簽:第13拆

姓名:黃芳? 輔導導師:阿波羅

R《你為什么總焦慮》第119-120頁

我們每個人都有四個心理享受點,它們分別是:輕松、自由、快樂、和享受。怎樣才能發現并且抓住它們?比如,你在吃東西的時候,可以把注意力放在食物上,而不是你的體形上。你不要整天焦慮要不要吃這塊牛排,要不要喝那杯紅酒,你只需要看著食物,品著香味,盡情地享受美味就好了。

當你享受完美食之后,就馬上對自己說:“嘿,我吃得正好,我對此很滿意,接下來,我該做運動了!”

“心理享受點”會幫助你實現簡單的生活,這意味著有一些事情對你來說是有意義的,你樂意去做它們。為了實現這個目標,你需要合理安排自己的工作,比如,制定更清晰的日程,壓縮工作時間,并讓你每天的時間過得從容起來,而不是時刻都有“松懈一分鐘都是犯罪”的強烈體驗。

第一步:把工作時間減少10%。只需要規劃一下日程安排,就能做到每天提前一個小時收工下班。

第二步:你會發現自己的工作時間減少了一個小時,但是工作量卻沒有因此減少。并且實質上,你的工作量會有所增加,因為效率提高了。

第三步:再減少一個小時,進行循序的推進。隔一段時間后再進行檢查,更神奇的事情發生了,因為工作量非但沒減少,反而增加了。

這就是心理享受點的強大“威力”。從此,你進入到了一個相信自己能夠在今天完成所有事情的良性軌道。這是一個健康的循環,你的壓力和焦慮便由此減輕了,直到它們完全消失。

【I】用自己的語言簡述原文知識點,并且寫出方法或步驟。

壓力和焦慮減輕步驟:

1、日程安排中,將原有工作時間減少10%;

2、訓練自己提前1個小時完成既定工作量,提高工作效果;

3、工作時間再減少1個小時,長期推進,整體工作效果得到很快提高。

【A1】描述自己的相關經驗,大膽地拋出自己的故事。

以前上班根本不做計劃,到公司想到什么就干什么,根本不會想提高工作效率,暈暈乎乎的過著,馬上到年終了,要寫年終總結,又沒東西可以寫,開始焦慮了,我這一年又白過了,感覺什么收獲都沒有。由于自己沒有刻意的訓練,工作效率非常的低,一年就這樣碌碌無為的過完了。

【A2】規劃今后的該怎么應用,通過你的【I】講述的知識點,做一份有意義的日程安排。

日程安排:

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