1/作者寫這本書想解決什么問題？

幫助父母成為更強(qiáng)大更有格局的父母。

2/本書的核心觀點：

孩子的生命是父母給的，但是這個生命應(yīng)該屬于更大的世界，只有當(dāng)孩子被世界需要，孩子的人生才會更加精彩。“格局養(yǎng)育”就是給予孩子榜樣，視野，信念和內(nèi)在的力量，讓孩子去參與和改變未來的世界。

3/作者怎么證明自己的觀點？

第一章格局養(yǎng)育，講述的是我們要更新觀念，培育“優(yōu)質(zhì)人”，用了名校思維，告訴我們優(yōu)質(zhì)人比高分人更具有優(yōu)勢。

第二章第三種力量，講述的是引出家庭職位的高效養(yǎng)育能量圈，易子而教，隔代思維，節(jié)日，睡前故事，人照亮人，游戲管理，人生導(dǎo)師，體驗式止損，伙伴，獨立實踐，告訴我們教育的方式是多元的。

第三章，閑暇里有真教育。利用多元化生活體驗和滲透式課余活動，讓我們充分利用好閑暇時間來育兒。

第四章，構(gòu)建家庭系統(tǒng)，如何減少家庭環(huán)境中的負(fù)面影響。

3/帶給你最震撼的點：

第二章，第三章都很震撼。

第二章，第三種力量告訴我，在育兒的路上，你不是一個人，你可以借助很多很多力量。

第三章，閑暇時間育兒的觀點，我從來就沒有想過。原來閑暇時間是育兒的最好契機(jī)，看自己怎么利用這個時間。

4/你的閱讀收獲:

閱讀收獲是，顛覆了我育兒的認(rèn)知。感謝自己機(jī)緣巧合買了這本書，讓我知道，一個智慧型媽媽是什么樣的。

反思我的育兒方式，相當(dāng)?shù)牟回?fù)責(zé)任，我周末喜歡宅在家里，讓孩子自己玩，看動畫片，或者我陪他玩一會兒。我常常也會問自己，這樣對嗎？而孩子也會覺得無聊和空虛，迷戀動畫片。

讀了這本書，我意識到，自己作為父母的格局沒有作者那么高，甚至是自己做人的格局也沒有那么高。我只是活在主流文化中，好好學(xué)習(xí)，上好的學(xué)校，得第一名，找一個好工作，升職加薪，找個好老公，然后生孩子，像所有的媽媽一樣焦慮，處理婆媳關(guān)系，平衡家庭和工作，每天兩點一線，活在這個小圈子，像一個井底之蛙。

我不想像一個檸檬精，說因為作者有良好的出身和教育，也嫁了一個成功人士，所以她有這些外在條件去滿足她的育兒理念。難道說，即使沒有這些外在的條件，我們就要得過且過嗎？然后再讓孩子復(fù)制出來一個得過且過的他嗎？還是任由孩子野蠻生長？我的答案是，我們依然可以做很多事，怎么做？讀下這本書吧，里面都是答案。

明日計劃：