? ? ? 這是我跟候爸學習第三節課的《正面管教》，每節課都有不一樣的收獲，這節課學的是讓我們如何跟孩子溝通，讓我們怎么用最好的方式給孩子溝通，讓孩子更信任你，

? ? 我們在生活中，讓孩子去做一樣事情比如冬天的時候爸爸下班回到家，去讓孩子接一盆水，洗手，孩子問:接熱水還是涼水，爸爸憤怒的說:涼水，孩子就接了一盆涼水，端給了爸爸，爸爸說:你自己洗吧，這么涼的水怎么洗。這樣會讓孩子不知所措，我們不要總是給孩子說反話，或者后半句不說，我們想給孩子說什么，就說什么直接表達出來。

在孩子上學的時候，有小朋友打他，回家給我們說，我們一般都會給孩子說“你打他了沒？她為什么打你，是不是你惹人家了，有沒有告訴老師呀，別人一天天的光打你呀，笨死了，你有手沒啊，再讓別人打你，回來不要告訴我啊！還不夠著急呢”我們想一下孩子聽后會是什么感受，孩子想對父母表達自己的委屈，是為了在爸爸媽媽這里得到理解和接納，得到安全感而我們常常因為不懂得給孩子溝通，反而對孩子猜忌，呵斥，打罵，這樣只會讓孩子再有這樣的事情不會給我們說，或者給同學大大出手用打架來解決問題，又或者，孩子會把自己封閉起來，有什么事也不給我們說了，什么事都自己扛著，憋著，這樣聯想到各各家庭，都會出現這樣的事情，候爸這次講的是如果發生了這樣的事我們應該怎么給孩子溝通，“你能給我說，我很開心，溝通過程才能對彼此影響，帶著接納的心，讓孩子說……不要急的懟回去，可以讓孩子多說一些信息，并可以用簡單的語句回應他們的感受“哦……嗯……原來是這樣啊”可以說出他們的感受“這件事讓你很傷心（很生氣等等）”從而引導孩子去解決問題。

我們也可以換一種方式來說

你感到…………（生氣，憤怒等）

是因為…………（發生的事情）

你希望…………（想要怎樣解決這件事情）?

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