2018年3月21日? ? 星期三? ? 晴

? ? ? ? 表弟家的孩子上幼兒園需要帶午睡床品，我想著家里還有兒子不用的枕頭和小褥子可以再利用。

? ? ? ? 我深知兒子一貫對自己用過地玩具、被子、書等物品保管地很仔細，即便玩具壞了也不扔，說是留著長大后是紀念品。星期天的時候想讓他自己自覺自愿地送給小弟弟，于是我用商量的口吻說：“兒子，小弟弟要上幼兒園了，老師讓午睡時帶自己的枕頭和小褥子，星期一就帶現在做新的恐怕來不及了，你以前的東西現在也不用，能不能舊物再利用一下借給他先用，等他媽媽做新的后再換回來......”話還沒說完我就看見兒子扭曲地表情，原諒我不善良地想笑硬憋著沒笑的表情。以前親戚家的孩子來做客，走時想要他的壞了的玩具，兒子也是這樣地不情不愿，委屈、為難、生氣這些情緒盡在他的小臉上顯現。我理解孩子三歲以后有物權意識了，他覺得這個東西是他自己的，他一定要維護自己的物權，這個是無可厚非的，做家長的只能慢慢引導，但是不可強求。兒子從以前不愿分享吃的，玩的到現在主動送好朋友吃的和朋友一起玩自己的玩具，我覺得他是有進步的。現在要求他送出自己用過的物品，我只能引導孩子去體驗別人的感情，使孩子產生同情心，長時間培養或許能讓他主動送出玩具和其他物品：“兒子，大伯家的哥哥前幾天把自己以前的衣服和很多小汽車玩具送給你了，你的心里是不是很高興，覺得哥哥很喜歡你愿意給你分享他的東西。如果你把不用的枕頭和小褥子送給弟弟，他也會高興，知道哥哥很喜歡他。你再考慮考慮，就當舊物再利用，而且這樣利用對弟弟來說很及時。”

? ? ? ? 吃過午飯后我問兒子考慮地怎么樣？他說：“枕頭有多余的，我挑一個給他，被子我天熱了還要用。”想了想又說：“我可以把幼兒園地書送給他。”我笑了！我們一起去了表弟家，送了枕頭和書，我媽在表弟家用舊被子現改了一床小被子，這些兒子都看見了，我想家人的互相關愛會讓兒子在未來的生活中改變和進步！