在您溫暖的目光中成長

2002年11月，在儲蓄所工作了十年的燕暖忽然被告知下崗，燕暖永遠也忘不了自己聽到這一消息時呆如木雞的樣子，和離開單位時的迷茫和絕望。

　　?那年，青春中最美好的歲月剛剛過去，和每月只賺700元錢的先生正在還每月上千元的住房貸款。家里因為交住房的首期已欠下了上萬元的外債，而從出生后就體弱多病的女兒還要經常打點滴，面對這捉襟見肘日子，燕暖和先生開始天天爭吵。

　　?燕暖每天穿行在這個城市的大街小巷看街邊張貼的廣告欄，可是竟然找不到一份適合自己的工作。她覺得自己簡直就是個廢人，每天沉浸沮喪的情緒里無法自拔。先生也被燕暖的消極情緒感染，日日用酒精來麻醉自己，他們的婚姻瀕于崩潰的邊緣。

　　?一天，燕暖偶然從報上看到一則招聘編輯的啟事，不由得心中一動。燕暖從十三歲開始追逐文字夢，曾有豆腐塊在《金融時報》上發表，如果能用心愛的筆賺錢養家，那是燕暖今生最大的愿望。于是燕暖抱著試試看的態度去編輯部報名。

　　　?接待燕暖的是一位滿頭銀絲的老人，姓林，他戴一副老花鏡，面掛慈祥的微笑，看來和藹可親。看過燕暖文字后他肯定地說：“你的文筆不錯。”就因了他這句無形中的鼓勵，在夫妻不和，生活拮據的雙重壓力下燕暖認真復習，準備應考。當時報考的人中不乏中文畢業的大學生，而燕暖只是高中畢業，因此即使在診所陪伴女兒點滴時，燕暖依然手不釋卷。

　　　?一次，因為燕暖太過聚精會神地看資料，忽略了女兒的疼痛。小家伙憋著小嘴委屈地哭了起來，燕暖忙過去的哄她。隔床的阿姨讓她的老伴給女兒送過一顆奶糖。令燕暖吃驚的是，他的老伴就是林老師，他已經注視了燕暖很長時間。從閑談中了解到燕暖的一些情況后，阿姨紅著眼圈說：“這姑娘不容易，你可要幫幫她。”林老師的目光透著溫暖：“天道酬勤，只要你真的付出了，就會有回報。”

　　?2003年3月，燕暖順利通過筆試。在面試中由于精神緊張有好半天說不出話來，林老師以他溫暖的笑容緩結了燕暖緊張的情緒。于是，?2003年4月，燕暖終于坐在午后灑滿陽光的編輯部里與林老師一起工作。

　?進入報社后燕暖才知道，原來這里的營運狀況不太好，作為編輯的燕暖每月只能拿到基本的生活費。心浮氣躁中燕暖萌生了去意，自己悄悄在人才交流中心找到另一份現金員的工作。林老師聽說燕暖要辭職，語重心長地說：“你的根基不錯，盡量不要因為一時的貧困，而荒蕪了自己的追求。這樣的氛圍有助于你的成長，假如你還有夢想，就留下，我會盡力幫你。”

　　　?這句話，換作任何一個人來說，燕暖都不會信他。但燕暖聽林老師的話，此后在近一年的時間里，林老師一周給燕暖布置一篇習作。像教小學生寫作文似的，一篇篇、逐字句地幫燕暖批改。在既可以賺到生活費又能免費學習的情況下，燕暖的文筆大有提高。看著自己的一篇短小的文字在林老師的指點下變為報上的鉛字，有時還能賺十塊八塊的小錢給女兒買好吃的，燕暖十分開心。

　　　?然而杯水車薪，總是難以填補物質上大的困乏。那段日子，燕暖看到單位的打字員用電腦查閱資料，又將林老師的論文排好版粘到伊妹兒里發出去，不久后就有樣稿刊和稿費飛來，燕暖心想用這個東西賺錢真好。

　　?剛好女兒被奶奶接到鄉下去了，燕暖推說自己單位的鑰匙丟了，把林老師的一大串鑰匙要出來，偷配了一把微機室的。然后每天起早貪晚去單位練五筆打字，這樣的情形過了一個多月，燕暖練到一分鐘能打到七八十字了，而且能夠熟練地操作電腦。

　　　?從此在忙完工作后，只要有空閑時光燕暖就會用那臺電腦敲打些文字，一篇篇寄出去，雖然都如石沉那海，卻給燕暖的今天打下了良好的基礎。林老師無形中授與了燕暖一根可以點石成金的手指，一次次幫助燕暖解決人生路上的難題。

　　?由于報社沒有自己排版的設備及人才，燕暖們每周都要到印刷廠去看樣稿，由于燕暖家距離林老師家不到200米，晚上回來時燕暖便常常與林老師結伴同回。后來摸清了林老師的行走路線，燕暖干脆一清早就站在林老師家門外的小路上等他，2003年冬天那些大雪紛飛的日子，在那條通往印刷場的小路上，燕暖有幸聽到了林老師創新思維的觀點，了解了許多高層面的知識。林老師被燕暖好學的精神打動，后來干脆每次被黨校邀回去講課時，林老師認為只要是對燕暖有益的，一定會叫上燕暖，那一段時間所學到的東西，彌補了燕暖沒上大學的缺撼。

　　　?燕暖到報社的第二年，單位瀕于破產的邊緣，有大半年開不出工資，家里的生活又陷入困境。女兒沒人看，進托兒所還要一筆花銷，先生同燕暖鬧意見，要么換工作，要么回家帶孩子。說要是不同意就分手，燕暖賭氣說分手就分手，林老師聽說了這件事后十分激動，他勸燕暖：“孩子，不要輕易說分手，首先你要想到自己是個母親，要承擔責任。”

　　　?這時燕暖才了解到，林老師的長孫就是因為父母的離異才同他生活在一起。他的兒子長年在外地工作，把孫子交給他天天打麻將的母親照顧，林老師不放心孩子的教育。林老師說孫子不愛吃飯，十歲了才只有七歲的孩子那么高，要不時地想著給他貼補營養；他功課不好，林老師每天要給他補課到夜半；天寒了林老師早晚要注意給他添衣。離開父母的孩子，做爺爺奶奶的不能太管也不能太寵……總之隔代的愛再無私，也無法同健全的父母之愛相比。

　　　?為了家庭考慮，燕暖終于離開報社，他怕燕暖從此棄筆不寫，始終鼓勵燕暖要堅持下去。并不時地要燕暖把寫好的稿子拿給他看。燕暖知道林老師比燕暖辛苦千百倍。于是不管有沒有寫的欲望，每天燕暖都要提筆。

　　　?天資聰穎的作者都是靠天生的才氣來寫作，燕暖只能靠不懈的努力才能填補后天的空缺。功夫不負苦心人，2005年3月，燕暖的一篇6000多字的稿子終于在《人之初》雜志上發表了，拿到2000多元的稿費后，燕暖做的第一件事就是給林老師買了一臺面條機，他的欣喜之情溢于言表。　　　　?然而盡管燕暖很努力，接下來很長一段時間也沒有過稿的消息。燕暖以為自己不過是靠幸運才賺了那筆錢，絕望的同時惶惶不可終日，甚至好一陣子不摸電腦。林老師溫暖的目光停駐在燕暖的臉上，再次提醒燕暖：“文字這條路‘只有曲折，沒有夭折’。只要你堅持住，勝利最終屬于你。”

　　?燕暖像個女兒享受父親的疼愛似的享受著林老師目光中的溫暖，原以為這樣的日子可以持續十年二十年的。

然而當年的8月林老師就開始莫名地腰疼，一日比一日嚴重，在巿醫院和省城都查不出是怎么回事。9月份林老師不顧病痛去北京參加侄子的婚禮，回來時卻是躺在車里，從此他再也沒能起來。　　　　?太多的操心勞碌讓才六十五歲的老人倒下了，發現時已是淋巴癌晚期。放療后就是回家挨時間，看著林老師躺在消毒水味很濃的床上，原本豐腴慈祥的臉頰瘦了好幾圈，大肚腩也沒有了，燕暖忍不住淚如雨下。他卻笑著說：“傻丫頭，別哭。人都有生老病死的。”然后問燕暖最近可有文章發表，并極嚴肅地告誡：“沒有我的督促，你可不許偷懶，要繼續寫。”說著說著他又疼痛不止，看著他的臉因疼痛而變得扭曲，燕暖淚流滿面。

　　?林老師病危的那幾天，因為不忍心看到他在痛苦中掙扎，燕暖三四天沒去他家。2006年1月8日的清晨，阿姨來了電話，肝腸寸斷地說林老師去了。淚語凝咽，燕暖半天說不出話來。林老師走的時候，天色灰蒙蒙的。看過阿姨后，燕暖沒有去送葬，燕暖不愿看到林老師離開人世時的模樣，只想他去了天上，是的，他一直在天上，用溫暖的目光注視著她！