第二篇，我有地頭力

? ? ? ? ? ? ? ? ─“倒過來”愛的資源奧秘

一、資源與垃圾之

? ? ? ? 愛離不開正能量+覺察力與資源

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

【作業(yè)主題】 ?要賦能 不要負(fù)能！?

??任何物質(zhì)都有能量！你，有什么能量？是賦能之士？還是負(fù)能之人？不管怎樣，都是你說了算！因?yàn)槟闶侨f物中最偉大的存在！

??我們?nèi)绱藗ゴ螅尾粚⑦@個(gè)頂天立地的人書寫的和你潑墨一些呢？

?賦能之人就是儲(chǔ)存有正能量，也就是文中的愛心銀行中存款足夠多，走到哪里都自帶光芒。對(duì)親人家人孩子都是如此，你在他們心中的存款越來越多，親人家人孩子不親近你都難！所以說賦能之人就是光就是熱，會(huì)引領(lǐng)和溫暖周圍的人。

?負(fù)能之人就是索取之人，即文中的“取款”行為，負(fù)能之人視角永遠(yuǎn)向下，總會(huì)發(fā)現(xiàn)“太陽中的黑子”，提問里永遠(yuǎn)劍走偏鋒，思想往往會(huì)走極端。這種人傳播的是消極的信息，無營(yíng)養(yǎng)的言論，沒建設(shè)性的言辭。對(duì)負(fù)能之人，不糾纏，趕快逃離！

??人生之途，如此精彩。我們應(yīng)該懷著朝圣的信仰去努力實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。希望人人都能做一個(gè)賦能之人，溫暖他人，更是溫暖自己！讓我們通過學(xué)習(xí)走出愛的誤區(qū)，解讀愛的奧秘，努力成為賦能的家長(zhǎng)，引領(lǐng)我們的孩子走向精彩的人生！

（分享完畢）