我不會
“然然，把打節(jié)拍器打開。是4/4拍還是4/3拍？”“然然，別歪著身子，坐有坐相”“哎？這一段老師是這么彈嗎？音符對嗎？”今天鋼琴課后，一回家我的問題馬上追到“我不會！”然然看著我說。“？？？”我滿腦子的疑問?都卡住，“怎么可能！你在老師那不是剛彈完？不會老師能讓你回來？”然然緋徜委屈的看著我，沒說話。
發(fā)脾氣
我突然上火了，這兩個星期回家就告訴我不會。情緒好像賽亞人的紅頭發(fā)，火氣在頭上擺呀擺。我對然然發(fā)通脾氣，卻越說越窩火。花著錢去學(xué)習(xí)，竟然告訴我不會。然然哭了……“說清楚了，音符都不認識了？哪本書不會咱們看哪本書。”拿起書我愣住了，然然學(xué)琴一年多，不能突然都不會啊！看著這三本琴書，我沖然然發(fā)什么火？一個愛好的培養(yǎng)，我付出了只是一小部分，學(xué)習(xí)不是一天就會，后面的努力和堅持然然付出了更多。我的情緒可以指對然然，可是孩子又該對誰發(fā)泄情緒呢？大人看這書都不一定會彈，她還是個小孩，其實是大人逼著孩子！我錯了，我的火氣讓我的孩子難受了，受驚了！更傷心了！我錯了，把孩子的喜歡當(dāng)必須的事情。
對孩子說“對不起”
放下書，我抱住了然然，“對不起，媽媽不該亂發(fā)脾氣。我家然然這么聰明，喜歡琴咱慢慢來，努力就是最棒的！媽媽給然然點贊！”說完我伸出大拇指點在孩子的額頭上。然然嗚嗚的哭起來，使勁的點著頭。“媽媽，你能幫助我嗎？”孩子抽抽嗒嗒的說。“好”我保證到。
后記
這是幾個星期的積攢，導(dǎo)火線就是一句話“我不會”。孩子也有發(fā)脾氣時，情緒低落時或者生氣時，沖孩子撒氣是不理智的行為，而且還會讓事情更難解決，這不是簡單的道歉就能解決的。孩子哄好了，這次事情后我意識到對孩子的愛也會讓孩子有負擔(dān)，所以每次都會更耐心的陪在孩子身邊，陪伴是媽媽的關(guān)愛，吃飯，孩子彈琴，寫作業(yè)，講故事，洗澡，玩玩具，甚至睡覺！周末陪孩子出去玩！高高興興去高高興興回。也許我做的并不好，但我會更努力去學(xué)習(xí)，做個合格的媽媽！不努力媽媽也會被淘汰！
