聽不懂,誰該急?求智路上的幾個層次

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不懂,最大的可怕,在于不清楚不懂的到底多可怕。如果你需要別人降維和你說話,該急的是誰,應該很清楚了。
如果一個人沒有追求高效能的意識,證明他還沒有達到這個智慧程度:"體會【過去無知】該著急甚至害怕。這件事本身,就值得著急和害怕。

下午聊天時,一位中年男人和一個年輕女性說聽不懂。

換做以前,我會立馬絞盡腦汁,換一個角度,換一個表述,試圖讓他聽懂。

現(xiàn)在會微笑,立即問他們,那么誰該急呢?

他們一愣。

我說,聽不懂,可能有兩種情況。

一種是說的人,是精神錯亂,無法表達清楚。

另一種,是說的人維度和層次你跟不上。至少你可能缺他說的維度。


如果你需要別人降維和你說話,該急的是誰,應該很清楚了。

一個人修煉的程度,應該以能聽懂別人對少為標準。

當聽不懂的越來越多時,就該惴惴不安了。

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聽不懂/看不懂,本身意義其實是中性的,可用來描述一個客觀。

但是,背后反映的不同態(tài)度和行為,卻是大相徑庭。

有一種是:我不懂,我得主動搞懂。這是積極求。

另一種是:我不懂,除非你說服我。這是消極退。


不懂,最大的可怕,在于不清楚不懂的到底多可怕。

累積了一系列的旁觀者體驗,并沒有讓我意識到我的核電經(jīng)歷對我生命與健康的作用,直到2011年,我通過一個3周不到的活動,輕易解決了自己十多年形成的血脂,膽固醇,脂肪肝問題,驚訝之余,深信其價值,于是啟動學霸模式,立馬投入全面研究,才發(fā)現(xiàn)我原來可以像控制核電反應堆一樣,控制身體指標。

這樣一下卻覺得細思極恐。如果沒有好運氣遇到這樣一個機會,我的健康問題,會被模糊對待多久?

我對生命科學與健康了解得越清晰,越對過去的無知覺得可怕。

覺得無知,并不能讓一個人主動學習,對【過去無知】的害怕和恐懼,不僅讓人主動學習和思考,更讓人覺得時間的寶貴,并驅動人追求【高效能】提升認知層次和擴充認知容量。


人生是從呱呱墜地的無知往智慧路上行進的過程。

在求智路上,人會分化出不同的層次和階段:

1.天生封閉自負或成長過程的半瓶醋咣當
2.通過學習開始懂得自己無知。這才是開始
3.學到一個階段,發(fā)現(xiàn)并對自己【過去】無知感到開始害怕和敬畏。
4.開始主動向世界求答案。但尚沒有效能意識
5.追求高效能,清晰評估(尤其包括隱形)價值,并愿意用自己的資源交換。

如果一個人沒有追求高效能的意識,證明他還沒有達到體會過去無知著急甚至可怕的智慧程度。這件事本身,就值得著急和害怕。


我為什么運營生活特種兵社群?

最重要的,就是幫助每個人看到自己人生未知的可怕之處。

我是一個典型的研究型人格,我自豪的不是我學霸,核電高科技,咨詢經(jīng)歷和相對全面的能力。而是我一直以來的任我行吸星大法般的求索,以及積累的一套高效能方法論體系,能夠給每個人插上翅膀,看到很高的維度和層次,并幫助人進入高速發(fā)展通道。

這個價值的大小,取決于一個人的辨識力,對自我和他人的認知和價值辨識。

現(xiàn)實中,很多人低判甚至漏掉了自我價值和隱形價值的考慮,就難怪他看不清自己和世界了。

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