? ? ? 昨天下午，我回顧了張潔老師的《教師要好好說話》，這節課不僅是我喜歡聽的課程，也是我家寶貝喜歡聽的課，記的我第一次聽這節課的那個晚上，孩子就特別興奮，昨天，當我打開cctalk時，寶貝就對我說：“媽媽，今天我們再聽那個繞口令“八百標兵奔北坡”吧，于是我們就學習了這節課。”
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? ? ? ? 作為教師的我，我所帶的班級人多，班級也多，每節課都扯著桑，有時嗓子啞的幾天都說不起話來，如果我早點能聽到張潔老師的這節課，我就不用擔心嗓子出現這些問題了。
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? ? ? 在保護嗓子方面早晨多練聲，還有身體語言的應用方面，要學會包裝我們的身體語言，在教學中也特別重要。
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? ? ? ? 張老師教給了我們練聲的好方法，保護嗓子的方法，這些都是我們在工作中應該多加練習和學習的。還有在教學中要注意問題的切換，5分鐘重復，滾動，讓學生記住當天所學的關鍵點，講課語調方面也應該有變換，一節課一種語調學生容易走神等等，以后在教學中我要注意這些細節，讓自己的課堂收到良好的教學效果。
