怎樣才能實(shí)現(xiàn)睡覺(jué)也賺錢呢?
這是最近幾天天天琢磨的問(wèn)題。
這個(gè)問(wèn)題很重要,直接涉及到實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由的大事。
說(shuō)躺著賺錢有點(diǎn)懸乎,但建立財(cái)富管道是非常必要的。家庭收入里一定要有被動(dòng)收入。
比如說(shuō):版稅收入,租金收入,保險(xiǎn)理財(cái)收入、銀行利息等等,就是你做睡覺(jué)都有錢源源不斷的進(jìn)來(lái)。
說(shuō)到底,賺錢必須得有一雙慧眼:當(dāng)別人不明白的時(shí)候,你明白在做什么;別人不理解的時(shí)候,你理解在做什么;當(dāng)別人明白了,你富有了;當(dāng)別人理解了,你成功了。
現(xiàn)在咱們就認(rèn)真梳理一下,看看怎樣可以開(kāi)始。
一是寫作
這算是自己多少年奮斗和努力的成果,一定要發(fā)揮的淋漓盡致。
首先是寫出有價(jià)值的干貨文章,整理出來(lái),集中放到百度文庫(kù)等網(wǎng)站,有需要的人下載賺錢變現(xiàn)。
寫書,特別是結(jié)合自己的工作經(jīng)歷、認(rèn)知升級(jí)過(guò)程等等,寫一本暢銷書,出售版權(quán)。這個(gè)要求很高,需要下功夫出干貨。
段子,一條段子報(bào)酬30-50元,高可達(dá)百元。隨著微博微信等社交業(yè)務(wù)的興起,“段子寫手”成了時(shí)下紅火的新興職業(yè)之一。隨著用戶對(duì)段子的要求越來(lái)越高,企業(yè)對(duì)段子寫手也有了新的要求,不僅要有文學(xué)、美術(shù)和音樂(lè)方面的專業(yè)素質(zhì),還要能將他們自己創(chuàng)作出來(lái)的作品翻譯成代碼,傳送給用戶。
網(wǎng)絡(luò)寫手,隨著網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的蓬勃發(fā)展,有的文學(xué)網(wǎng)站每天會(huì)有上萬(wàn)人甚而更多人在上傳、更新作品。網(wǎng)絡(luò)作家富豪榜,最高版稅收入過(guò)億的唐家三少,最末位的網(wǎng)絡(luò)寫手“魚人”,其版稅收入也有1000萬(wàn)元。后悔小學(xué)作文沒(méi)好好打基礎(chǔ)了吧?當(dāng)然,這個(gè)行業(yè)收入差距大,月收入一兩千元的是主體,年入百萬(wàn)的約50人,寫作厲害的賺點(diǎn)外快還是可以的。
二是運(yùn)營(yíng)自媒體
自媒體(英文:We Medid),又稱“個(gè)人媒體”或“公民媒體”,意思是私人化、平民化、普泛化、自主化的傳播者,以現(xiàn)代化、電子化的手段,向不特定的大多數(shù)或者特定的單個(gè)人傳遞規(guī)范性及非規(guī)范性信息的新媒體的總稱。
中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入了自媒體時(shí)代,職業(yè)自媒體運(yùn)營(yíng)官成搶手貨,專門承接商業(yè)宣傳和推廣。有10億移動(dòng)互聯(lián)用戶的巨大市場(chǎng)作支撐,運(yùn)營(yíng)好的微信公眾號(hào),比一家報(bào)社的營(yíng)收還要厲害,市場(chǎng)價(jià)萬(wàn)粉180元一條微信推廣。自媒體運(yùn)營(yíng)官比報(bào)社社長(zhǎng)還要牛哄哄。
做自媒體要依法合規(guī);原創(chuàng)日更外,還需要精耕兩個(gè)以上自己業(yè)務(wù)需要和自己熟悉的領(lǐng)域;一個(gè)是教育培訓(xùn),這里以LF國(guó)際教練領(lǐng)導(dǎo)力一二三階段訓(xùn)練、《領(lǐng)袖教練智慧(CP)》和北京大學(xué)及深圳大學(xué)的總裁班培訓(xùn)為主,同時(shí)有家庭教育、青少年培訓(xùn)、企業(yè)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練;一個(gè)是管理,包括目標(biāo)管理、項(xiàng)目管理、人生規(guī)劃等,一個(gè)太單調(diào),讀者群體太窄,兩個(gè)以上的領(lǐng)域可以吸引更多人的交叉關(guān)注。
?分享平臺(tái)紅利,始終以客戶利益為核心和重點(diǎn)。始終堅(jiān)持發(fā)布和自己客戶群體利益相關(guān),對(duì)客戶有指導(dǎo)作用的文章;發(fā)表有客戶親自參與的活動(dòng),讓客戶分享平臺(tái)紅利,以指導(dǎo)性、政策面、最新活動(dòng)吸引新客源。和熱門事件及時(shí)掛鉤;及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)篩選和平臺(tái)主營(yíng)業(yè)務(wù)息息相關(guān)的最新時(shí)事資訊,熱門事件;這樣更容易傳播,和自己的行業(yè)及客戶群體結(jié)合又形成對(duì)比以此吸引更多現(xiàn)有客戶以外的群體的閱讀和關(guān)注。
?圖文并茂,精簡(jiǎn),有故事性;精心準(zhǔn)備和挑選和文章主題一致的照片和圖片。
有效利用現(xiàn)有客戶群體進(jìn)行閱讀、轉(zhuǎn)發(fā)、傳播;利用平臺(tái)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)議,在活動(dòng)和會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳和推廣自媒體。
?引導(dǎo)員工積極推廣轉(zhuǎn)發(fā);鼓勵(lì)員工、激勵(lì)員工甚至開(kāi)始時(shí)要求員工對(duì)“來(lái)富惠LFX”的自媒體進(jìn)行宣傳和推廣,開(kāi)始時(shí)可能不太了解,當(dāng)開(kāi)展業(yè)務(wù)越來(lái)越順手和方便、有效時(shí),就逐步形成了自動(dòng)自發(fā)的宣傳、推廣平臺(tái)的各項(xiàng)活動(dòng),也同時(shí)推廣了自媒體平臺(tái)。
形成強(qiáng)烈的群體關(guān)注效應(yīng)。在平臺(tái)的客戶群體和平臺(tái)同事、運(yùn)營(yíng)者的客戶和親朋好友周圍先形成群體效應(yīng);吸引周圍人的閱讀、關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)、參與;充分有效運(yùn)用客戶和周邊群體的好奇心,讓這些群體逐步轉(zhuǎn)換成為粉絲群體。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)、掌握最新動(dòng)態(tài)、借鑒別人成功經(jīng)驗(yàn),總結(jié)別人和自己失敗的案例。學(xué)習(xí)是成功之母,從一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的自媒體運(yùn)營(yíng)者快速成長(zhǎng)為備受關(guān)注和歡迎的自媒體平臺(tái),靠的是不斷地向同行學(xué)習(xí),同時(shí)天天關(guān)注網(wǎng)上關(guān)于自媒體運(yùn)營(yíng)的優(yōu)質(zhì)文章,借鑒成功者的有效方法。
玩自媒體的,大部分人就這三個(gè)目的:賺錢、引流、品牌曝光。其實(shí)還有一個(gè)很好的作用,就是內(nèi)容電商,很多自媒體平臺(tái)都陸續(xù)開(kāi)通了商品功能,這個(gè)功能可以讓你在發(fā)表的文章中插入:京東、天貓、淘寶、微店等電子商務(wù)平臺(tái)的商品。這意味著淘客達(dá)人們可以直接通過(guò)軟文推廣+商品鏈接,在自媒體平臺(tái)賣商品。現(xiàn)在的中國(guó),幾乎變成了人人賣貨的局面,也是人人壓貨的局面。商品功能就顯得尤為重要了。
自媒體定位在哪里?
?做中小學(xué)教育、生涯發(fā)展、餐飲宣傳等方面,會(huì)吸引較多粉絲。
職場(chǎng)及生涯發(fā)展方面,我周圍很少聽(tīng)說(shuō)有人上在行約見(jiàn)職業(yè)規(guī)劃專家,這些在一線城市已經(jīng)司空見(jiàn)慣。同樣,我所在的幸福進(jìn)化俱樂(lè)部,這個(gè)定位于幫助職場(chǎng)青年成長(zhǎng)的社群,在當(dāng)?shù)剡€未能建立起分部。事實(shí)上,在北上廣深這些年輕人,他們的成長(zhǎng)速度幾乎是二線城市的三倍——我們用將近十年時(shí)間才達(dá)到的職場(chǎng)高度,他們用了三、四年就可以實(shí)現(xiàn)。二線城市缺少的不是積極向上的渴求,而是授人以漁、答疑解惑的一個(gè)系統(tǒng),它可以是公眾號(hào)、可以是社群,以及優(yōu)秀的導(dǎo)師。
?宜昌宜居,也關(guān)聯(lián)著餐飲文化的蓬勃發(fā)展。這里口味適中,近年來(lái)雖有偏咸偏辣的趨勢(shì),但總體來(lái)說(shuō)還是屬于健康餐飲的范疇。像我父母這代人,仍然是一年到頭習(xí)慣菜場(chǎng)買菜、回家做飯,而我們八零后,一周在餐館吃兩次已經(jīng)是習(xí)以為常了。如何讓中、老年人開(kāi)始嘗試在外用餐?如何提升年輕人在飲食方面的消費(fèi)體驗(yàn)?這里有著很好的發(fā)展空間。
所以說(shuō),在公眾號(hào)做中小學(xué)教育、職場(chǎng)發(fā)展、餐飲文化這三方面,會(huì)有可能獲得較大的收益。
如何變現(xiàn)?
?像以文藝片為載體的軟廣告,在影視劇中植入廣告,以及在公眾號(hào)的情感故事中自然插入廣告都成為一種新的傳播方式。像著名歌手薛之謙段子手般的廣告,還有像微信大號(hào)剽悍一只貓、曲瑋瑋他們的軟廣告,非但沒(méi)有讓人心生厭惡,反而在享受閱讀的過(guò)程。
由此看來(lái),優(yōu)秀的創(chuàng)意+優(yōu)美的文筆+優(yōu)良的廣告,這三者結(jié)合能獲得最大的傳播收益。有讀者愿意并且喜歡閱讀廣告了,變現(xiàn)還遠(yuǎn)嗎?
另外,通過(guò)電商,如微商、淘寶、京東;還有通過(guò)課程,像喜馬拉雅的爆款課程如何練就好聲音等,都是極具吸引力的變現(xiàn)方式。
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三是開(kāi)微課
“微課”是指以視頻為主要載體,記錄的教學(xué)過(guò)程中圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)而展開(kāi)的相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。“微課”的核心組成部分是課堂知識(shí)的傳授過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中所體現(xiàn)的與該教學(xué)主題相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)、素材課件、教學(xué)反思、練習(xí)測(cè)試及學(xué)生反饋、教師點(diǎn)評(píng)等輔助性教學(xué)資源也是微課的組成部分。
微課質(zhì)量如何評(píng)定,主要從以下7個(gè)方面進(jìn)行分析
內(nèi)容中心點(diǎn)突出——微課的特色在于一次只講一個(gè)教學(xué)知識(shí)點(diǎn),所以講課內(nèi)容的準(zhǔn)備、表達(dá)是保證微課質(zhì)量的唯一決定性因素
教學(xué)技巧有表現(xiàn)——老師善于用生動(dòng)有趣的方式吸引學(xué)生聽(tīng)課,微課對(duì)老師的要求更高,因?yàn)闀r(shí)間更短,能否吸引學(xué)生,根本上取決于教學(xué)技巧
簡(jiǎn)明扼要講內(nèi)容——微課授課時(shí)間極短,所以教學(xué)內(nèi)容不能夠拖泥帶水,要盡可能的簡(jiǎn)明表達(dá),突出重點(diǎn),集中解決實(shí)在問(wèn)題
技術(shù)設(shè)計(jì)上用心——運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式是微課能夠吸引學(xué)生關(guān)注的重要原因,但是在符合學(xué)生審美的同時(shí)不宜過(guò)多分散其注意力
預(yù)防信息的過(guò)多——老師的啰嗦經(jīng)常是學(xué)生的噩夢(mèng),所以盡管教學(xué)時(shí)間短,但還是要有所留白,讓學(xué)生有一個(gè)接受的過(guò)程,充分享受有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
多平臺(tái)轉(zhuǎn)化運(yùn)行——微課移動(dòng)端的使用多于PC端,但不是所有的微課都支持移動(dòng)端學(xué)習(xí),因此未來(lái)趨勢(shì)將是多平臺(tái)轉(zhuǎn)化運(yùn)行
創(chuàng)新思維的運(yùn)用:這是個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,對(duì)于微課本身,無(wú)論是教學(xué)理念的創(chuàng)新,還是模式及方法的創(chuàng)新都是值得肯定的
課程有哪些特色?
◇專業(yè)性:專業(yè)講師,在移動(dòng)學(xué)習(xí)、內(nèi)容開(kāi)發(fā)、學(xué)習(xí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)方面具有逾十年的專業(yè)經(jīng)驗(yàn);
◇實(shí)戰(zhàn)性:結(jié)合面授、案例研討、情景模擬、研討等豐富的教學(xué)活動(dòng),以學(xué)習(xí)者為中心,注重學(xué)員參與及學(xué)習(xí)效果;
◇系統(tǒng)性:體系完整、內(nèi)容豐富,涵蓋課程體系完整內(nèi)容。
我可以獲得什么?
我適合去學(xué)習(xí)嗎?
課程大綱
微課概覽
?開(kāi)場(chǎng)及介紹
?微課的定義與類型
?討論:什么是好的微課?
?“微課大賽”標(biāo)準(zhǔn)解析
?微課有哪些呈現(xiàn)形式?
微課規(guī)劃
?任務(wù)樹(shù)與快速任務(wù)分析(RTA)
?將面授課程改造為基于微課的混合式學(xué)習(xí)
?員工培訓(xùn)與績(jī)效支持系統(tǒng)
?e-Learning課程“轉(zhuǎn)制”
?討論:如何將微課整合到企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)體系中?
微課設(shè)計(jì)
?微課設(shè)計(jì)的AIDA模型
?實(shí)戰(zhàn)練習(xí):選擇一門微課,并根據(jù)AIDA原則進(jìn)行大綱設(shè)計(jì)
?分享與評(píng)價(jià)
微課制作
?熱身:微課制作工具練習(xí)
?撰寫腳本
?搜集并管理素材
?微課制作訣竅——視頻、PPT轉(zhuǎn)視頻、圖文
?實(shí)際操作:動(dòng)手制作一門微課
業(yè)務(wù)支持類微課
?十種常見(jiàn)業(yè)務(wù)支持工具
?業(yè)務(wù)支持類微內(nèi)容設(shè)計(jì)原則
?常見(jiàn)業(yè)務(wù)支持類微內(nèi)容設(shè)計(jì)舉例——話術(shù)、how-to、流程圖
?實(shí)際操作:動(dòng)手制作一件工作輔助工具
在企業(yè)內(nèi)玩轉(zhuǎn)微課
?移動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容如何產(chǎn)生?
?哪些內(nèi)容適合微課?
?搭建微課內(nèi)容體系:規(guī)劃、生產(chǎn)、分享、更新
?讓用戶產(chǎn)生內(nèi)容(UGC)——企業(yè)微課運(yùn)營(yíng)四要素
?討論:如何在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行“微課大賽”?
?總結(jié)/考試
?評(píng)選&頒獎(jiǎng)
?制定行動(dòng)計(jì)劃
?問(wèn)答&集體分享
做微課,先做好《目標(biāo)管理》、《項(xiàng)目管理》和《人生規(guī)劃》。
四是做保險(xiǎn)
這里包括賣保險(xiǎn)和買保險(xiǎn)。
買保險(xiǎn)是建設(shè)防洪堤壩,也是投資理財(cái)。賣報(bào)銷,推銷保險(xiǎn),是讓身邊的人增強(qiáng)保險(xiǎn)意識(shí),體會(huì)到保險(xiǎn)的重要性,買到足額的保險(xiǎn)。
五是教育培訓(xùn)
主要是做好人生規(guī)劃、少年領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)的教育和培訓(xùn);同時(shí)幫助教育企業(yè)運(yùn)作上市;到學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)演講。
六是投資理財(cái)
這個(gè)問(wèn)題很重要,有條件一定選擇專業(yè)的理財(cái)規(guī)劃師服務(wù),基金、保險(xiǎn)和信托都可以考慮。
七是賣酒
運(yùn)用什么理念,自己出售也可以;搭車也行,反正是要把酒推銷出去,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)。