采訪 / 林羽凡 孔為云
撰文 / 孔為云 林羽凡
黃一斕，女，浙江大學博士，南京大學博士后，現任南財新聞學院副教授。
求學期間，曾被評為全國三好學生、湘潭市雨湖區優秀人大代表，并在湖南交通頻道和湘潭電視臺擔任節目主持人。
任教南財后，主要從事《大學語文》、《播音與主持》及《公共關系口才》等課程的教學，同時承擔我校對外漢語教學及培訓工作。
曾獲2011年南京財經大學首屆教職工演講大賽一等獎，受邀擔任“南財演說家”培訓老師。?
南方有佳人 溫柔如水
雖是武漢人，黃老師卻形容自己是“非典型”武漢妹子，她坦言：“提起武漢女生，大家可能會聯想到‘潑辣’‘精明’這樣的形容詞，但我自己其實更偏向江浙文化的‘精致’?！?/p>
她將“上善若水”作為自己的生活格言：“《論語》里談到，‘仁者樂山，智者樂水’，水周流無滯，循環往復，像水一樣生活，通透謙虛，不偏執才能活得快樂。”面對種種，從容淡定、舒適恬靜，是黃老師堅持的生活態度。
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“上善若水”亦刻畫了黃一斕老師的性格：外柔內剛、溫潤謙和。
她對當今社會理想的女性有著獨特的看法：“理想的女性應該是善良、知性、可愛、精致的。女孩子首先要善良，善是人之根本。而精致也很重要，女人的精致，于個人，是生活態度，是女人對自己由內而外的尊重；于社會，是社會風氣，女人都不追求精致，國家怎么會處處精品樣樣極致？”
說這些時，黃老師或思考或微笑，燈光下，素凈典雅的象牙色西裝、梳理整齊的發絲、雅致清淡的妝容與筆直端正的腰桿都恰到好處。
凡有所學 皆成性格
談到專業選擇，黃老師笑言：“其實我的高考志愿都是政法類專業，陰差陽錯進入了湘潭大學的中文系，原本是可以轉專業的，但我適應能力強，在不斷學習中，深深愛上了中國古典文學，并從此堅定地選擇了這個專業方向?！?/p>
黃老師于南財60周年校慶期間擔任校史展覽館講解員
在不同高校求學的經歷打磨了黃老師外柔內剛的性格，也為她今后從事文學研究奠定基礎。
她回憶：“湘潭大學‘博學篤行 盛德日新’的校訓指引我廣泛閱讀，積極思考。這期間我讀了很多書，打下了扎實的文學基礎；浙大‘求是創新’的校訓激勵我在學術的道路上嚴謹鉆研、努力開拓?！?/p>
而最后落腳南京，在黃老師看來，是現實所至，也是內心向往。
“南大‘誠樸雄偉 勵學敦行’的校訓給我留下深刻印象，就像俗話說的‘南京大蘿卜’一樣，帶著憨憨厚厚的質樸感。
南京是一個市井之氣與精英文化完美結合的地方，一個與我精致生活態度完美契合的雅俗共存之地。在這里，我可以沉下心來做學問。
后來，我遇見南財，成為一名老師，在這里扎根，找到了自己最終的歸宿。”
湖湘文化鑄就黃老師骨子里的韌性，“但江浙文化的外柔內剛、江南的靈秀之氣、謙謙君子的儒雅之風、知性女性的生活精致更吸引我”，她追隨這種吸引，用自身經歷詮釋了培根那句“凡有所學，皆成性格”。
多重角色 游刃有余
生活中，黃老師是多重角色的扮演者，她是認真傾聽的主持人、娓娓而談的演講者，更是桃李滿園的人民教師。
談及教師職業，黃老師的眼神立刻呈現出一種堅定和自信，“老師不同于主持人或是演說者，某種程度上，老師說話的價值是最大的，因為你面對的是一群渴求知識的學子，這是一項真正神圣的職業。”
前不久，黃老師給“南財演說家”的參賽新生做了一次培訓，關于如何做好公開發言，黃老師給出了“真摯”和“自然”兩個建議。
“‘自然’，首先上臺不能緊張、不能怯場，說話要流利通暢，手部姿勢和面部表情要應情應景。‘真摯’的要求更高些，演講時情感到位，心態也要真誠。”
言談之間，黃老師隨意而發的手勢描摹著她想表現的內容，眼睛散發著溫和、從容、自信的神采。
在學術領域，黃老師既傾力于明代小說研究，也關注中美影視劇創作的比較。
談到明代小說，黃老師認為：“文學亦是人學，研究小說一定要把握住人性和人情。我們對待明代人的作品，應當從思想意識上回朔當時，換位思考，將心比心，不宜隨意拔高或貶低古人的思維水平和道德觀念。這樣才有利于給出客觀、清醒的評判。”
笑靨如花
對于中西方影視文化，黃一斕老師娓娓道來自己的看法：
“中國影視確實有它的不足之處，西方影視也確實有它優秀的地方，目前我們制作影視劇時，要有足夠的文化自信，不能完全跟著‘好萊塢’走，可以從中國優秀的傳統文化中吸取養分，在借鑒學習西方影視長處的同時，彰顯中國特有的民族特征和審美意境，這種做法某種程度上類似洋務運動時的‘中學為體，西學為用’?！?/p>
談及學術，黃老師非常嚴肅認真，沒有一絲含糊和猶豫。
這是黃一斕老師，如水悠然，在不同角色轉換間游刃有余，雕琢著屬于自己更屬于這個時代的精致人生。
感謝黃一斕老師提供部分圖片
