大家好，我是高赫，藝名耶西！今天談論一個輕松的話題，關于培養孩子財商的核心秘訣。

在中國的教育體制中，目前來看，雖然設置了很多門學科，但從沒有對孩子們進行過財商教育的普及及培養。這也許就是受到中國傳統金錢思維的影響，家長也只關注孩子如何把學業搞好？如何提高成績？如何考高分上好大學找好工作？……其實，在傳統經典中有這樣一句話：“君子愛財、取之有道。”而在這里，我想說的是，君子愛財，不只是取之有道，更要用之有道。只要能夠合理的使用金錢、駕馭金錢、規劃金錢，對于孩子的人生起著極其重要的影響和作用。可是大多數家長總覺得孩子們的主要任務是學習，離金錢越遠越好；至于理財能力，長大了可以無師自通。自認為只要把學習學好，賺錢是自然的事情。事實并非如此，隨著社會的變遷與發展，國家的綜合國力及經濟越來越完善，可對于大多數的家長似乎會有這樣一種體會，突然感覺自己在消費、投資、財務等知識面前一片茫然，不得不花幾倍的力氣去補習，否則就難以適應快速發展的時代潮流。

“知識可以改變命運，學習創造未來。”這句話深深的影響著我們每一個人，尤其我們孩子在讀書的時候，老師這樣教育，家長這樣教育，社會這樣教育。可是，我想說的是知識與學習對一個孩子的成長固然重要，但并非全部，學的再多不會使用，不能合理有效的駕馭，又有什么意義呢？而對我們工作、生活、事業、人生等多方面起著重要作用的財富管理能力我們卻很少去學習、使用和駕馭。這就是我今天講的財商教育，因為當一個人的財商提升之后，他對于創造財富、管理財富都是具備相當強的能力，所以一定要認真思考財商對孩子的影響。

那么，到底什么是財商？什么又是“財商教育”呢?

財商，簡單地說就是一個人認識金錢和駕馭金錢的能力。通俗一點講，就是認識錢、了解錢、賺錢、花錢，就是理財的智慧，它包括兩方面的能力：一是正確認識金錢及金錢規律的能力；二是正確應用金錢及金錢規律的能力。

財商教育是一種對孩子知識結構的完善的方式，也是對于傳統教育的一個補習，它的目標是培養孩子正確的金錢觀念和基本的理財技巧，這種教育最務實、最實際、最落地，它能夠解決孩子在實際生活中，面臨的關于金錢與財富的問題。我們現在提倡的財商教育實際上是對孩子的一次補課。

財商是一個人判斷金錢的敏銳性，以及對怎樣才能形成財富的了解。它被越來越多的人認為是實現成功人生的關鍵。財商和智商、情商一起被教育學家們列入了青少年的“三商”教育。我們從猶太人的財商教育說起，說起猶太人，一般會想到的國家是以色列，其實，猶太人的滲透力和生存力非常強，目前，全球經濟圈中的很多精英，都是猶太人。

猶太人財商教育最重要的一點，是培養孩子延后享受的理念。所謂延后享受，就是指延期滿足自己的欲望，以追求自己未來更大的回報，這幾乎是猶太人教育的核心，也是猶太人成功的最大秘密。猶太人是如何教育小孩的呢？“如果你喜歡玩，就需要去賺取你的自由時間，這需要良好的教育和學業成績。然后你可以找到很好的工作，賺到很多錢，等賺到錢以后，你可以玩更長的時間，玩更昂貴的玩具。如果你搞錯了順序，整個系統就不會正常工作，你就只能玩很短的時間，最后的結果是你擁有一些最終會壞掉的便宜玩具，然后你一輩子就得更努力地工作，沒有玩具，沒有快樂。”這是延后享受的最基本的例子。

我們以猶太財商教育的精髓思想為核心，為中產階級歸納出了青少年財商教育的三個方面：掌錢能力、賺錢能力、財富知識。

初級階段——掌錢能力——做好日常消費支出計劃掌控自己的金錢

中級階段——賺錢能力——做好資產配置，有效使用金融工具，創造財富

高級階段——財富知識——懂得財富的規劃、使用、駕馭，讓自己的財富源源不斷

當然呢，這幾個方面都需要更系統的學習和成長，以后有機會我會與大家分享，如果有條件，也可以選擇我們德樸的親子財商訓練營，體驗不一樣的成長環境，讓孩子從小建立金錢思維，提升財商，進而提升綜合能力及成績。

最重要的一點，家長要十分注意用自己的理財觀念和消費行為來影響孩子。因為許多時候，父母不必說什么就可以把花錢的決定、次序、信念及習慣等潛移默化地傳授給孩子，所以家長處處都要以身作則，做榜樣的力量！