大家好,我是高赫,藝名耶西!今天談論一個輕松的話題,關于培養孩子財商的核心秘訣。
在中國的教育體制中,目前來看,雖然設置了很多門學科,但從沒有對孩子們進行過財商教育的普及及培養。這也許就是受到中國傳統金錢思維的影響,家長也只關注孩子如何把學業搞好?如何提高成績?如何考高分上好大學找好工作?……其實,在傳統經典中有這樣一句話:“君子愛財、取之有道。”而在這里,我想說的是,君子愛財,不只是取之有道,更要用之有道。只要能夠合理的使用金錢、駕馭金錢、規劃金錢,對于孩子的人生起著極其重要的影響和作用。可是大多數家長總覺得孩子們的主要任務是學習,離金錢越遠越好;至于理財能力,長大了可以無師自通。自認為只要把學習學好,賺錢是自然的事情。事實并非如此,隨著社會的變遷與發展,國家的綜合國力及經濟越來越完善,可對于大多數的家長似乎會有這樣一種體會,突然感覺自己在消費、投資、財務等知識面前一片茫然,不得不花幾倍的力氣去補習,否則就難以適應快速發展的時代潮流。
“知識可以改變命運,學習創造未來。”這句話深深的影響著我們每一個人,尤其我們孩子在讀書的時候,老師這樣教育,家長這樣教育,社會這樣教育。可是,我想說的是知識與學習對一個孩子的成長固然重要,但并非全部,學的再多不會使用,不能合理有效的駕馭,又有什么意義呢?而對我們工作、生活、事業、人生等多方面起著重要作用的財富管理能力我們卻很少去學習、使用和駕馭。這就是我今天講的財商教育,因為當一個人的財商提升之后,他對于創造財富、管理財富都是具備相當強的能力,所以一定要認真思考財商對孩子的影響。
那么,到底什么是財商?什么又是“財商教育”呢?
財商,簡單地說就是一個人認識金錢和駕馭金錢的能力。通俗一點講,就是認識錢、了解錢、賺錢、花錢,就是理財的智慧,它包括兩方面的能力:一是正確認識金錢及金錢規律的能力;二是正確應用金錢及金錢規律的能力。
財商教育是一種對孩子知識結構的完善的方式,也是對于傳統教育的一個補習,它的目標是培養孩子正確的金錢觀念和基本的理財技巧,這種教育最務實、最實際、最落地,它能夠解決孩子在實際生活中,面臨的關于金錢與財富的問題。我們現在提倡的財商教育實際上是對孩子的一次補課。
財商是一個人判斷金錢的敏銳性,以及對怎樣才能形成財富的了解。它被越來越多的人認為是實現成功人生的關鍵。財商和智商、情商一起被教育學家們列入了青少年的“三商”教育。我們從猶太人的財商教育說起,說起猶太人,一般會想到的國家是以色列,其實,猶太人的滲透力和生存力非常強,目前,全球經濟圈中的很多精英,都是猶太人。
猶太人財商教育最重要的一點,是培養孩子延后享受的理念。所謂延后享受,就是指延期滿足自己的欲望,以追求自己未來更大的回報,這幾乎是猶太人教育的核心,也是猶太人成功的最大秘密。猶太人是如何教育小孩的呢?“如果你喜歡玩,就需要去賺取你的自由時間,這需要良好的教育和學業成績。然后你可以找到很好的工作,賺到很多錢,等賺到錢以后,你可以玩更長的時間,玩更昂貴的玩具。如果你搞錯了順序,整個系統就不會正常工作,你就只能玩很短的時間,最后的結果是你擁有一些最終會壞掉的便宜玩具,然后你一輩子就得更努力地工作,沒有玩具,沒有快樂。”這是延后享受的最基本的例子。
我們以猶太財商教育的精髓思想為核心,為中產階級歸納出了青少年財商教育的三個方面:掌錢能力、賺錢能力、財富知識。
初級階段——掌錢能力——做好日常消費支出計劃掌控自己的金錢
中級階段——賺錢能力——做好資產配置,有效使用金融工具,創造財富
高級階段——財富知識——懂得財富的規劃、使用、駕馭,讓自己的財富源源不斷
當然呢,這幾個方面都需要更系統的學習和成長,以后有機會我會與大家分享,如果有條件,也可以選擇我們德樸的親子財商訓練營,體驗不一樣的成長環境,讓孩子從小建立金錢思維,提升財商,進而提升綜合能力及成績。
最重要的一點,家長要十分注意用自己的理財觀念和消費行為來影響孩子。因為許多時候,父母不必說什么就可以把花錢的決定、次序、信念及習慣等潛移默化地傳授給孩子,所以家長處處都要以身作則,做榜樣的力量!