9月23日上午，我校數學組開展了一次教研活動，重點是概念課的教學策略和課堂樣式，旨在響應教研室會議精神，進一步提升我校數學組的整體實力。

本次活動分為二個議程。首先是九年級優秀的年輕教師陳靜靜老師進行精心準備的課堂展示。陳老師先通過觀看《西游記》、《三打白骨精》的精彩片段讓同學思考如何作一個圓，再確定作圓的二個要素：定圓心和定半徑。接下來，陳老師和學生一起梳理了圓及其相關概念并引出點圓的位置關系。隨后進入例題講解的環節，陳老師通過適當的指點讓學生進行小組討論，學生們隨后便圍在一起進行組內討論。小組討論之后，陳老師就學生討論后仍未解決的問題以及仍存的疑惑進行了針對性解釋，學生在老師的點撥提煉中解惑釋疑，積累了寶貴的學習經驗，也營造了良好的課堂學習交流氛圍，課堂效率大大提升。

? 第二個議程是評課，并就“如何領悟學為中心的教學理念，打造思維課堂”進行主題研討。陳靜靜老師闡釋了上課各環節的設計意圖，通過小組合作著力發現或讓學生主動暴露學習中的弱點與漏洞，再在課堂中交流、討論、提煉。戚校長就這節課提到概念課的關鍵在于要弄清楚每個概念，同時要注意提問的有效性，著力領悟學為中心的教學理念，打造思維課堂。

在這樣一個濃厚的教研氛圍下踏踏實實教學，在這樣一個溫馨的同事情誼中開開心心生活，相信我們每一位老師都能迅速成長，未來可期！