? ? 早晨，晨讀時間，陳主任的一張積分獎勵通知單瞬間給了我靈感，對孩子不妨試一下，下午，改了改字號就復印了幾十張，這不是重點，重點是今天圍繞積分制在課堂上的討論，我談到了四一班的做法，結果李俊昊一直按耐不住的手想要沖破束縛“老師，我有一個好想法！”你說“我們可以在每周五舉行一個拍賣會，大家對于陳列的物品相互競價，競價高的物品歸他，不要去設一二三等了，誰的資本多誰就有勝算，當然前提如果他喜歡的話”。嗯，好主意，我就在大肆講這我所認為的拍賣會，怎樣兌換會更聰明，結果，這時一個學生站起來，“徐老師，我覺得你有必要給這物品定一個價，我們在此基礎上競價”哦，我突然想到，銀器能跟鉆石比嗎？他們的價格可以上下浮動很大，可以分毛不差，但價值是肯定不同的，鉆石能標出的高價銀器不行，價值決定了一個物品的位置。提的建議特別棒！

? ? 明天答應總結一次家庭積分，看看情況，還在調整中