許多初入職場(chǎng)的同志都有遇到撰寫公文的差事，其實(shí)要想在職場(chǎng)有所突破，除不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力外，公文寫作是一個(gè)繞不開的環(huán)節(jié)。在職場(chǎng)中，幾乎所有的工作都離不開寫，一件工作從最初設(shè)想，到最終落實(shí)，都需要通過(guò)文字來(lái)體現(xiàn)，其中寫得好的人就可以脫穎而出。

近來(lái)，利用疫情防控在家封閉的時(shí)間，將以前收集的一些職場(chǎng)老筆頭的寫作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)歸納，總體來(lái)說(shuō)主要分為六個(gè)套路：一是勤于練筆；二是巧于借鑒?；三是樂(lè)于思考；四是博于選材；五是善于比較；六是精于修改。小編著計(jì)劃利用近一段時(shí)間陸續(xù)給大家分享。

? ? ? 今天，主要給大家分享的是：提升公文寫作水平套路之四：關(guān)于“博于選材”的寫作技巧

一、學(xué)會(huì)占有資料

撰寫公文通常有兩條最基本的要求：“上要著天，下要著地”。著天就是知上曉上；著地就是掌握信息、立足現(xiàn)實(shí)。

公文重在實(shí)用，鮮明的實(shí)用性是公文首要和最本質(zhì)的特點(diǎn)，也是公文的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。因此，公文寫作之前，必須掌握大量的信息材料，經(jīng)過(guò)鑒別、篩選、分析、綜合，將相關(guān)的材料轉(zhuǎn)化為公文的內(nèi)容。

二、學(xué)習(xí)收集材料

收集材料，需要搞好材料的積累,努力建立自己豐富的“材料庫(kù)”：一個(gè)直接材料的倉(cāng)庫(kù), 裝從生活中得來(lái)的材料，；一個(gè)間接材料的倉(cāng)庫(kù), 裝從書籍和資料中得來(lái)的材料；另一個(gè)就是日常收集的人民語(yǔ)言的倉(cāng)庫(kù)。

通過(guò)積累材料，一是能從中學(xué)習(xí)他人的寫作經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧。我們?cè)诳磿x報(bào)時(shí)，對(duì)重要的、好的文章要進(jìn)行認(rèn)真思考和分析，它好在什么地方？怎樣立意？怎樣布局謀篇？怎樣開頭和結(jié)尾？有哪些不足？假如換我來(lái)寫篇文章又會(huì)是怎樣？這樣一對(duì)照，自己也就慢慢有提高。二是可以從中獲取信息，積累各種資料。

三、收集資料的具體方法

具體的積累方法是：一是把自己一本書后的最大感想和書中好語(yǔ)句記錄下來(lái)，把它抄在本子上；二是把報(bào)紙上的有關(guān)資料，如好的觀點(diǎn)、標(biāo)題、典型事例及數(shù)據(jù)等你感興趣的東西記下來(lái)，條件許可時(shí)，最好剪集成冊(cè)，分類保存；三是把自己在日常工作、下基層調(diào)查和同他人聊天時(shí)的一些好想法，他人的好語(yǔ)言記下來(lái)。

如此長(zhǎng)久堅(jiān)持下去對(duì)寫作文章是大有好處。有人說(shuō)，寫文章的過(guò)程就是收集、整理、研究和利用資料的過(guò)程，這話是有一定道理的。只要你覺(jué)得是有用的、有價(jià)值的材料就摘錄、收集，并經(jīng)過(guò)消化吸收，轉(zhuǎn)化為自己知識(shí)的有機(jī)組成部分。

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