昨天姥姥姥爺送潤去幼兒園后到醫(yī)院拿體檢報告，下午潤回家跟姥姥姥爺說：“我今天中午在幼兒園做了三個夢。”姥姥問：“什么夢？”潤說：“夢見姥姥姥爺身體健康呀！”今天早上吃飯又向姥姥打聽：“為什么姥爺會血糖高呢？什么是膽固醇呀？”
小腦袋瓜里就是這么能裝事兒。說潤“暖”，是因為小小年紀(jì)總是操心太多事，很為別人考慮，心思很重；想去破，是怕他這樣太累，而且會因為照顧別人感受把真實想法藏在心里，有點心疼這樣的他。
其實細(xì)想起來，潤是小暖男，從他還是胎兒時就開始了。記得懷孕六個多月時做彩超，怕他不配合，特意提前商量，跟他講周六下午兩點要做彩超，記得要把胸口對著外面喲，讓醫(yī)生阿姨給檢查一下。然后在那個周六的下午一點，我就感覺到他開始做大翻轉(zhuǎn)了，以前都沒有過的大動作，明顯在翻轉(zhuǎn)自己的身體，當(dāng)天的心臟彩超一次就做成功了，沒有讓我經(jīng)歷爬樓梯的焦灼；懷孕后基本都是左側(cè)臥睡，因為右側(cè)臥胎兒會不舒服，但我孕前都是右側(cè)臥的，所以很不習(xí)慣左側(cè)，但為了寶寶一直堅持，有天中午實在覺得累就跟他商量“媽媽能不能先右側(cè)睡會，就睡十分鐘，你要是覺得不舒服，到時就叫醒我。”結(jié)果呢，小家伙真的給了我十分鐘，整十分鐘的時候動來動去的提示我改變姿勢。
出生后，潤也是很懂事，有時我心情不好，抱著他，他會扭轉(zhuǎn)頭靜靜地看著我的眼睛，似乎能讀懂我的心事；會說話了，出去買東西也從來不會多拿多要，喜歡的也只拿一樣；上幼兒園了，老師也直夸懂事，潤回來還會感慨：“要是小朋友都像我這么懂事，那老師該多省心?！?/p>
作為家長，有這樣懂事的孩子，其實也覺得很省心很欣慰，但又覺得有那么一點不如意。怕孩子顧慮太多傷了心神，怕孩子思慮太周不夠大膽，怕孩子照顧他人周全反而委屈了自己，所以才有了題目“怎么破？”
但靜下心來仔細(xì)想想，真的需要“破”嗎？這是孩子的性格，可以說是基因中與生俱來的，不可能輕易改變。況且為什么要改變呢？照顧他人感受，遵守規(guī)則，不給別人添麻煩不正是一種美德嗎？或許我們已經(jīng)被太多以“懂事的孩子最可憐”、“不守規(guī)矩的孩子成大器”、“要教孩子猛如虎”之類為主旨的教育雞湯文洗了腦，所以對孩子與生俱來的性格諸多挑剔不接納，想去糾正，讓其按照自己的想法去培養(yǎng)。但孩子的路很長，每個人的性格自有匹配，誰又知道哪個更好，更適合？所以只是陪伴，無需改變。怕孩子身心疲憊，可以引導(dǎo)他學(xué)會放下；怕孩子不夠大膽，就告訴他在謹(jǐn)慎安全的基礎(chǔ)上要勇于嘗試；怕孩子委屈自己，就讓他知道在不傷害他人的情況下表達自己的真實感受也很棒。
性格決定命運，但性格也是與命運同生的，改變談何容易。對于性格的培養(yǎng)，我們能做到的就是用書本去開拓視野，豐富孩子的精神世界；用腳步去丈量世界，讓他接觸更廣闊的生活空間。當(dāng)生命有了更為開闊的空間，有了更為敏銳的觸角，他也勢必會更加包容，性格也會趨于完善，所以就讓生命的力量自己去修整去成長，我們只在必要的時候搭一把手，靜靜地欣賞就好。
