瀑布已經冰結，
寒鴉僵硬地蹲在池邊。
我美麗的愛人雙耳通紅，
盤算著一個惡作劇。
陽光吻著我們。小調式的一個音
迷于夢地浮飄在枝丫間；
我們繼續行走著，所有毛孔
都被清晨力的馨香充滿。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?里爾克的《冬晨》
? ? ? 我想多數人心中都有一份晨起看日出幕后看日落的情懷，可這份情懷是否一直擱淺在沙灘，它又在等待誰的救援呢？你有多久沒有早起去感受清晨的美好了，你是否還留有那份早起的信念？
? ? ?有清晨力的人是幸福的。無論是讀書學習的愿望，走路鍛煉的愿望，給愛人做早餐的愿望，還是拼出一番事業的愿望……無論哪種清晨力，只要你有，你就是幸福的。“清晨力”或許是源自生活的所迫，或許是源自自身的責任使命感，或許源自對生命孜孜不倦的追求，或許希望為了遇見一個更加美好的自己。有盼頭的清晨，值得期待！
? ? ? ?你是否留意過清晨的街道，靜悄悄的，沒有一絲嘈雜的聲音。路旁大樹的枝干在半空中交錯縱橫，疏離的幾片殘葉遙想互望，訴說著東方破曉的景象。一縷一縷的陽光從云層中灑落，影成斑駁的花影，虛虛實實。如果不是旁邊現代建筑物提醒，真有點置身于水墨自然之間。身處繁華喧鬧的都市，有時會忘記自己為何匆匆趕路，也從不會聽到內心深處對自然和安靜的渴望呼求。這一刻，遇到了，才明白:身體不要走得太快，停下來，等靈魂一起上路！
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? ? ? 無論冬夏，總能在大廳里傳來時鐘當~當~當~五聲之后聽到爺爺奶奶在廚房忙碌的聲音，生火煮著一家人的早餐。
? ? ? ?“你昨天的稀飯弄得太稠了，今天多加點水，朦朦她們不喜歡。”爺爺輕聲囑咐著。
? ? ?“好！知道了。幾點了，要叫她起床上學了吧？”奶奶回應著。
? ? ?這份沉湎在時光里的責任和堅守，恰巧從這叮叮當當的聲音中流露出來，敲打著我的內心。這屬于家的溫馨記憶，在清晨的陽光中被拉直。
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? ? ? ? 常與好友回憶起大學里的時光，大一剛進學校時，朝氣蓬勃，對校園里的一切都充滿了熱情，積極往返于感興趣的社團協會，力求過一個充實美好的大學校園生活。尤其是在國旗班參加培訓時那“一二一二”整齊劃一嘹亮的口號聲，不僅響徹了師院的天空，也代表了我們青蔥時代的晨起記憶。天蒙蒙亮時就在學校的操場上訓練走正步，做動作。最開始都想放棄，因為在冬日早晨舍友都還在呼呼大睡時鉆出被窩是件多么痛苦的事情，但是咬咬牙也就這么堅持下來了，發現早起帶來的那種精神勁兒讓我一天都歡快，最重要的是還有朋友與你一起在做一件這么有意義的事情。雖然最后我們還是沒能進國旗班，但想起來還滿滿是甜甜的味道呢！
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? ? ? ? ?童坊小鎮的生活是悠閑而自得的，在這里能尋到木心先生那首《從前慢》的感覺，一切都是那么的貼近自然。日子如搖水車里的“嘎吱嘎吱”般簡單純粹，還沉迷在夢中的我，聽到二胡那悠長悠長的聲音爬上樓梯，繞過大廳，透過房門傳在我耳朵里，暖暖的。不用說，自是“外公”在拉二胡，這詩意舒緩的情懷在現代生活里如一曲高山流水，輕觸心房，溫潤人生。這樣的清晨，如果不起來感受，豈不是太枉費這大好時光！
? ? ? 時間仿佛靜靜地停止在某個時刻，若能將身體和思想融為一體，看著萬物將生命的喘息漸漸放緩，就連陽光都比以往溫柔了許多。慶幸身邊有“我”美麗的愛人，我們相伴而行，一同享受著來自冬晨充滿馨香的力量。
