大學，應該是一個什么樣的存在？這個問題從我進入大學的那一刻就一直在思索著，記得在大一第一堂職業(yè)規(guī)劃課上時，老師讓我們談談自己心目中的大學應該是什么樣的，于是我默默地在紙條上寫上這么一句話：大學，是尋找內(nèi)心靈魂的聲音。?

個聲音，我找了四年，可仍然沒有找到，因為后來我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在意義的大學已經(jīng)不再有可能讓我去找到那個內(nèi)心的聲音。??

這是來自三年前寫下的心語：? （那時候的我還不懂，內(nèi)心還很迷茫，面對大大的這樣一所學校，感覺空落落的，為了找到這個答案，我擺脫了學校所謂的事務性工作的干擾，果斷的辭掉了班長職務，那時的思想是幼稚的，眼光是呆滯的，眼神是游離的，我不斷的問著自己，也在反思著自己，塵歸塵，土歸土，既然我們終究要回到原點，為何不能就以一顆原始的心去看待這個世界呢？天若有情天老，人間正道是滄桑！什么都無法舍棄，就什么也都無法改變。）??

當時的糾結與痛苦，當時的苦苦探索內(nèi)心的向往，在現(xiàn)實當中狠狠作痛，還好，大學曾經(jīng)留有過一絲絲余溫：? 大學四年，我最喜歡的是英美文學課程（筆者英專出身），喜歡的原因在于我和這位老師都喜歡著《死亡詩社》這部電影，在于我們都推崇獨立思考，甚至于我的畢業(yè)論文與《死亡詩社》電影里經(jīng)常說到的：Oh,Captain,My? Captain 這句膾炙人口引人啟發(fā)的臺詞有關，這是一首源自于美國詩人惠特曼筆下的紀念美國總統(tǒng)林肯的詩，我的論文便是關于這首詩的思想價值賞析。??

那次，在和我老師的思想產(chǎn)生共鳴之后，我將我的一篇關于《死亡詩社》這部電影的原創(chuàng)影評發(fā)給了老師，老師非常用心地回了我郵件，一字一句令我的心靈感受到真實靈魂的觸動：? 現(xiàn)在很少有同學愿意花時間思考了，或者說不具備思考的能力。

當時《死亡詩社》更多地教會我跳脫書本的框架，直接感受文字本身的魅力。無奈現(xiàn)實骨感，學生水平、教務制度等諸多限制，尤其近年，學風漸頹，功利當前，真心讀書的也不多了，知識結構又屬于常識性欠缺，大多考證混畢業(yè)，談何獨立思維、學術交流。就是課上說兩個生僻的概念、遠古的故事，也有不耐煩倒頭睡的呢。其實當初選擇大學教職，也是看重大學生思想相對成熟，能有不少交流機會，可惜從教以來，能像這樣交流的機會也是少之又少。

現(xiàn)實雖然一次次挫敗，或是不能隨心所欲地一展才能，但是思想上的理想主義絕不能輕言放棄，這不就是《死亡詩社》傳達的要旨嗎？思想上的理想主義絕對不能輕易放棄，絕對，絕對，絕對不能?。?！ ?

理想中的大學，應是流動的思想，自由的思考，培育出一批批目光敏銳的年輕人。