? ? ?最近不知道怎么了，嗜睡，下午，正睡的昏天昏地，睡夢中，我不知道為了什么事傷心地哭呀哭，眼淚都流出來了，就在我掙扎著想要趕快擺脫這種困境時，電話響了，把我拉回清醒，拿起手機一看，老師的電話，心跳加速，一個激靈，立馬靈醒了！
? ? ? ?接了電話，老師的聲音傳來了：“雷媽，我給你說個事……”我認(rèn)真聽完，大概意思是孩子今天的聽寫卷應(yīng)該有個字是錯的，他自己私自改對后，說批卷子的孩子改錯了……讓把不及格改成及格，批卷子的孩子就把雷告狀給老師，說小雷把她批過的，改正確了！小雷死活不承認(rèn)自己改過卷子！事情聽到這里，我心里大概明白了！以我對孩子的了解，好勝心太強了！因為他的聽寫已經(jīng)兩次不及格，如果今天再不及格，就要被老師拉進(jìn)再學(xué)習(xí)的一個群里！早上送他上學(xué)時，我還專門給他講了看淡這些事情，復(fù)習(xí)階段，不會的很正常，這才是真實水平，經(jīng)過補考，再過一遍，會掌握的更扎實！估計他壓根沒有聽進(jìn)去我的話！站在孩子的角度來看，也許，我也只是說也許，確實是孩子寫對著呢，批改的學(xué)生改錯了，也許，是他今天就不想讓自己不及格，不想受懲罰，所以動了手腳，作為孩子，這種可能性不是不可能！事實是，事情已經(jīng)發(fā)生了，再追究誰的問題已經(jīng)沒有意義了，誰都不會承認(rèn)自己錯了，小雷不聰明的做法是，死不認(rèn)賬，不管老師怎么引導(dǎo)，教育，講道理，一口咬定，他沒有改！老師用他的觀點，用成人的角度分析，確定是他，雷不承認(rèn)！不認(rèn)錯，所以僵持狀態(tài)了，老師很氣憤：“你就說一句自己錯了，以后再不會犯錯了！這事就過去了，”繼續(xù)不認(rèn)錯，所以無奈之下只好打電話給我了……老師講完后，我就立馬明白了怎么回事，趕快給老師道歉：“孩子不懂事，讓老師操心了，孩子最近在家里也是這種情況，哪怕他明明做錯了，我都指出來了，他也會各種辯解，反正，你想從他嘴里說出句道歉的話，基本是不可能的！孩子長大了，有自己的思想判斷力了，所以我們做家長的！一定得會說話，會溝通，硬來肯定解決不了問題！要注意我們跟他們說話的方式，方法！和老師溝通完！
? ? 我讓自己冷靜下來，腦子里在思考一會接孩子時和他怎么去溝通，聊這個事！接到孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我笑著跟他招手！他跑過來，眼神怯怯地望向我，我伸出手，摸了摸他的頭！：“累不累？中午睡了嗎？咋看著你這么疲憊的？”順手從包里拿出一盒酸奶遞給他：“趕快打開吃了……，今天在學(xué)校又發(fā)生不太好的事情了？”我忍不住問道，“嗯！就是今天的聽寫卷，我真的沒有改！他們冤枉我改了……”委屈的眼神，看著真可憐，一陣心疼！我把手搭在孩子肩上，摟著他的脖子：“問題不在這，媽媽在意的是你為什么要去爭這事？”“我，我不想進(jìn)助力團(tuán)”！“媽媽理解，但是我已經(jīng)跟你說過了，不要在意這些事情，不會了繼續(xù)學(xué)會就好，我在意的是你為了一個詞語跟別人計較！你沒有聽進(jìn)去媽媽的話，而且老師的話你也聽不進(jìn)去，現(xiàn)在不是誰對錯的問題，是你遇到這些問題，如何解決，如何不讓老師跟著你生氣！我覺得今天這件事真劃不來！你覺得呢？就是因為自己沒有掌握好知識，原因在自己身上，要從自己身上找問題！而不是誰誰冤枉了你之類的，要想讓別人信服你，只有一個辦法，讓實力說話，反之，你說再多的話，都顯得很無力，媽媽希望你明白這個道理！”談話暫時結(jié)束，回到家，趕快洗手，做作業(yè)！我去做飯！
? ?等作業(yè)弄完，讓孩子趕快洗漱睡覺！我拿起手機，看到了三位家長留給我的語音！給我爆料，看來雷今天挨批的事全班盡知了！語音聽完，我愕然，說是雷拿一張積分卡想讓批改卷子的同學(xué)放他一馬，給改及格，對方嫌棄雷只給一張積分卡，不愿意，所以告發(fā)了……然后，有很多孩子為了及格，給批改卷子的同學(xué)送筆，橡皮，積分卡！各種各樣的東西，這就是赤裸裸的行賄受賄呀，竟然在學(xué)校里，班級里出現(xiàn)了，而且是常態(tài)！耳邊還想起下午老師的話：“我給他分析，批改卷子的孩子，為啥要揪住你呢？你及格了，他也不會有什么好處，你不及格，他也沒有什么好處，他為啥要誣陷你改字了呢？說不過去么！”這是大人的角度看待的問題！結(jié)論的結(jié)果，殊不知，這幫孩子的世界是我們無法想象的，無法企及的世界！權(quán)利之風(fēng)盛行，從一二年級我親眼目睹的一個號稱班長孩子拿著教鞭在黑唬同班同學(xué)，那教鞭落在同學(xué)身上時我當(dāng)時的憤怒！到現(xiàn)在班風(fēng)如此惡劣！到底是什么造成的！早上還和另一位家長朋友聊天說到聽寫卷的事，說他家孩子每天把卷子折好放在褲兜里，她好奇問孩子，你不好好裝書包，干嘛天天裝到褲兜里，折的爛的，孩子說：“這樣最安全了！我想了好多種辦法，不管我裝在哪里，他們都能翻到，然后把我糾錯到不及格……”。另一位家長也說奇怪的很，我娃每次把聽寫卷疊成飛機拿回來，說安全！當(dāng)時聊的時候，覺得孩子們好玩！現(xiàn)在細(xì)細(xì)想一下，到底班里滋生出多少偵探，暗探？能把孩子們逼的想各種辦法！唉！好一派亂象叢生！
