今天依然是整理李笑來老師付費(fèi)訂閱的內(nèi)容，今天也就把之前的內(nèi)容整理完了，以后會(huì)根據(jù)自己的情況不定期寫一些由其內(nèi)容而引發(fā)的思考。

01.合作的本質(zhì)

在李老師所發(fā)布內(nèi)容中，談到了“合作是什么？信任是什么？”的問題，個(gè)人感覺表述的很精彩，摘錄如下：合作是什么？合作的本質(zhì)其實(shí)是大家各自放棄一小部分安全感，并把那一部分安全感交由合作方來保障。信任是什么？信任是相信對(duì)方不會(huì)利用自己主動(dòng)放棄的那一部分安全感。

這一部分內(nèi)容主要是重新認(rèn)識(shí)“枷鎖”。李老師認(rèn)為最重的枷鎖是“追求百分之百的安全感”。認(rèn)為追求百分之百的安全感會(huì)把自己困在“永恒的當(dāng)下”。因?yàn)槟阕非蟮氖前踩校踩型馕吨胺€(wěn)定”，當(dāng)下狀態(tài)不變即為穩(wěn)定，所以追求百分之百的安全感就是將當(dāng)下的狀態(tài)保持到永恒，即為“困在永恒的當(dāng)下”。但是世間萬物都是在發(fā)展的，困在永恒的當(dāng)下不是會(huì)被淘汰的問題，而是會(huì)很快就被淘汰。如若打破“追求百分之百的安全感”，則需要去放棄一部分的安全感，由此才有了以上關(guān)于合作和信任的說法。李老師認(rèn)為“我們必須放棄一部分安全感，才能深入、長期地觀察、思考”。

舉一個(gè)比較難以準(zhǔn)確形容，但是我覺得恰當(dāng)?shù)睦印橐鲫P(guān)系。婚姻關(guān)系可以看作是一種“合作”，雙方在確定婚姻關(guān)系后，對(duì)于彼此是放棄了一部分安全感的，把這份安全感交給對(duì)方（這就是很多女生所謂“你給不了我安全感”的由來，即女生不愿意把自己交給你或者你沒有資格令女生將自己交給你）。而感受信任的一個(gè)很好的例子正是“背叛”，比如出軌。正是出軌的一方利用了對(duì)方交出來的安全感，這樣的人便失去了某人對(duì)他的信任。但是你要問我：婚姻里面的安全感是什么？這就是我所說難以形容的地方。安全感好像也很抽象呢。

02.父母的“阻礙”正是你邁出第一步的契機(jī)

有網(wǎng)友提到很多中國子女都過著父母期望的生活，為了達(dá)成父母的心愿，無奈進(jìn)入體制內(nèi)，每天過著自己并不開心的生活。李老師在回答時(shí)，一語道破其中關(guān)鍵：“很多朋友都說，父母的期望是最大的枷鎖。其實(shí)真正的枷鎖是：順從父母給你帶來的安全感”。這句話讓我看了以后突然感覺很不舒服。這不就是說“像你們這種乖孩子就活該被困在永恒的當(dāng)下”。這其實(shí)要談到另外的三件事情。其實(shí)也是一件事。

第一是關(guān)于在很多中國家庭中要求小孩子要聽話，要“乖”，關(guān)于類似內(nèi)容，菜頭叔在公眾號(hào)里面已經(jīng)發(fā)表過觀點(diǎn)，我的看法與其類似，只不過我又想到了《生活瑣事10》中提到的“你有沒有說話的資格”一事。可能在不久之前，長輩的經(jīng)驗(yàn)是可以拿來借鑒的，這個(gè)時(shí)候“聽話”我認(rèn)為并沒有不對(duì)，正是所謂的實(shí)踐“套路”（下面提到）的過程，但是現(xiàn)在的情形是很多長輩已經(jīng)跟不上“時(shí)代的步伐”了，現(xiàn)代社會(huì)觀念更新和變化太快，縱然是有些道理是不變的，但是這些道理在新的社會(huì)條件中以新的形式呈現(xiàn)時(shí)，長輩們是否能看得懂呢？所以長輩們是否真的有說話的資格呢？

第二是關(guān)于剛剛了解到的關(guān)于“怎么樣成為一個(gè)高手”的問題。其實(shí)與上面提到的“套路”有關(guān)，所謂高手即是可以熟練地套用前人總結(jié)的“知識(shí)罐頭”的人。但是要做到這件事需要“刻意練習(xí)”，用更火的概念來說即是強(qiáng)迫自己脫離舒適區(qū)。具體內(nèi)容不展開談，有興趣可以去找羅輯思維的這期視頻來看，羅胖講的比我生動(dòng)有趣。

第三，說一個(gè)相互的關(guān)系。似乎是有什么社會(huì)學(xué)家、行為學(xué)家研究過父母對(duì)于子女有一種“期望”，期望子女過父母希望過的生活（我沒有深入去了解這個(gè)研究是否科學(xué)）。但從我自己的體驗(yàn)來說，確實(shí)有這樣的傾向，比如我的父母不想我去從事他們的工作，另外很多沒上過大學(xué)的父母要求自己的孩子必須要考個(gè)大學(xué)上上，不管其結(jié)果是好是壞。這是家長之于孩子。另外一方面，在孩子們過的不好的時(shí)候，往往會(huì)回頭埋怨父母（不論是否真的表現(xiàn)這種埋怨）。這是孩子之于父母。請不要相互指責(zé)了，一個(gè)巴掌還真是拍不響。

所以回到了標(biāo)題，面對(duì)父母的“阻礙”，孩子們該做何選擇，有時(shí)突破這個(gè)阻礙后是一片大草原，有時(shí)也會(huì)是一個(gè)萬丈深淵，但這是邁出第一步的契機(jī)。邁向什么的第一步？放棄“順從父母”的安全感，學(xué)會(huì)自己承擔(dān)起做決定的責(zé)任的第一步。

03.讓自己成為更有效的鏈接點(diǎn)

有網(wǎng)友提到白天關(guān)閉了朋友圈，但是晚上還是會(huì)害怕錯(cuò)過什么，所以會(huì)打開刷刷（現(xiàn)在我是只有在早晨起床打開朋友圈刷一下，其他時(shí)間都是禁用朋友圈狀態(tài)），覺得還是要維持一些比較普通的關(guān)系。李老師回答說“刷微博，刷朋友圈的主要原因其實(shí)是擔(dān)心一件事：錯(cuò)過重要信息。更準(zhǔn)確地說，是害怕錯(cuò)過朋友們的動(dòng)態(tài)，而感覺自己被疏遠(yuǎn)了。”之后李老師所講的一段話我覺得非常好，但是我不打算全部搬到這里，我會(huì)舉我的幾個(gè)例子來說明。

擺脫“錯(cuò)過熱點(diǎn)、插不上話”的恐慌的辦法是讓自己成為更有效地鏈接點(diǎn)。

期末考試前，我在宿舍總會(huì)有舍友或者隔壁的同學(xué)來問我關(guān)于復(fù)習(xí)中的問題，也會(huì)有要好的朋友約去圖書館單獨(dú)講解；我在給女朋友買禮物的時(shí)候總會(huì)去找我的一個(gè)朋友詢問其看法；出去吃東西的時(shí)候，又總會(huì)想到另外一個(gè)朋友，就會(huì)問他有什么推薦的小店去吃；我有個(gè)好兄弟學(xué)護(hù)理，家里老人或者自己有點(diǎn)不適也會(huì)不時(shí)咨詢一下他的看法。

我很少覺得追蹤熱點(diǎn)是一件很重要的事，我的公眾號(hào)內(nèi)容也基本是關(guān)于我自己的世界，很少像那些做大了的自媒體一樣去追蹤熱點(diǎn)（我只是說做大的），另外我這個(gè)人關(guān)注的熱點(diǎn)跟別人不是太一樣，我知道Uber最近接連轟出三條大新聞，你覺得這算是熱點(diǎn)嗎？

稍微有些跑題，回到標(biāo)題，去讓自己成長，成長為一個(gè)有資格說話的人，成為對(duì)別人來說可靠的，值得信任和合作的人，成為一個(gè)對(duì)比人來說更有效的鏈接點(diǎn)（這不是主觀的目的，而是一個(gè)成長帶來的副產(chǎn)品），就不會(huì)有“錯(cuò)過熱點(diǎn)、插不上話”的恐慌。

PS：

補(bǔ)充《生活瑣事10》中關(guān)于“迷茫時(shí)，去積累”的內(nèi)容。參考我的第一篇小舒的讀書筆記《創(chuàng)造即是工作》中讀的《創(chuàng)造》一書。書的內(nèi)容我基本忘干凈了，但是其觀點(diǎn)很鮮明，即傳說中的各種創(chuàng)造和創(chuàng)新并不是拍腦門出來的，大量的創(chuàng)造和創(chuàng)新是在比這個(gè)“大量”高好幾個(gè)數(shù)量級(jí)的“工作”中產(chǎn)生的。所以迷茫時(shí)不要怕，先“工作”起來，量變積累到一定程度可能引發(fā)的質(zhì)變就有可能是一次偉大的創(chuàng)造或創(chuàng)新。像豌豆的人工授粉手法這種偶然的發(fā)現(xiàn)，也只有在實(shí)踐中才會(huì)發(fā)現(xiàn)，單純的葛優(yōu)躺在那里是拍不出這個(gè)腦門的。

希望以上三點(diǎn)對(duì)各位的生活有所幫助，若是有所啟發(fā)我真的是修了多久的福氣。