——只要發(fā)自內(nèi)心地喜歡，每一種生活都可以芬芳
? ? ? 長沙市芙蓉區(qū)大同第二小學(xué)? ? 熊小紅
? ? ? 我的幸福如此簡單
? ? 我是一個平凡又普通的數(shù)學(xué)老師，在別人看來，我收入不高，每天面對一群只知道哭鼻子、告狀的熊孩子，工作枯燥、單一又缺乏新意，何來的幸福？我想說，教師的幸福其實(shí)很簡單，可以簡單到某個成績一般的學(xué)生考試得了滿分興奮地貼在我耳邊說：“老師，我愛你！”；可以簡單到我手指受了一點(diǎn)點(diǎn)小傷，孩子跑過來幫我輕輕吹一下并關(guān)切地問：“老師，還疼嗎？”可以簡單到平常調(diào)皮搗蛋的男生看到我，用他臟兮兮的小手將他惟一的一塊餅干喂到我嘴里笑著問我：“老師，好吃嗎？”……教師的幸福不是轟轟烈烈的大事，它是我們工作的日常，微不足道卻很溫暖，很幸福！
? ? ? 熊妮妮，一個安靜沉穩(wěn)的女生，作業(yè)書寫工整，學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，成績也相當(dāng)優(yōu)秀，屬于大考小考總是拿滿分的孩子，對自己要求也特別嚴(yán)格。有一次數(shù)學(xué)檢測，她漏了一空沒有填，得了99分，班上有十幾個同學(xué)都得了100分。在我看來，99分和100分沒有什么區(qū)別，都很優(yōu)秀。我沒有想到，當(dāng)她拿到卷子的時候，眼睛紅紅的，沒過一會就哭起來了。這是我沒有料到的局面，于是，我牽著她的小手來到我辦公室，拿衛(wèi)生紙幫她擦干眼淚，告訴她：“99分也很棒，你是一個特別優(yōu)秀的孩子，在老師心里，你就是100分，下次細(xì)心一點(diǎn)，100分就又回來啦！”看著這可愛的淚人兒，我給了她一個大大的擁抱，拍著她的背說：“老師相信你，下次肯定是100分！”她破泣為笑，開心地回教室了。在以后的考試中，她果然很沉穩(wěn)，次次都是100分。但是，我從來沒有想過，某年某月的某一天，語文老師酸酸地告訴我：“熊妮妮好喜歡你，這次作文她寫的是你！”大約又過了幾個星期，熊妮妮的媽媽給我發(fā)來短信：“熊老師，妮妮真的好喜歡你，您現(xiàn)在是我女兒的女神老師呢！她寫你的那篇作文發(fā)表了。孩子告訴我，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，不然對不起這么愛我的熊老師?！笨吹竭@段文字，再仔細(xì)讀了妮妮寫我的那篇作文《這件事我真忘不了》，“忘不了熊老師對我的鼓勵，忘不了熊老師那個大大的熊抱！”我的眼睛濕了，那一刻，我覺得自己是最幸福的老師。
? ? ? 李博博，一年級的小男生，聰明活潑，有點(diǎn)淘氣，上課不聽講，小動作不斷，中午在學(xué)校午睡也特別調(diào)皮，睡在床上，別的孩子很快就安靜了，入睡了，他是睜著眼睛東搞一下，西搞一下，腳踢床板，發(fā)出吱吱的聲音，手玩被子，自己不睡還影響其他孩子休息不好，作為守睡老師我很是頭疼。后來和爸爸電話溝通，才知道這個孩子父母已離婚，孩子跟爸爸過，從小缺少母愛。接完爸爸的電話，我很同情這個才7歲的小男孩，在別人眼里，他就是一個另類。我知道他的所有行為都是為了吸引老師的眼球，吸引外界對他的關(guān)注，他渴望被人關(guān)注。以后的午休時間，我答應(yīng)孩子的要求，陪他睡，但是，他也要答應(yīng)我不準(zhǔn)講小話，孩子果然做到了，我躺在他旁邊，給他蓋被子，輕摸他的額頭，他控制自己不講小話，閉上眼睛不一會就睡著了，孩子醒來的時候很開心地對我說：“老師，我今天表現(xiàn)得很好吧！老師，我今天睡得香香的，真舒服！”孩子感受到了老師的愛，每次睡覺他生怕我睡不到枕頭，總是說：“老師，你再過來一點(diǎn)吧！”放學(xué)的時候，孩子拿著一塊餅干，看到我，立馬用他臟兮兮的小手將他惟一的一塊餅干喂到我嘴里，我當(dāng)著他的面吃了這塊餅干，孩子很開心地笑了。再后來，孩子在數(shù)學(xué)課堂上居然認(rèn)認(rèn)真真地聽講，還積極回答問題，就像變了一個人似的。下課的時候，他在我身上貼了一個防蚊貼，說：“老師，貼上這個，蚊子就不咬你了！”作為老師，這一刻，我的心被眼前的這個小暖男融化了。
? ? ? ? ? ? 我的幸福就這樣簡單。不管是自己選擇的，還是命運(yùn)安排的，哪一種工作中都包含無數(shù)的酸甜苦辣，幸福和糟糕。只有我們自己學(xué)會熱愛眼前的工作，從工作中學(xué)會創(chuàng)造快樂，學(xué)會從中享受快樂，這樣你就擁有了最簡單的幸福。
? ? ? 一位詩人說得好——每一種生活都可以是芬芳的，只要發(fā)自內(nèi)心的喜歡。
? ? ? ? ? ? ? ? 「文中學(xué)生名均為化名」
