? ?L是我的朋友。
? ?L的成績中游。
記得她曾經(jīng)問過我,為什么那些有些人的成績總是那么好?
說者無心聽者有意,我把這個問題放在心里。
現(xiàn)在,就來說說為什么總有那么些人的成績很好?
一,先天問題。
看到這個題目,或許有很多人表示不滿。
——不就是說我們腦袋天生就不如人家咯?!
別著急,聽我分析。
在小學(xué)一年級的時候,課程很簡單,但人與人的成績還是不同。
這確實與先天問題有些關(guān)系。
身體的各個方面,都與基因有一定的關(guān)系。
如果家長是知識份子,那么孩子一定也差不到哪里去。俗話說“龍生龍鳳生鳳老鼠的兒子打地洞”。
但是,先天的問題,對于我們這些平常人而言,是可以補的。
通過食物和平時針對性的一些小訓(xùn)練。
我做了一個小實驗。
在某天,我背誦了一篇散文,并記錄了全部背誦下來的時間。
然后在那頭之后的日子里,我吃了很多關(guān)于補記憶力的食物。
過了兩個多月,我又找了一篇比那篇文章還要長的文章,并背誦下來。
同樣記錄了時間。我發(fā)現(xiàn)自己所用的時間,比之前的短!
這是真實的。但是,這些食物需要長久的食用。比如說,食用核桃。你要連續(xù)幾個月地食用,每天吃那么幾個,過了幾個月,會有顯著的進步。當然,我建議在食用這些食物的時候,可以自己找一些文章來背誦,在記憶力的方面,加強。
提高記憶力食物:魚類、核桃、玉米、橘子、花生、菠蘿、雞蛋、牛奶、番薯、瘦肉、香蕉。
除了記憶力,還有智力。多動腦筋。
一些人總是能很快地解出難題,而一些人老師講解后,都懵懵懂懂。
為什么呢?
天生的智力問題。
關(guān)于智力,后臺補足食物不是最好最見效,練習(xí)才是。
我建議從網(wǎng)絡(luò)上找一些難題,自己想著了解,想著解決。
首先,要克服心里問題。
很多人因為做不出來,便不做,不愿意做,甚至到了抵抗的地步。
究其根本,還是害怕和自卑。
不建議一開始就做很難的題目。你可以先試著做一些簡單的題目,然后一步一步來。
這需要堅持和克服心里!
當然,你也可去看一些推理故事,并自己試著解決。
這樣做,可以擴大思維范圍。
很多情況下,難題就是轉(zhuǎn)了一個又一個彎,是需要一步一步去思考。很多人做不出來,就是因為思維被禁錮住了,只能按圖索驥。
所以這就是為什么那些天才們的思維都很天馬行空,很廣泛!
二,預(yù)習(xí)
上課前,老師會叫同學(xué)們預(yù)習(xí)。
為什么要預(yù)習(xí)?
很多學(xué)霸,在某個知識沒有教過時,他就已經(jīng)懂了。
這是因為他們提前去了解了,去研究了,也就是預(yù)習(xí)。
這就是為什么一年級的暑假,家長會借來二年級的書本。
因為比別人早一步很重要。
為什么先學(xué)習(xí)先了解很重要?
因為,很多知識,老師在課堂上只是告訴你,有點像一味地灌輸。再加上書本的例題都有答案,很多情況下在老師授課后,很多同學(xué)的印象不會那么深,很容易忘記,很容易混淆這個、那個知識點。
那么如果提前在老師講解前去看,你就會去思考,為什么要這么做,為什么是用這個公式,為什么這題要這么列?
這些問題,你自然而然會去想,會辦法解出來。
等你真正了解了,你就學(xué)到了——哦,因為這個和那個的XX關(guān)系!
這是你自己做出來的,會有印象,深刻的印象。
然后老師再講一遍,加深印象。
學(xué)習(xí)不難,在于你掌握或是沒掌握。
學(xué)霸之所以次次拿高分,因為他們對這些知識點很了解,很深入地了解,不會混淆。
三,語文靠閱讀和背誦,數(shù)學(xué)靠動腦和練習(xí)。
語文,其實是簡單的。
語文的課文,主要就是理解。
理解某句話的意思,理解人物的性格特點,理解整篇課文要表達的東西……
在預(yù)習(xí)的時候,建議不去翻看工具書。
自己在某句話的后面,進行備注。
語文預(yù)習(xí)的時候,結(jié)合課后問題便可以了。
老師上課的講解,要認真聽,老師會講清楚課后問題,并且會講一些考試容易考到的。
而現(xiàn)在的考卷,更多的還是課外。
這需要學(xué)生強大的閱讀能力。
這些閱讀能力的培養(yǎng),就在于多看書。
不一定是要看內(nèi)涵深刻的文學(xué)巨作,可以去找一些簡單一點,好理解的書籍,自己去分析人物、內(nèi)容、表達的情感。
這就可以了,還可以自己去找一些閱讀題來做。
在文學(xué)方面,一定要有自己的感受,要有自己的見解。
然而在老師講完課文后,那些理解,是要背誦的。
不是說死記硬背,你只要把大概的記下來就可以了。
數(shù)學(xué),就是動腦筋。
一個例題,會引出來很多很多的題目。
這些題目,需要自己去想,自己去練。
多練習(xí)了,對于那些把知識點藏起來的題目,就能一針見血,一眼看破。
數(shù)學(xué)除了多動腦,就是多練習(xí)。
多練習(xí),這就是很多腦子靈活的同學(xué),不愛做作業(yè),而考試卻很差。
因為他們不做作業(yè),很多考卷上的題目,和練習(xí)上的題目是如出一轍,只是換了數(shù)據(jù),換了種說法。
而他們沒做,不了解,上課老師講的時候也不聽,自然而然不能夠很快地分析出。
上課的時候,要注意聽。
考試的時候,要認真。
很多情況下,你努力,用心了,就可以了!
雖然說我們不可能到達那些天才的高度,但是到達學(xué)霸的高度,是靠努力的!
學(xué)霸也是正常人,沒有哪個學(xué)霸是不需要聽課的,是不需要做作業(yè)的。學(xué)霸付出的,或許比我們還多。
學(xué)霸會用很多時間來閱讀、做難題。學(xué)霸并非都對這些感興趣,只是他們知道這些很重要!
這些,論哪一個普通學(xué)生會做(興趣除外)?
學(xué)習(xí),在于你想要到達什么高度!
加油!你們都是學(xué)霸!