3、二次元對(duì)青少年的影響

二次元文化的元素有動(dòng)漫游戲的人物形象、畫風(fēng)、流行語(yǔ)言、音樂(lè)等。二次元文化利用現(xiàn)實(shí)世界中的基礎(chǔ)材料，換置到虛構(gòu)時(shí)空里，按照自己的規(guī)則進(jìn)行變形或重構(gòu)，最后形成客觀折射現(xiàn)實(shí)的效果。在二次元的世界里，人與人的往來(lái)沒(méi)有階層的束縛，沒(méi)有功利的導(dǎo)向，有的只是志趣相投的平等狀態(tài)。二次元文化常常用羈絆來(lái)表達(dá)人與人之間的親密關(guān)系，這種羈絆并非完全的束縛，反而是一種情感上的陪伴。因此，友情并非只有相愛(ài)一種，不管是相愛(ài)相殺，還是相互競(jìng)爭(zhēng)或團(tuán)結(jié)對(duì)外，都是基于羈絆形成的有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的陪伴，其目的是消除孤寂。不管是青春主題的作品，還是黑暗主題的作品，都隱藏著二次元用戶的精神夢(mèng)想，這些夢(mèng)想往往是現(xiàn)實(shí)世界里無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，而二次元空間卻給予這些精神夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的無(wú)限可能。二次元文化依然對(duì)現(xiàn)實(shí)中的難題保有解決的熱情，只是解決方式充滿著浪漫的唯美情懷。

二次元文化是青年逃避現(xiàn)實(shí)的一個(gè)溫柔港灣，長(zhǎng)期沉浸于這種極端美好世界的二次元用戶，再次回歸到三次元時(shí)空時(shí)，免不了會(huì)有落差感和難以適應(yīng)之感，他們可能越發(fā)被困于二次元的時(shí)空中。

“二次元”文化構(gòu)成了青少年群體的一體兩面，是他們真實(shí)人生不可或缺的“第二人生”，成為網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)表情、網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)音樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)聲客這類青少年流行文化再生產(chǎn)的搖籃。不能否認(rèn)“二次元”文化中存在暴力、色情等消極的內(nèi)容，但是，一些作品以“友情、努力、勝利”作為內(nèi)容的主旋律，比如《灌籃高手》《火影忍者》等曾經(jīng)安撫、鼓勵(lì)幾代青少年。目前還沒(méi)有一個(gè)實(shí)證研究顯示，人們無(wú)法融入現(xiàn)實(shí)社會(huì)是單純由于癡迷過(guò)某部動(dòng)漫作品而導(dǎo)致的。

新媒介與青年文化研究中心研究表明，“二次元”世界既反映出了青少年對(duì)社會(huì)關(guān)系的烏托邦想象，更映射出他們處理現(xiàn)實(shí)生存壓力、建構(gòu)社會(huì)關(guān)系以及如何獲得存在感和創(chuàng)造性的努力。有關(guān)青少年為何投身網(wǎng)絡(luò)游戲并樂(lè)此不疲的調(diào)查，被調(diào)查者有87.9%是為了打發(fā)時(shí)間，77.8%表示需要緩解現(xiàn)實(shí)壓力，59.7%是渴望獲取成就感，58.9%為了體驗(yàn)網(wǎng)游的背景故事或畫面，49.4%純粹是以游戲去結(jié)交朋友，而以網(wǎng)游為現(xiàn)實(shí)職業(yè)的占比僅為13.3%。這說(shuō)明，網(wǎng)游對(duì)青少年群體來(lái)說(shuō)，并非出于掙錢的、職業(yè)的、現(xiàn)實(shí)的考慮，更多的是想象性地解決現(xiàn)實(shí)的困境和釋放心理壓力。

青少年每天耗費(fèi)許多時(shí)間與網(wǎng)絡(luò)上的同齡人或有相同愛(ài)好的人交往溝通，而減弱了現(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)面交往的頻度。數(shù)據(jù)表明，青少年使用社交網(wǎng)絡(luò)時(shí)間越長(zhǎng)，越愿意與遠(yuǎn)距離的、素不相識(shí)的陌生朋友分享自己的想法和秘密，而現(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)面的溝通和交流熱情呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。

三次元的人在二次元中，不會(huì)受到因果的影響，一件事不會(huì)對(duì)后面的事情產(chǎn)生影響。因此體驗(yàn)不同可能性、重頭再來(lái)、同時(shí)了解多個(gè)場(chǎng)景和多個(gè)人的內(nèi)心，都可以在游戲中利用隨時(shí)存檔和讀檔的能力來(lái)實(shí)現(xiàn)。而在三次元的現(xiàn)實(shí)世界中，這是不可能的。這也是二次元和三次元的本質(zhì)區(qū)別。

“中二病”指的是青春期少年特有的自以為是的思想、行動(dòng)和價(jià)值觀。“中二病”一詞源于日本，“中二”即初中二年級(jí)的意思。在社會(huì)快速轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，家長(zhǎng)工作繁忙、遭到同學(xué)們孤立、不被社會(huì)認(rèn)同（或者自以為是這樣），快節(jié)奏的生活加上冷漠的環(huán)境，越來(lái)越多的青春期少年開始在網(wǎng)絡(luò)中尋找自我價(jià)值，沉迷于虛擬世界而無(wú)法自拔，漸漸與社會(huì)脫節(jié)。

有不少二次元“中二病患者”的例子，十幾歲的青少年大多數(shù)時(shí)間都是獨(dú)自面對(duì)電腦，無(wú)視現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系。嘴上念叨著自己才懂的二次元語(yǔ)言，深度模仿動(dòng)漫人物做出自以為了不起的行徑，認(rèn)為自己是"特殊的存在"。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，活在這層自己作的繭之內(nèi)才是最自在的。"中二病患者"樂(lè)于通過(guò)表現(xiàn)自己來(lái)獲得他人認(rèn)同，獲得優(yōu)越感和自信。如果有反對(duì)者，他們會(huì)感到煩躁、厭惡，覺(jué)得自己不被理解。因此，中二病患者的挫敗感是注定的：以為自己是會(huì)發(fā)光的金子，必定有大作為，其實(shí)在整個(gè)大環(huán)境里，不過(guò)滄海一粟。心理專家建議：應(yīng)該放平心態(tài)，多學(xué)習(xí)，"在你還是螺絲釘?shù)臅r(shí)候，就先踏踏實(shí)實(shí)地把螺絲釘?shù)慕巧缪莺茫缓笤偃ハ氘?dāng)大齒輪。

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4、二次元與三次元的融合

“二次元”屬于亞文化的一種類型，是青少年成長(zhǎng)階段的一種文化需求，但是不會(huì)成為社會(huì)的主流文化。據(jù)統(tǒng)計(jì)，B站90%都是25歲以下的青少年，當(dāng)這些青少年步入成年后，他們對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)（即“三次元”）會(huì)有更深刻的理解，“二次元”文化會(huì)在他們身上弱化和褪色。

“二次元”怎樣對(duì)接主流文化？“二次元”有積極的一面，對(duì)青少年思想的啟蒙、追求完美的理想以及提升青少年的審美和情商都是有益的。不利的一方面則是容易造成青少年的思想脫離現(xiàn)實(shí)，過(guò)于虛幻和理想，使現(xiàn)實(shí)和理想產(chǎn)生沖突，并在沖突中容易造成青少年對(duì)人生的消極心態(tài)。在利弊并存的文化背景下，社會(huì)的主流文化應(yīng)當(dāng)給“二次元”更多的包容，并通過(guò)主流文化對(duì)青少年的成長(zhǎng)給予更多的引導(dǎo)。

隨著時(shí)間推移，青少年用戶勢(shì)必會(huì)成為社會(huì)主流文化的傳播者，也會(huì)成為主要消費(fèi)人群，給“二次元”帶來(lái)巨大的產(chǎn)業(yè)價(jià)值。艾瑞咨詢2015年發(fā)布的《中國(guó)二次元行業(yè)報(bào)告》顯示，2015年我國(guó)二次元用戶數(shù)約2.19億人，比2014年增長(zhǎng)47%，報(bào)告當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)2016年的二次元用戶規(guī)模可達(dá)兩億。易觀發(fā)布的《“二次元”產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告》顯示，隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升，“二次元”作為文化產(chǎn)業(yè)的分支，也已進(jìn)入了可消費(fèi)的非必需消費(fèi)品范疇。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在“二次元”周邊產(chǎn)品上，用戶每年平均花費(fèi)超過(guò)1700元，活躍“二次元”內(nèi)容消費(fèi)者規(guī)模達(dá)到568萬(wàn)人，邊緣活躍“二次元”內(nèi)容消費(fèi)者規(guī)模達(dá)到8028萬(wàn)人。

相比80后、90后的成長(zhǎng)家庭，00后的成長(zhǎng)家庭整體都變得更為富有。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)而言，爭(zhēng)奪二次元意味著未來(lái)的主流用戶和付費(fèi)來(lái)源。創(chuàng)始伙伴資本創(chuàng)始人周煒有句著名的投資論調(diào)，"我不相信消費(fèi)升級(jí)，我只相信代際變化。"

總而言之，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的三次元中，需要通過(guò)主流文化對(duì)二次元的青少年進(jìn)行引導(dǎo)，使他們健康成長(zhǎng)，才能成為主流文化的傳播者和消費(fèi)人群。