上篇談到了，擁有無悔地大學生活，首先要想清楚自己上大學想要什么？和什么樣的人在一起會影響你的成長。
今天接下來聊聊，擁有無悔大學生活的另外幾點。沒有看到前文的親們兒，可以關注我的簡書查閱。記得看完了，覺得文章還可以就點個贊或評價轉發哈。
（全篇閱讀約10分鐘）
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學會并提升你的獨立思考、有效溝通、自我管理能力。
為什么我會提到這三項能力呢？因為這些能力關乎到大學生的成長和畢業以后的職業發展，這也是用人單位最為欣賞的三種能力之一。
上大學那會兒，當班長事情挺多的，特別是上傳下達的事情，有時候系里要求點人頭的事兒（就是各類活動的出勤），還遭到少些同學的不理解，說實話心里有點不解和難過，經常找師兄分憂支招。
那時的我，遇事不會自己獨立思考和分析，常常要依靠別人，很信任別人的觀點（信任也是優點哈），經常以別人的建議作為自己的決定來執行。
現在回想起來，不是找人幫忙不好，而是自己缺乏獨立的思考，遇事就會沒有主張，這是大學生最為缺乏的能力。
用人單位需要有獨立思考能力的人才，以后才能獨當一面。當然，現在的我已經慢慢學會了獨立思考的習慣。
同學們經常把有效溝通和口才表達混為一談，實際上兩者是有區別的，但這兩者都是人際交往的第一印象。上大一的我，連“日”的發音ri還是zi，都分不清楚。我通知同學們上日語課，經常讀成zi yu課，都快成為經典故事了。
有效溝通在于能夠讓別人理解自己表達的意思，同時也正確理解別人表達的意思，這點非常重要，因為很多的誤會都是因為無法有效溝通引起的。口才表達更多的是指講話的發音流暢和邏輯關系。
所以，有效溝通是口才表達的內在層次要求，擁有良好的溝通能力，絕對讓你成為同學們的“核心人物”。
自我管理能力，我認為是當下大學生最為缺乏，也是特別需要鍛煉的能力。管理自己的時間，管理自己的事物，管理自己的行為，管理自己的情緒等等，懂得自我管理辦事效率也特別高。
我在大學期間的自我管理為自己的工作打下了堅實的基礎。每學期都有自己的生活計劃，工作計劃，時間如何更好地保障，如何注意自己的行為等等。
當然，現在的自我管理能力比以前強了不止十倍，但還需要提升和努力，這里面需要掌握的知識很多，且需要付諸于實踐。
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加入一個牛B的社團組織，鍛煉團隊合作和挑戰自我帶來的成長。
也許有些人很反對大學期間加入社團組織，但是我是持肯定態度的。因為我就是從一名團學組織成長起來的受益者。
我從學生會宣傳部的干事、部長，再到擔任主席，經歷了太多的故事。
那時中文系是全校最牛的系之一，事事都得爭第一，成為其中的一份子，決不能拖后腿丟面子，逼迫自己快速成長。
我擔任宣傳部干事和部長期間，畫過文化長廊的墻報，連夜趕宣傳素材，用排筆在報紙上寫好黑體，然后再把白紙沿著報紙剪出來，再用大頭針別在紅布條上，最后是掛到校道上。這個過程真的需要耗用很多體力，比起現在機器打印的橫幅，更有成就感。
不過，當時手工制作的橫幅，如果一掛出來，遇上雨天，一切都完了。
大三那年，我成為了中文系的學生會主席，由于中文系很牛，我也成為牛群中的焦點。慢慢學會帶團隊，組織、溝通、協調各部門之間的工作和關系。特別是一年一度的元旦游園活動，拼了命的制作游園大門，力爭做到各系中最有特色有亮點的大門，連續兩三個晚上通宵達旦，樂此不疲，只為系里贏得贊譽。
大學期間的學生干部經歷，為我畢業后工作打下了良好的基礎，從中學會的能力是無法從書本習得的。這段經歷不僅給我勇氣、信心和力量，更是引為自豪的財富，感謝老師和同學們給予的機會和信任。
無論是團委學生會還是其他社團，加入一個你喜歡又愿意為其付出努力的組織，你會學到組織能力、溝通能力、協調能力、策劃能力等等，可能比你想象的更多。
5
大學最值得留戀的地方，不是宿舍、不是球場、不是網吧，是圖書館。
有人問我，大學里最值得留戀的地方是哪里？如果那時的我，會不暇思索地回答“宿舍和球場”，但是，現在的我會肯定回答：圖書館。
宿舍和球場自然給留下我很多歡樂的足跡。記得那時，我們幾個下課后，立即穿上回力牌足球鞋，奔向煤渣跑道，用四個小石頭擺成兩個球門，“四對四”開始廝殺。踢到太陽下山，都不愿意回宿舍，看著自己的腳丫，黑得像煤礦工人一樣，但是非常開心。
后來，我開始利用白天沒課的時間走進圖書館，看著大家在那里捧著書本，用心的閱讀，都不忍心一個噴嚏打攪到大家的投入。那時我才體會到，知識的海洋真的讓人陶醉。
我逐漸投入學習，發現那里比宿舍、操場別有一番滋味，可以給我更多地精神享受，圖書館里刻苦學習的同學，也給了我一個很好地榜樣。我努力刻苦學習，雖然沒有拿過特等獎學金，但是每年都拿獎學金和優秀學生干部。
到高校工作以后，多次走進圖書館看書，我喜歡和享受那種安靜，那種一起學習的氛圍，它帶給我一種上進、好學的學習狀態，一種沉穩、信心的心態。
圖書館是暢游古今中外知識的海洋，是了解世間高人智慧的道場，是通往世界和走向智慧人生的綠色通道。
對于一個大學生來說，圖書館就是一個無窮的財富館，只要你敢轉進去，你會找到自己的人生路。
6
沒有規劃的大學叫路過，有了規劃的大學叫人生。學會做個人生涯規劃十分重要。
說實話，我上大學那會兒，沒有人教我們做生涯規劃。只知道，學師范類的，畢業后就是找學校當老師，我很幸運跌跌撞撞進入高校任教。
我是在大學任教后幾年才知道生涯規劃的。當我接觸到生涯規劃后，恨不得立馬把所學知識教給自己的學生，因為這個規劃對大學生來說太有用了。
有人說，沒有規劃的旅游叫流浪，有規劃的旅游叫旅行。人生亦然如此，規劃自己的人生，可以使我們的精力更好地聚焦在目標上，一步一步實現自己的夢想。
有人說，計劃趕不上變化快，還是別做規劃了。我還想說，你今天吃飯了，明天肚子還是會餓，你今天就不用吃飯了嗎？
有了計劃，你可以朝著自己的夢想努力。當遇上變化時，你可以適時作出調整，繼續朝著目標前進。有學生問我：“當我們發現當下想要的和當初規劃的不一致時，我們還需要堅持當初的規劃嗎？”，我當時反問了一句：“你說是人為規劃服務，還是規劃為人服務呢？”
所以，有規劃的大學生活是你人生的有意義經歷，沒有規劃的大學生活就是路過，你不知不覺中就已經走完大學時光，對你來說就是路上。
作為《一生只做八件事》的授權講師，日后再跟大家分享規劃的魅力。當然，簡書里也有很多寫規劃很棒的文章，你們可以查閱。
7
掌握一項可以讓自己自豪的技能，做一件讓自己覺得特牛，感動自己的事。
很多人會覺得，大學里面掌握的技能，無非就是自己的專業了。實話說，我學中文的，自己的專業確實一般。
但是，技能并不一定是知識技能，它也可以指可遷移的技能，比如說：口頭表達、組織能力、親和力、協調能力等等。我認為，自己在大學可以讓自己自豪的技能就是溝通能力和親和力，每次組織活動都會有很多同學過來支持參與，這為我現在的工作打下了一定的基礎。
在大學里，我參加中文系文工團“抗洪救災”的舞蹈節目排練，和同學們天天帶著護膝在地上打滾摸爬，最終戰勝了強大的對手獲得了全校舞蹈比賽第一名。那個興奮呀！現在提起這事兒，心情都爽！
另外，我和同班的兩位同學成立了“安哥拉”組合，參加中文系十大歌手比賽，經過艱苦的排練和比賽，最終獲得了十大歌手稱號。在畢業晚會上，我們傾情獻唱，為畢業換上圓滿句號，到現在，當年演出的畫面還歷歷在目。
不是自己比別人膩害，而是自己比以前的自己牛，有進步，令自己感到自豪，對得起大學四年的自己。
8
從你的全世界路過，但不可能錯過你。如果有機會，談場戀愛是對大學最好的交代。
大學生正處于青春期，對于異性的渴望是很正常的。
高中時期，父母和老師管得嚴，都不允許談戀愛。好不容易上了大學，這事學校和老師都不管了，終于可以自己做主了。
大學生選男女朋友，經常以漂亮和帥氣為第一標準。其實，人品、修養、上進等比漂亮或帥氣更能長久地吸引異性。
當年，剛入校時班里的同學都看上了一位女生，青春的羞澀不敢主動示好。因為我是班長，同學們讓我作為代表去追這位女生（如有對號入座的，歡迎哈），我還真是答應了，哈哈…你猜最后結果怎樣？還沒有等表白，活生生的被拒絕了。
那個自尊心傷得，哎，好一陣子都沒有緩過神來。還好，自我恢復能力很強，很快就從失敗中走出來了，后來的事，我想，不用多說了吧。
有時候，我很納悶，有些父母要求子女在大學不允許談戀愛，可是卻要求畢業后兩三年內把自己解決了，呵呵…大學都沒有經驗，一畢業就能解決自己的婚姻問題？我想，這個問題得問自己和父母。
所以，我的觀點就是，如果有機會，談場戀愛是對自己大學最好的交代，就當練練手，為以后結婚對象準備呀，萬一成了呢？呵呵…至少以后同學聚會都有一點敘舊的資本吧，哈哈哈…
當然，我談到的這個八點，并不一定是所有大學生都渴望擁有的大學生活，還可以增加第九點、第十點，甚至更多。但是，你擁有這八點的大學生活，相信會無悔于你的大學，無悔于你的人生。
我是一名高校教師，具有正能量和幽默感的，喜歡寫作和思考的老師。歡迎您的評價轉發、評論和點贊，是對我堅持原創的最大支持。
